Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по методике преподавания иностранного языка на тему "Роль разных видов опор в порождении монологических высказываний у школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по методике преподавания иностранного языка на тему "Роль разных видов опор в порождении монологических высказываний у школьников"

библиотека
материалов
Цель – определение роли различного рода опор в процессе обучения монологическ...
Монологическая речь Достаточно развернутое высказывание одного лица, состояще...
Функции монологической речи Информативная Воздейственная Экспрессивная Оценоч...
Содержание обучения монологической речи Лингвистический Психологический Метод...
Уровни сформированности монологической речи: I уровень – репродуктивный II ур...
Классификация опор (по В.Б. Царьковой) Содержательные	Словесные (вербальные)...
Логико – синтаксическая схема Я думаю… Говорят, что… Так как, во-первых,… Но...
Изобразительные опоры предметные картинки ситуативные картинки тематические к...
Предметные картинки
 Предметные картинки
Предметные картинки
Тематические картинки
Обучение монологической речи с помощью тематической картинки
Грамматические таблицы
Обучение монологической речи с помощью грамматических таблиц
Лексические таблицы
Лексические таблицы
 Опоры – символы
Опоры - рифмовки
Обучение монологической речи с помощью опор - рифмовок
Текст для чтения 1 уровень – структурный «скелет» This is a girl. She is an E...
Выводы: Опоры – разнообразны; Основная функция опор – непосредственно или опо...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель – определение роли различного рода опор в процессе обучения монологическ
Описание слайда:

Цель – определение роли различного рода опор в процессе обучения монологической речи. Задачи: 1. Ознакомиться с подходами ученых, методистов, педагогов в исследовании проблемы обучения монологической речи; 4. Разработать комплекс опор для обучения монологической речи. 3. Определить функции опор; 2. Выделить опоры при обучении монологическим речевым умениям;

№ слайда 3 Монологическая речь Достаточно развернутое высказывание одного лица, состояще
Описание слайда:

Монологическая речь Достаточно развернутое высказывание одного лица, состоящее из ряда фраз, между которыми имеется логическая и лингвистическая связь. (Скалкин Л.В.) Процесс формирования и формулирования мыслей посредством звуковой системы языка. (Ляховицкий М.В. ) Речь одного лица, состоящая из ряда логически, последовательно связанных между собой предложений, интонационно оформленных и объединенных единым содержанием и целью высказывания. (Г.В.Рогова, И.Н.Верещагина)

№ слайда 4 Функции монологической речи Информативная Воздейственная Экспрессивная Оценоч
Описание слайда:

Функции монологической речи Информативная Воздейственная Экспрессивная Оценочная

№ слайда 5 Содержание обучения монологической речи Лингвистический Психологический Метод
Описание слайда:

Содержание обучения монологической речи Лингвистический Психологический Методологический

№ слайда 6 Уровни сформированности монологической речи: I уровень – репродуктивный II ур
Описание слайда:

Уровни сформированности монологической речи: I уровень – репродуктивный II уровень – репродуктивно-продуктивный III уровень – продуктивной монологической речи

№ слайда 7 Классификация опор (по В.Б. Царьковой) Содержательные	Словесные (вербальные)
Описание слайда:

Классификация опор (по В.Б. Царьковой) Содержательные Словесные (вербальные) изобразительные Текст (зрительно) Текст (аудитивно) Микротекст (зрительно) Микротекст (аудитивно) План Логико-синтаксическая схема Логико-коммуникативная программа Кинофильм Диафильм Картина Серия рисунков Фотография Смысловые Слова как смысловые вехи  Лозунг Афоризм, поговорка  Подпись Диаграмма, схема, таблица Цифры, даты Символика Плакат Карикатура

№ слайда 8 Логико – синтаксическая схема Я думаю… Говорят, что… Так как, во-первых,… Но
Описание слайда:

Логико – синтаксическая схема Я думаю… Говорят, что… Так как, во-первых,… Но по моему мнению… Во-вторых… Потому что… Поэтому… В итоге…

№ слайда 9 Изобразительные опоры предметные картинки ситуативные картинки тематические к
Описание слайда:

Изобразительные опоры предметные картинки ситуативные картинки тематические картины картинки изолированного действия документальный страноведческий материал репродукции художественных картин (Золотницкая С.П.).

№ слайда 10 Предметные картинки
Описание слайда:

Предметные картинки

№ слайда 11  Предметные картинки
Описание слайда:

Предметные картинки

№ слайда 12 Предметные картинки
Описание слайда:

Предметные картинки

№ слайда 13 Тематические картинки
Описание слайда:

Тематические картинки

№ слайда 14 Обучение монологической речи с помощью тематической картинки
Описание слайда:

Обучение монологической речи с помощью тематической картинки

№ слайда 15 Грамматические таблицы
Описание слайда:

Грамматические таблицы

№ слайда 16 Обучение монологической речи с помощью грамматических таблиц
Описание слайда:

Обучение монологической речи с помощью грамматических таблиц

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Лексические таблицы
Описание слайда:

Лексические таблицы

№ слайда 19 Лексические таблицы
Описание слайда:

Лексические таблицы

№ слайда 20  Опоры – символы
Описание слайда:

Опоры – символы

№ слайда 21 Опоры - рифмовки
Описание слайда:

Опоры - рифмовки

№ слайда 22 Обучение монологической речи с помощью опор - рифмовок
Описание слайда:

Обучение монологической речи с помощью опор - рифмовок

№ слайда 23 Текст для чтения 1 уровень – структурный «скелет» This is a girl. She is an E
Описание слайда:

Текст для чтения 1 уровень – структурный «скелет» This is a girl. She is an English girl. Her name is Mary. She is ten. 2 уровень – картинки предметные, ситуативные, тематические; ключевые слова. “Summer holidays” - Who - When - Where -How long 3 уровень – ключевые слова, отдельные важные предложения или зарисовки.

№ слайда 24 Выводы: Опоры – разнообразны; Основная функция опор – непосредственно или опо
Описание слайда:

Выводы: Опоры – разнообразны; Основная функция опор – непосредственно или опосредованно помочь порождению речевого высказывания за счёт вызова ассоциаций с жизненным и речевым опытом учащихся; Применение опор носит комплексный характер. Способствует повышению эффективности процесса овладения иностранным языком в целом.

Краткое описание документа:

Проблема обучения устному монологическому высказыванию на протяжении многих лет была предметом изучения исследователей в области методики и смежных наук. Несмотря на большое количество выполненных разноплановых работ, она остается актуальной, так до сих пор не дано единого определения монологической речи и авторы выделяют разное количество уровней (этапов) формирования умения монологической речи.

Одна из проблем при обучении самостоятельному высказыванию состоит в том, что учащиеся усваивают  речевые формы и содержание высказывания в виде заданного текста. Различные упражнения, связанные с воспроизведением текста, недостаточно способствуют формированию у них самостоятельности и инициативности в процессе речевой деятельности. В результате они привыкают пересказывать текст, а не выражать собственные мысли на иностранном языке.

   Решение данной проблемы состоит в обучении школьников рациональным приемам организации материала и  использовании речевых опор, постепенное снятие которых рассматривается как способ повышения самостоятельности иноязычного высказывания.  

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров415
Номер материала 347174
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх