• 

  1 слайд

  ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
  По материалам процессуального анализа взаимодействия
  Казьмина А.М.
  Москва 2015
  Юдин М.Г.
  

• 

  2 слайд

  Содержание
  Понятие позиций взаимодействия и условия их формирования.
  Позиции взаимодействия.
  Ситуации взаимодействия.
  Формирование позиций взаимодействия в норме и патологии.
  Сценарии взаимодействия.
  Аффективные и поведенческие аспекты.
  Реактивные и функциональные компоненты взаимодействия.
  

• 

  3 слайд

  Ответьте на вопросы
  Как вы понимаете взаимодействие?
  В каких сферах жизнедеятельности взаимодействия встречается?
  Какой возрастной период жизни наиболее важен для формирования основных моделей взаимодействия?
  Каковы условия формирования позиций взаимодействия?
  

• 

  4 слайд

  Основные понятия
  Позиции взаимодействия – это готовность взаимодействовать с другими определённым образом.
  В норме все позиции формируются в младенчестве по мере развития целенаправленного поведения – функционального развития и понимания других.
  Условия формирования:
  интрапсихические (психофенотип);
  социально-психологические (социальная ситуация развития).
  
  
  

• 

  5 слайд

  ДОМИНИРОВАНИЕ – (Д)
  (приоритет своих целей)
  Варианты:
  Инструментальный –
  «другой» средство
  достижения целей.
  Партнёра побуждают
  к действию.
  Контролирующий –
  «другой» делает не то,
  что я считаю правильным и полезным. Преобладают попытки остановить активность другого.
  
  

• 

  6 слайд

  ПОДЧИНЕНИЕ – (П)
  (приоритет целей партнёра)
  ВАРИАНТЫ:
  Защитный –
  я выполняю то,
  что требует «другой»
  ради избегания
  худшего.
  Альтруистический –
  я делаю для «другого»
  то, что отвечает его
  потребностям, возможно, за счёт моих интересов.
  

• 

  7 слайд

  СОТРУДНИЧЕСТВО – (С)
  (цель общая, но действия разделены)
  ВАРИАНТЫ:
  Иерархический – вместе делаем общее дело, но один из нас управляет всем процессом.
  Паритетный – мы
  вместе делаем
  общее дело и
  решения принимаем
  сообща.
  

• 

  8 слайд

  НЕЗАВИСИМОСТЬ – (Н)
  Варианты:
  Автономный – я сам способен делать то, что мне интересно и важно.
  Конфликтный – я не
  хочу ничего делать
  вместе с этим
  человеком – он опасен.
  
  

• 

  9 слайд

  Ситуации взаимодействия
  Взаимодействие:
  Конгруэнтное – аффективно позитивное (Сс, Нн)
  Частично-конгруэнтное – негативно-позитивное (Пд, Дп)
  Неконгруэнтное – обоюдонегативное (ДД и другие)
  

• 

  10 слайд

  Патология позиций взаимодействия
  Все позиции взаимодействия имеют важное приспособительное значение.
  В патологических случаях субъект может не иметь возможности занимать некоторые позиции взаимодействия и в большинстве случаев занимает какую-то одну позицию, вне зависимости от позиции, занимаемой партнёром.
  

• 

  11 слайд

  Сценарии взаимодействия
  В процессе контакта партнёров происходит последовательная смена ситуаций взаимодействия, что составляет сценарии, которые могут повторяться.
  Адаптация к партнёру предполагает выработку адаптивных сценариев взаимодействия.
  

• 

  12 слайд

  Аффективные составляющие взаимодействия
  Психическое состояние партнёров. Нарушение аффективного гомеостаза ведёт к затруднению установления позитивного взаимодействия.
  Сформированные аффективные значения партнёра. Примеры:
  Негативное отношение к другому ведёт к позиции Н – конфликтный вариант;
  Позитивное отношение - к С.
  Текущие аффективные ожидания и реакции.
  

• 

  13 слайд

  Поведенческие аспекты
  Наиболее частотные категории поведения при взаимодействии :
  Ориентационные действия:
  наблюдение за партнером;
  вопросы, проясняющие состояние, мысли партнера;
  Исполнительные действия:
  команда;
  контроль, включая задавание контрольных вопросов;
  критика;
  игнорирование;
  наказание;
  выполнение;
  просьба\обращение за помощью\помощь;
  защита (агрессия, избегание, манипуляция, отказ и т.п.);
  приглашение к сотрудничеству.
  
  

• 

  14 слайд

  Реактивные и функциональные компоненты взаимодействия
  К реактивному компоненту – активация позиций, сценариев и поведенческих шаблонов в зависимости от психического состояния субъекта его отношения к месту и партнёру, доминирующей потребности.
  К функциональному – цели, актуальная структура функциональной системы, построенная на основе текущей ориентировки, выбора позиций, сценариев и шаблонов поведения.
  
  

• 

  15 слайд

  
  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  

• 

  16 слайд

  Источники
  Журнал «Клиническая и специальная психология» №4 2012
  www.psyjournals.ru/psyclin
  psyclin@mgppu.ru
  © 2012 Московский городской психолого-педагогический университет
  © 2012 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Теория процессуального анализа: краткое описание и прикладное значение
  
  

Краткое описание материала