1053434
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииПрезентация по музыке на тему

Презентация по музыке на тему

библиотека
материалов
«лёгкое «и «серьёзное в танцевальной музыке (вальс) Учитель музыки «Причулымс...
Вопросы Чем объяснить популярность вальса на протяжении вот уже двух веков?...
В середине 18 столетия во Франции бытовал народный танец вольт. Танцевали ег...
В Чехии в это же время был популярен танец – фурмант.
В Австрии танцевали степенный танец – лендлер. Была ещё немецкая разновидност...
Новый танец вальс соединил в себе элементы вольта, фурманта, лендлера и вальц...
Указ Петра первого о запрете вальса Вступив на престол, новый император ради...
Иоганн Штраус младший ( 25.10.1825- 03.05.1899) Особенно любили танцевать ве...
У польского композитора Фридерика Шопена (1810-1849) вальсы стали концертными...
Вальс-фантазия Михаила Глинка(1804-1857) Какое впечатление произвела на вас м...
Екатерина Ермолаевна Керн. «Вальс-фантазия» – одно из самых задушевных лирич...
Танцы могут относится и к «лёгкой» и к «серьёзной» музыке. В танцевальных инт...
Источники изображений: http://stat20.privet.ru/lr/0b28eea8dd7ef6f27f79e143a80...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «лёгкое «и «серьёзное в танцевальной музыке (вальс) Учитель музыки «Причулымс
Описание слайда:

«лёгкое «и «серьёзное в танцевальной музыке (вальс) Учитель музыки «Причулымской СШ» Тарасова Елена Валентиновна

2 слайд Вопросы Чем объяснить популярность вальса на протяжении вот уже двух веков?
Описание слайда:

Вопросы Чем объяснить популярность вальса на протяжении вот уже двух веков? Почему композиторы ввели вальс в оперу, балет, симфоническую музыку? Почему сочиненные песни, сочинённые в наши дни, имеют черты вальса?

3 слайд В середине 18 столетия во Франции бытовал народный танец вольт. Танцевали ег
Описание слайда:

В середине 18 столетия во Франции бытовал народный танец вольт. Танцевали его парами, с поворотами одного танцующего вокруг другого.

4 слайд В Чехии в это же время был популярен танец – фурмант.
Описание слайда:

В Чехии в это же время был популярен танец – фурмант.

5 слайд В Австрии танцевали степенный танец – лендлер. Была ещё немецкая разновидност
Описание слайда:

В Австрии танцевали степенный танец – лендлер. Была ещё немецкая разновидность лендлера – быстрый, стремительный вальцер. Во всех этих танцах партнёры, крепко обнявшись, кружились в быстром, вихревом движении.

6 слайд Новый танец вальс соединил в себе элементы вольта, фурманта, лендлера и вальц
Описание слайда:

Новый танец вальс соединил в себе элементы вольта, фурманта, лендлера и вальцера. Вальс вышел из сельских кабачков и вошёл в аристократические танцевальные залы. Только принят там был не сразу. Во дворцах новый танец считался очень неприличным.

7 слайд Указ Петра первого о запрете вальса Вступив на престол, новый император ради
Описание слайда:

Указ Петра первого о запрете вальса Вступив на престол, новый император радикально обозначил начало своего правления: в 1797 году Павел запретил вальс как неприличный танец. Почему любимый дворянский танец казался императору непристойным, остается загадкой. Между тем, современники списывали нелюбовь Павла к вальсу на неудачное падение в танце. Правда, через год вальс вернулся. Причина тому очевидная - император влюбился. Анна Петровна Лопухина любила балы, а вальс почитала лучшим танцем.

8 слайд Иоганн Штраус младший ( 25.10.1825- 03.05.1899) Особенно любили танцевать ве
Описание слайда:

Иоганн Штраус младший ( 25.10.1825- 03.05.1899) Особенно любили танцевать венцы. До сих пор знамениты вальсы Иоганна Штрауса-отца, его сыновей Иозефа, Эдварда и Иоганна. Последнего уже при жизни называли королём вальса. Его вальсы покорили Европу.

9 слайд У польского композитора Фридерика Шопена (1810-1849) вальсы стали концертными
Описание слайда:

У польского композитора Фридерика Шопена (1810-1849) вальсы стали концертными пьесами. Немецкий композитор Франц Шуберт (1797-1828) написал около 250 вальсов

10 слайд Вальс-фантазия Михаила Глинка(1804-1857) Какое впечатление произвела на вас м
Описание слайда:

Вальс-фантазия Михаила Глинка(1804-1857) Какое впечатление произвела на вас музыка М. Глинки? Какие чувства и мысли она вызвала? Вы бы отнесли её к какой области «лёгкой» или «серьёзной» музыки? Как вы думаете, почему композитор дал своему произведению такое название?

11 слайд Екатерина Ермолаевна Керн. «Вальс-фантазия» – одно из самых задушевных лирич
Описание слайда:

Екатерина Ермолаевна Керн. «Вальс-фантазия» – одно из самых задушевных лирических произведений М. Глинки. В нём отразились мечты о неуловимо прекрасном, о хрупких образах юности, о светлой и мимолётной красоте. Это произведение явилось в какой-то мере «страницей из дневника» композитора. Вальс был негласно посвящён Екатерине Ермолаевне Керн – дочери воспетой Пушкиным А. П. Керн. Поэтическое увлечение этой юной девушкой было одним из самых глубоких жизненных впечатлении Глинки. «Вальс-фантазия» – это целая лирическая драма, разворачивающаяся на фоне вальса. Звучание вальса в истории русской симфонической музыки очень велико. Полная искреннего вдохновения лирическая поэма Глинки указала многим русским композиторам особый путь развития танца.

12 слайд Танцы могут относится и к «лёгкой» и к «серьёзной» музыке. В танцевальных инт
Описание слайда:

Танцы могут относится и к «лёгкой» и к «серьёзной» музыке. В танцевальных интонациях могут быть воплощены различные оттенки человеческих чувств. На основе интонаций бытовых танцевальных жанров могут рождаться развёрнутые музыкальные произведения, выходящие далеко за пределы бытовой развлекательной музыки

13 слайд Источники изображений: http://stat20.privet.ru/lr/0b28eea8dd7ef6f27f79e143a80
Описание слайда:

Источники изображений: http://stat20.privet.ru/lr/0b28eea8dd7ef6f27f79e143a801634b фоновый рисунок http://chouky39.c.h.pic.centerblog.net/692b1082.png скрипка http://s3.uploads.ru/t/RNU3A.png уголок с цветами Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Кулакова Наталья Ивановна учитель начальных классов ГУО «СШ № 26 г. Гродно», Беларусь

Краткое описание документа:

Презентация создана для урока музыке в 8 классе по программе И. Т.Науменко, В.В.Алеева. Тема урока "Лёгкое и серьёзное в танцевальной музыке (вальса). Цель урока: раскрыть тяготение к "лёгкой" и "серьёзной" музыке одного жанра - вальса на примере "Вальса-фантазии" Михаила Глинки. 

За два столетия, прошедших с рождения вальса, облик его менялся, становился разнообразным. Вальс всегда считался  символом юности, любви, жизни. В презентации представлено появления вальса в странах Европы. Появление его в России и запрете по указу Петра 1. Портреты композиторов. Вопросы для учащихся. 

Общая информация

Номер материала: 498375

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.