Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по методике преподавания русского языка в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по методике преподавания русского языка в начальной школе

библиотека
материалов
Умение видеть речевые ошибки и исправлять их.
Речевая ошибка - «неудачно выбранное слово, неправильно построенное предложен...
стилистические ошибки
словарные , или лексико – стилистические ошибки Повторение одних и тех же сло...
Употребление слова в неточном или в несвойственном ему значении. Примеры из...
Нарушение сочетаемости употребляемых слов : Ветер постепенно « принимал силу...
Употребление просторечных и диалектных слов и словосочетаний: Никита шёл « в...
Морфолого-стилистические детское словотворчество На стройке работают бетонщик...
Образование просторечных форм слов общелитературного языка : « они хочут» ,...
Смешение слов, употребляемых только в единственном или только во множественн...
Синтаксико- стилистические ошибки Нарушение управления и согласования : Все р...
Неудачный порядок слов в предложении, приводящий к искажению смысла: Только р...
Нарушение местоименной сочетаемости : Когда Коля прощался с отцом , он (кто...
 Местоимённое удвоение подлежащего : Кирилл – он был самый сильный в отряде .
Неправильное употребление видовременных форм глагола: Незнакомец входит в хи...
Неумение находить границы предложений. Встречаются в двух вариантах : неопра...
неумение делить текст на предложения : Охотник однажды шёл по лесу , из чащи...
Система работы по исправлению и предупреждению ошибок исправление речевых оши...
индивидуальная и групповая внеурочная работа над отдельными ошибками: их обн...
языковые упражнения перед каждым сочинением или изложением с целью подготовки...
1. Лес стоит величавый . Листья в лесу жёлтые , П красноватые . Листьев на з...
Задание 1. На зелёном лугу растут ромашки, одуванчики, синеет мышинный горошек.
 Задание 2 . В лесу поют и кричат всякие птицы : скворцы , кукушка , ворона.
В лесу свистят и щёлкают скворцы. Вот каркнула ворона . Вдали кукует кукушка .
фрагмент урока на тему « Изменение имён прилагательных по родам» ( 2 класс )...
Ученик написал в своём сочинении : « Осенью очень красиво . Деревья покрывают...
Слово «покрываются» неточно передаёт, что происходит на самом деле : ведь ос...
Предложите правильный вариант. Текет крыша Красивше Туманная утра Вся семья...
Составьте из двух предложений одно. . Птиц в парке мало. Потому что многие ул...
30 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Умение видеть речевые ошибки и исправлять их.
Описание слайда:

Умение видеть речевые ошибки и исправлять их.

№ слайда 2 Речевая ошибка - «неудачно выбранное слово, неправильно построенное предложен
Описание слайда:

Речевая ошибка - «неудачно выбранное слово, неправильно построенное предложение, искаженная морфологическая форма». М. Р. Львов «Речевая ошибка – это нарушение требований правильности речи, нарушение норм литературного языка… ». Т.А. Ладыженской

№ слайда 3 стилистические ошибки
Описание слайда:

стилистические ошибки

№ слайда 4 словарные , или лексико – стилистические ошибки Повторение одних и тех же сло
Описание слайда:

словарные , или лексико – стилистические ошибки Повторение одних и тех же слов У нас есть кошка . Кошку зовут Мурка . Мурка не ловит мышей , мышей у нас нет . Наша Мурка очень ласковая , всё время ласкается .

№ слайда 5 Употребление слова в неточном или в несвойственном ему значении. Примеры из
Описание слайда:

Употребление слова в неточном или в несвойственном ему значении. Примеры из речи учащихся : Надоел « рыбий» ( надо : рыбный ) суп . Охотник « одел» ( надо : надел ) шапку и вышел .

№ слайда 6 Нарушение сочетаемости употребляемых слов : Ветер постепенно « принимал силу
Описание слайда:

Нарушение сочетаемости употребляемых слов : Ветер постепенно « принимал силу» ( надо : набирал силу ). Коле «выдали» благодарность ( надо : объявили благодарность ).

№ слайда 7 Употребление просторечных и диалектных слов и словосочетаний: Никита шёл « в
Описание слайда:

Употребление просторечных и диалектных слов и словосочетаний: Никита шёл « взади» (нужно : сзади ). «Обратно» пошёл дождь ( надо :опять ).

№ слайда 8 Морфолого-стилистические детское словотворчество На стройке работают бетонщик
Описание слайда:

Морфолого-стилистические детское словотворчество На стройке работают бетонщики, «штукатурщики» (надо: штукатуры),монтажники. Стирательная машина (стиральная )

№ слайда 9 Образование просторечных форм слов общелитературного языка : « они хочут» ,
Описание слайда:

Образование просторечных форм слов общелитературного языка : « они хочут» , «ихняя мама» , « стрельнул», «еёшний», «здеся», и пр.

№ слайда 10 Смешение слов, употребляемых только в единственном или только во множественн
Описание слайда:

Смешение слов, употребляемых только в единственном или только во множественном числе : У воинов не хватало «оружий» ( нужно : оружия ) . Съел « два супа» (нужно:две тарелки супу).

№ слайда 11 Синтаксико- стилистические ошибки Нарушение управления и согласования : Все р
Описание слайда:

Синтаксико- стилистические ошибки Нарушение управления и согласования : Все радовались красотой природы ( надо : радовались ( чему ? ) красоте ). Смеялись с него ( нужно : смеялись над ним ) . На вершине бегало и прыгало две белочки.

№ слайда 12 Неудачный порядок слов в предложении, приводящий к искажению смысла: Только р
Описание слайда:

Неудачный порядок слов в предложении, приводящий к искажению смысла: Только равнодушным оставался кот Борька ( нужно : Равнодушным оставался только кот Борька ).

№ слайда 13 Нарушение местоименной сочетаемости : Когда Коля прощался с отцом , он (кто
Описание слайда:

Нарушение местоименной сочетаемости : Когда Коля прощался с отцом , он (кто : Коля или отец ?) не плакал .

№ слайда 14  Местоимённое удвоение подлежащего : Кирилл – он был самый сильный в отряде .
Описание слайда:

Местоимённое удвоение подлежащего : Кирилл – он был самый сильный в отряде .

№ слайда 15 Неправильное употребление видовременных форм глагола: Незнакомец входит в хи
Описание слайда:

Неправильное употребление видовременных форм глагола: Незнакомец входит в хижину и поздоровался .

№ слайда 16 Неумение находить границы предложений. Встречаются в двух вариантах : неопра
Описание слайда:

Неумение находить границы предложений. Встречаются в двух вариантах : неоправданное деление сложного предложения на простые : Когда ребята пришли в лес . Там было много грибов .

№ слайда 17 неумение делить текст на предложения : Охотник однажды шёл по лесу , из чащи
Описание слайда:

неумение делить текст на предложения : Охотник однажды шёл по лесу , из чащи вышла медведица с медвежатами , охотник спрятался на дереве , медведица стала окунать медвежонка в воду , тот фыркал и не давался , в это время другой медвежонок стал убегать , медведица догнала его и надавала шлепков .

№ слайда 18 Система работы по исправлению и предупреждению ошибок исправление речевых оши
Описание слайда:

Система работы по исправлению и предупреждению ошибок исправление речевых ошибок учителем в тетрадях учащихся ; записи и замечания учителя в тетрадях учащихся (в том числе условные знаки на полях) ; классная работа над ошибками общими , типичными - на уроках , на тематических 15- 25 – минутных фрагментах уроков анализа проверенных изложений или сочинений ( цель – подготовка школьников к самостоятельному обнаружению и устранению ошибок определённого типа);

№ слайда 19 индивидуальная и групповая внеурочная работа над отдельными ошибками: их обн
Описание слайда:

индивидуальная и групповая внеурочная работа над отдельными ошибками: их обнаружение, уяснение и исправление; система стилистических упражнений, языкового анализа текстов на уроках чтения и русского языка, что служит общей основой для конкретной работы над ошибками, допущенными учениками данного класса;

№ слайда 20 языковые упражнения перед каждым сочинением или изложением с целью подготовки
Описание слайда:

языковые упражнения перед каждым сочинением или изложением с целью подготовки школьников к использованию лексики предстоящего текста, его фразеологии, некоторых синтаксических конструкций; стилистические замечания, где это возможно, при изучении грамматики; специальное обучение школьников самостоятельному редактированию ( совершенствованию) собственного сочинения и изложения.

№ слайда 21 1. Лес стоит величавый . Листья в лесу жёлтые , П красноватые . Листьев на з
Описание слайда:

1. Лес стоит величавый . Листья в лесу жёлтые , П красноватые . Листьев на земле много . Речки сейчас очень красивые , по берегам очень много листьев , и по воде плывёт много жёлтых и красных листьев . 2. Деревья гнутся от ветра, низко плывут облака. М С них облетают последние листья . V – пропуск чего-либо важного C – неудачный выбор слова Г – нарушение границ предложения Z - необходимость абзаца

№ слайда 22 Задание 1. На зелёном лугу растут ромашки, одуванчики, синеет мышинный горошек.
Описание слайда:

Задание 1. На зелёном лугу растут ромашки, одуванчики, синеет мышинный горошек.

№ слайда 23  Задание 2 . В лесу поют и кричат всякие птицы : скворцы , кукушка , ворона.
Описание слайда:

Задание 2 . В лесу поют и кричат всякие птицы : скворцы , кукушка , ворона.

№ слайда 24 В лесу свистят и щёлкают скворцы. Вот каркнула ворона . Вдали кукует кукушка .
Описание слайда:

В лесу свистят и щёлкают скворцы. Вот каркнула ворона . Вдали кукует кукушка .

№ слайда 25 фрагмент урока на тему « Изменение имён прилагательных по родам» ( 2 класс )
Описание слайда:

фрагмент урока на тему « Изменение имён прилагательных по родам» ( 2 класс ) 1. Кругом стоят большие деревья . Ребята собирают грибы . Вдруг стало темно . Большие сосны зашумели , пошёл дождь . Все спрятались под ветками большой ели . ( Слова для замены : огромные , высокие , развесистой ) . 2. Наступила холодная зима . Снег покрыл землю белым ковром . Дует холодный ветер . ( Слова для замены : студёный , ледяной ).

№ слайда 26 Ученик написал в своём сочинении : « Осенью очень красиво . Деревья покрывают
Описание слайда:

Ученик написал в своём сочинении : « Осенью очень красиво . Деревья покрываются жёлтыми листьями , и только одни ели стоят зелёные» . Учитель говорит : « В этом отрывке одно из слов передаёт не то , что бывает на самом деле ; нужно найти это слово».

№ слайда 27 Слово «покрываются» неточно передаёт, что происходит на самом деле : ведь ос
Описание слайда:

Слово «покрываются» неточно передаёт, что происходит на самом деле : ведь осенью листья желтеют , новых же листьев нет .

№ слайда 28 Предложите правильный вариант. Текет крыша Красивше Туманная утра Вся семья
Описание слайда:

Предложите правильный вариант. Текет крыша Красивше Туманная утра Вся семья встретились Найдите повторы в данных предложениях, исправьте (предложения записаны на доске). Покрытая сухими листьями лесная тропинка привела нас на лесную поляну. Рядом с лагерем есть лес, а за ним есть речка. Ребята бежали за лисой, но она убежала. Был солнечный день. День был теплый.

№ слайда 29 Составьте из двух предложений одно. . Птиц в парке мало. Потому что многие ул
Описание слайда:

Составьте из двух предложений одно. . Птиц в парке мало. Потому что многие улетели в теплые края. . Поймал Сережа ужа. Посадил его в клетку. Среди данных предложений найдите то, в котором допущена ошибка. Исправьте и запишите. . В библиотеке дети читают книги. . Во дворе много маленьких малышей. . На улице хорошая погода.

№ слайда 30
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данная презентация будет полезна учителям начальных классов, студентам факультета "педагогика и методика начального образования". В презентации наглядно представлены виды стилистических (речевых и неречевых) ошибок учащихся. Приведены примеры ошибок из письменных работ. На конкретных заданиях продемонстрирована работа по исправлению и предупреждению таких ошибок. Показана работа учителя по графическому обозначению ошибок в тетрадях учеников. 

Для учителя даны рекомендации по использованию данных приёмов на разных этапах урока для предупреждения и коррекции развития речи учащихся.

Автор
Дата добавления 05.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров833
Номер материала 581033
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх