-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Становление русского портрета
2 слайд
Проанализируйте и сравните эти изображения.
Отметьте сходные черты.
3 слайд
Фаюмские портреты — созданные в технике энкаустики погребальные портреты в Римском Египте I—III веков н. э. Своё название получили по месту первой крупной находки в Фаюмском оазисе в 1887 году британской экспедицией во главе с Флиндерсом Питри.
Характерные черты:
Фронтальное изображение;
Сдержанная цветовая гамма;
Увеличенные глаза (как зеркало души).
4 слайд
Является ли данное изображение иконой?
А портретом?
Почему? Ответ обоснуйте.
(устно)
5 слайд
Парсуна – промежуточное звено между иконой и портретом.
Термин «парсуна» - не что иное, как искажение слова «персона», которым в XVII веке назывались светские портреты.
6 слайд
1
4
3
2
Внимательно рассмотрите изображения. Постарайтесь объяснить, как изменяется изображение формы глаза от первого изображения к последнему.
7 слайд
Прочитайте текст параграфа и выпишите, какие жанры портрета сложились к 18 веку?
8 слайд
К XVIII веку сложились такие жанры портрета как:
Парадный (Антропов «Портрет императора Павла III»;
Психологический (Антропов «Портрет статс-дамы А.М. Измайловой»;
Детский (Рокотов «Портрет вел кн. Павла Петровича в детстве»);
Костюмированный (Аргунов «Портрет крестьянки в русском костюме»).
9 слайд
Вывод:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа посвящена развитию русской портретной живописи XVII и XVIII веков.
«Красота ее несказанна», «исписана дивно» - так испокон веков оценивали русскую икону. Много столетий русский человек не знал иной живописи. Но пришел XVII век. Изменилась ли живопись вслед зодчеству и литературе? Коснулись ли ее процессы “обмирщения”?
Наряду с традиционным культовым искусством зарождается светская живопись, в том числе и портрет.
Учитывая все возрастающий интерес к культурному наследию нашей страны, актуальностьданной работы состоит в изучении памятников иконописи и портретного жанра как живых свидетелей предыдущих эпох, передающих нам, современникам, эмоциональный и духовный опыт ушедших поколений.
Цель работы – показать динамику художественного образа портрета XVIIи XVIII веков, в которых отразились мироощущение, культурная и духовная жизнь людей данных эпох.
7 365 572 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Редькина Татьяна Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 356 194 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.