Предпросмотр материала:
Цвет и звук в героических образах
Презентация к открытому уроку по музыке и ИЗО,
выполнил учитель МБОУ «Татарская гимназия №17 им. Г. Ибрагимова» Московского района г. Казани
Каримова Лейла Фауилевна
Цель урока: Определить цветозвуковую палитру героических образов.
Задачи:
Образовательные: показать учащимся на примере музыкальных произведений и произведений живописи отношение к историческому прошлому, связать личные чувства с произведениями искусства
Воспитательные: развивать у учащихся чувства гражданственности и патриотизма, уважения и сопереживания.
Развивающие: развитие художественных способностей учащихся, воображения, творческого мышления.
Определите что общего у этих картин?
Ответ: На всех этих картинах изображены героические образы
А кто это герой?
Герой – это человек исключительной смелости и доблести, тот кто проявил личное мужество, стойкость и готовность к самопожертвованию.
Очень часто художники в своих произведениях изображают героические образы
А. Баранов
«Подвиг Ивана Сусанина»
Г. Отто, «Прометей»
П. Корин
«Александр Невский»
Х. Якупов «Перед приговором»
В. Васнецов «Богатыри»
Какими средствами художники изображают
образ героя?
Выразительные средства - связанные с характером образности произведения, которые выражают характер, эмоции и чувства картины.
К основным выразительным средствам относятся: композиция, рисунок и цвет
Соотношение средств выразительности в музыке и изобразительном искусстве
Мелодия - линия,
аккорд-пятно,
ритм музыки - ритм изображения (организующее начало в композиции),
муз. форма – композиция (построение художественного произведения; составление, соединение, сочетание различных частей для создания художественного образа),
тембр – цвет,
лад - колорит (система соотношений цветовых тонов),
Фактура – штрих, мазок;
Темп – статика (покой)-динамика (передача движения)
Какой герой изображен на картинах?
Практическое задание:
Выполнить рисунок Прометея, выбрав соответствующую героическому образу цветовую палитру.
А.И.Крысов «Прометей»
Рефлексия:
Какие цветовые и музыкальные средства используют композиторы и художники в своих произведениях?
Домашнее задание:
Изобразить героя Великой Отечественной войны
Спасибо за внимание!
Презентация по музыке и ИЗО на тему "Цвет и звук в героических образах»(4 класс)
Слайд №1 Цвет и звук в героических образах
Слайд №2 Постановка целей и задач урока: Определить цветозвуковую палитру героических образов.
Слайд №3 Показ картин. Сравнить и определить, что общего у этих картин.
Слайд №4 Ответы учащихся.
Дать определение героя.
Слайд №5 Показ картин(изображения героев)
Слайд №6 Ответить на вопрос: Какими средствами художники изображают образы героев?
Ответы учащихся.
Слайд №7 Показ картины "Три богптыря"
Слайд №8 Показ картины "Иван Сусанин"
Слайд №9 Показ картины "Александр Невский"
Слайд №10 Показ картины "Муса Джалиль"
Слайд №11 Показ картины "Перед приговором"
Слайд №12 Соотношение средств выразительности в музыке и изобразительном искусстве
Слайд №13 Определить какой герой изображен на картинах
Слайд №14 Практическое задание
Слайд №15 Рефлексия: Какие цветовые и музыкальные средства используют художники и композиторы в своих произведениях?
Ответы учащихся.
Слайд №16 Домашнее задание.
Слайд №17 Спасибо за внимание!
Профессия: Учитель мировой художественной культуры
Профессия: Учитель изобразительного искусства
Профессия: Педагог по изобразительной деятельности
Профессия: Преподаватель мировой художественной культуры
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Учебник: «Искусство», Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д.
Тема: Искусство как универсальный способ общения