128123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по МХК на тему "Храмовый синтез искусств" (9 класс)

Презентация по МХК на тему "Храмовый синтез искусств" (9 класс)

библиотека
материалов
Храмовый синтез искусств
СИНТЕЗ ИСКУССТВ Синтез искусств — это соединение нескольких разных видов иску...
ХРАМ для человека и Бога Храмы — это культовые построй- ки, которые воплощают...
Задача религиозного искусства Певучесть Слова, строгие лики древ- них икон, в...
г. Углич. Церковь Дмитрия - царевича "на крови". Церковь Знамения Пресвятой Б...
Православный храм В православном храме для молящихся отводится основное помещ...
Иконы Иконопись играла важную роль в Древней Руси, где она стала одной из осн...
Мозаика Мозаика, особый вид монументальной живописи, которая создается из дол...
Фреска В переводе с итальянского слово «фреска» означает «свежий», «сырой».Эт...
Фрески
Католические храмы Грандиозность и величественность архитектурного образа кат...
Мечеть Мусульманский храм (мечеть) сво- им великим куполом символизирует един...
Мечеть В религиозной культуре ислама из всех видов искусств преимущество по-...
Буддийский храм Древний буддийский храм, соору- женный из мощных обтесанных к...
Домашнее задание 		Познакомьтесь с фотографиями храмов, представляющих основн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Храмовый синтез искусств
Описание слайда:

Храмовый синтез искусств

2 слайд СИНТЕЗ ИСКУССТВ Синтез искусств — это соединение нескольких разных видов иску
Описание слайда:

СИНТЕЗ ИСКУССТВ Синтез искусств — это соединение нескольких разных видов искусства в художественное целое, сотворение оригинального художественного явления. Синтез искусств можно найти в разных сферах художественной деятельности. С древних времен известен синтез архитектуры, декоративно-прикладных и монументальных искусств, скульптуры и живописи. Возникновение, развитие и существование искусства разных народов мира обладает удивительным сходством. Это свидетельствует об обще- человеческих законах искусства, ко- торые находят свое воплощение в обрядах, верованиях, религиозных ритуалах. В архитектуре, оформле- нии храмов, музыкальном сопро- вождении богослужения отразились представления человека о мире, ми- роощущение эпохи и народа, их создавших. Дмитровский собор и фрагменты декоративного пояса

3 слайд ХРАМ для человека и Бога Храмы — это культовые построй- ки, которые воплощают
Описание слайда:

ХРАМ для человека и Бога Храмы — это культовые построй- ки, которые воплощают образ миро- устройства в той или иной религии (христианство, буддизм, ислам), ее основные ценности. Храм есть как бы земное жилище неземного и вездесущего Бога, место обретения Бога через молитву, место единения с Богом че- рез таинство, место спасения души... Земной храм является образом Храма вышнего, земным жилищем Бога. Поэтому образ Храма содержит в себе выходящую за пределы челове- ческого сознания идею Божественного и в то же время вбирает все представ- ления о мироустройстве. В Храме че- ловек ищет убежище от мирской суе- ты. Обращаясь в молитвенном порыве к Богу, осознает единство земного и небесного. Преображенский собор в Кижах

4 слайд Задача религиозного искусства Певучесть Слова, строгие лики древ- них икон, в
Описание слайда:

Задача религиозного искусства Певучесть Слова, строгие лики древ- них икон, величественная архитектура церквей и храмов, монументальность фресок, сдержанная пластика скульп тур, звучащая церковная музыка с ее строгими и возвышенными мелодия- ми, предметы декоративно-прикладно- го искусства — все это вызывает высо- кие нравственные чувства, раздумья о жизни и смерти, грехе и раскаянии, рождает стремление к истине и иде- алу. Религиозное искусство обращает- ся к таким человеческим чувствам, как сострадание и сочувствие, умиление и покой, просветленная радость и оду- хотворение. Храм Спас-На -Крови. г. Санкт-Петербург.

5 слайд г. Углич. Церковь Дмитрия - царевича "на крови". Церковь Знамения Пресвятой Б
Описание слайда:

г. Углич. Церковь Дмитрия - царевича "на крови". Церковь Знамения Пресвятой Богородицы. Подольский район. с. Дубровицы. Киево-Печерская Лавра. Успенский собор. Благовещенский кафедральный собор

6 слайд Православный храм В православном храме для молящихся отводится основное помещ
Описание слайда:

Православный храм В православном храме для молящихся отводится основное помещение храма, включающее подкупольное пространство. Алтарная часть — для божественной сверхреальности. Зримым напоминанием о Боге и призывом к Нему является икона. Строгие одноголосные напевы в древности были созвучны ликам святых, представленным на иконах, в мозаиках, фресках. В XVIII в. их сменили многоголосные концертные композиции, символизирующие могущество и единение светского и церковного начал, как основы государственности России. Золотой фон словно уносит фигуры святых в недосягаемые светящиеся сферы. Интенсивные Красочные пятна в мозаиках придают вырази- тельность образам святых и реальных людей. Сияние огромного количества лампад и свечей, пение искусных и подготовленных певцов усиливают благолепие службы. Но внутреннее, душевно- духовное наполнение обряда молитвой есть дело находящихся в храме людей. Церковь Покрова на Нерли Владимирской области

7 слайд Иконы Иконопись играла важную роль в Древней Руси, где она стала одной из осн
Описание слайда:

Иконы Иконопись играла важную роль в Древней Руси, где она стала одной из основных форм изобразительного искусства. Самые ранние древнерусские иконы имели традиции византийской иконописи, но очень скоро на Руси возникли свои самобытные центры и школы иконописи: Московская, Псковская, Новгородская, Тверская, среднерусских княжеств, «северные письма» и др. Появились и свои русские святые, и свои русские праздники (Покров Богородицы и др.), которые нашли свое яркое отражение в иконописи.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Мозаика Мозаика, особый вид монументальной живописи, которая создается из дол
Описание слайда:

Мозаика Мозаика, особый вид монументальной живописи, которая создается из долговечных материалов: маленьких камешков или кусочков непрозрачного цветного стекла- смальты. История существования мозаики насчитывает несколько тысячелетий. Древнейшие мозаики создавались из разноцветных глин, в греко-римских сооружениях они применялись для отделки интерьера, для них использовали гальку и разнообразные камни. Господствующее положение этот вид искусства

11 слайд Фреска В переводе с итальянского слово «фреска» означает «свежий», «сырой».Эт
Описание слайда:

Фреска В переводе с итальянского слово «фреска» означает «свежий», «сырой».Это живопись по сырой оштукатуренной стене красками, которые разводятся водой. Высыхая, известь плотно соединяется с красочным слоем. Можно писать и по высохшей известковой штукатурке. Тогда ее вторично увлажняют, а краски заранее смешивают с известью.

12 слайд Фрески
Описание слайда:

Фрески

13 слайд Католические храмы Грандиозность и величественность архитектурного образа кат
Описание слайда:

Католические храмы Грандиозность и величественность архитектурного образа католического собора звучит особенно возвышенно в светлом, взлетающем пространстве интерьера. Мощным потоком вверх устремляются все элементы декора: тонкие, изящные столбы, колонны, стрельчатые арки. Огромные ажурные окна с цветными стеклами — витра- жами — делают прозрачной и легкой преграду между интерьером собора и внешним миром. Льющийся через стекла витражей цветной таинствен- ный свет, создавая в храме необыч- ную цветовую среду, отличную от внешнего мира, символизирует свет христианского познания. Римско-католический храм непорочного зачатия Пресвятой Девы Марии. Москва Архитектура, скульптура, живопись, таинство литургического действа в пра- вославном храме соотносятся с хоро- вым пением без сопровождения (ака- пелла). В католическом — не только с пением, но и со звучанием органа.

14 слайд Мечеть Мусульманский храм (мечеть) сво- им великим куполом символизирует един
Описание слайда:

Мечеть Мусульманский храм (мечеть) сво- им великим куполом символизирует единого Бога (Аллаха) и минаретом (башня около мечети) — его проро- ка (Магомета). Мусульманская мечеть включает в себя два соразмерных пространства — открытый двор и за- тененный молитвенный зал. Главные архитектурные элементы мечети послужили основой для фор- мирования мусульманских понятий о красоте. Огромный купол, парящий над мечетью, так же как и архитек- турные «сталактиты» — ниши, нависа- ющие друг над другом, создают иллю- зию бесконечного и непостижимого неба и символизируют божественную совершенную красоту, а минарет — божественное величие. На стенах ме- чети размещаются декоративно офор- мленные изречения из Корана. Мечеть Джами Маджида Деталь арочного свода. Альгамбра. Испания Каллиграфический орнамент. Марокко

15 слайд Мечеть В религиозной культуре ислама из всех видов искусств преимущество по-
Описание слайда:

Мечеть В религиозной культуре ислама из всех видов искусств преимущество по- лучили архитектура (дворцы, мечети) и поэзия, звучащая под аккомпанемент струнных инструментов. Изображение божества и любого живого существа считалось святотатством. Поэтому ху- дожественный стиль ислама — деко- ративный, орнаментальный. Бесконечный по своей природе орнамент служит способом художес- твенного выражения исламского ми- роощущения. Именно орнамент стро- ится на ритмическом повторении ос- новных мотивов. А в мусульманстве повторение считается одним из на- дежных способов постижения истины и выражения преданности Аллаху. Голубая мечеть (Султанахмет), Турция (Стамбул) Мечеть Тин Мал в Марокко. Мечеть в Грозном

16 слайд Буддийский храм Древний буддийский храм, соору- женный из мощных обтесанных к
Описание слайда:

Буддийский храм Древний буддийский храм, соору- женный из мощных обтесанных кам- ней и плит, был основой для пышного и тяжелого орнаментального скуль- птурного декора, охватывающего поч- ти всю его поверхность. Своеобразным следствием этого является отсутствие арки и свода. В буддийских храмах на кровлях висят многочисленные коло- кольчики. Они раскачиваются при ма- лейшем порыве ветра, наполняя окру- жающее пространство нежным мело- дичным звоном. Одновременно коло- кольчики были защитой святилища от проникновения злых духов, входили в состав ритуальных предметов, которые использовались в церковных обрядах. Буддийские религиозные праздники сопровождаются обычно шествиями с театрализованными представлениями, музыкой и ритуальными танцами на открытом воздухе.

17 слайд Домашнее задание 		Познакомьтесь с фотографиями храмов, представляющих основн
Описание слайда:

Домашнее задание Познакомьтесь с фотографиями храмов, представляющих основные мировые религии: христианскую (католицизм и православие), буддийскую и мусульманскую, их планов и интерьеров. Опишите специфику одного из них (или сравните несколько из них). Есть ли между ними что-либо общее? Если да, то что именно? Что можно сказать о стиле этих храмов? В чем его специфичность? ИЛИ Создайте презентацию или фильм об одном из храмов (православном или католическом, или буддийском, или мусульманском).

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой презентацию для урока в 9 классе по мировой художественной культуре на тему "Храмовый синтез искусств". В ходе занятия учащиеся знакомятся с понятием "синтез искусств", а также с особенностями православного, католического, мусульманского и буддийского храмов. дается информация о том, что синтез искусств можно найти в разных сферах художественной деятельности. Так с древних времен известен синтез архитектуры, декоративно-прикладных и монументальных искусств, скульптуры и живописи. В архитектуре, оформлении храмов, музыкальном сопровождении богослужения отразились представления человека о мире, мироощущении эпохи и народа, их создавших.

Общая информация

Номер материала: 165114

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.