Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке на тему «Музыка Рождества: от истоков до современности». (4 класс)

Презентация по музыке на тему «Музыка Рождества: от истоков до современности». (4 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Русская народная песня «Светит месяц, светит ясный»
Фолькло́р (англ. folklore — «народная мудрость») — народное творчество, чаще...
жанры народной музыки хороводные солдатские плясовая трудовые былины лиричес...
Рдеет в Сочельник священный закат, Очень торжественны звёзды. Жаждою чуда веч...
Иисус
Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звезда...
Твое рождение, Христе Боже наш, осветило мир светом разума. Те, которые служ...
Тропарь – песнопения в честь какого-либо православного праздника.
Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звездам...
Анатолий Константинович Лядов 1855-1914 «Рождество Твое, Христе Боже наш…»
Полифония - многоголосие
Колядки. – это народные рождественские и новогодние обрядовые песни.
Коляда ДРЕВНИЙ БОГ ЗИМНЕГО СОЛНЦЕВОРОТА.
МУЗЫКА РОЖДЕСТВА: ОТ ИСТОКОВ ДО СОВРЕМЕННОСТИ
Спокойно, уверенно Узнали много нового Сделали новое открытие. Было не интер...
Рождество Христово. 1. Во владеньях инея и снега Расцвели хрустальные сады. К...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Русская народная песня «Светит месяц, светит ясный»
Описание слайда:

Русская народная песня «Светит месяц, светит ясный»

№ слайда 3 Фолькло́р (англ. folklore — «народная мудрость») — народное творчество, чаще
Описание слайда:

Фолькло́р (англ. folklore — «народная мудрость») — народное творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы, принципы; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия (предание, песни, частушки,  сказки, эпос), народная музыка (песни, инструментальные наигрыши и пьесы), театр (драмы, сатирические пьесы, театр кукол), танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.

№ слайда 4 жанры народной музыки хороводные солдатские плясовая трудовые былины лиричес
Описание слайда:

жанры народной музыки хороводные солдатские плясовая трудовые былины лирические

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Рдеет в Сочельник священный закат, Очень торжественны звёзды. Жаждою чуда веч
Описание слайда:

Рдеет в Сочельник священный закат, Очень торжественны звёзды. Жаждою чуда вечер сей свят, Даже, от радости – слёзы. Ели, волнуясь, дрожат на ветру – Счастьем пронизанный воздух: Тайна рожденья... Слава Христу! Всюду – восторженный отзвук... Отче небесный, слава Христу!

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Иисус
Описание слайда:

Иисус

№ слайда 10 Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звезда
Описание слайда:

Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звездам служащии / звездою учахуся / Тебе кланятися, Солнцу правды / и Тебе ведети с высоты востока/ Господи, слава Тебе.

№ слайда 11 Твое рождение, Христе Боже наш, осветило мир светом разума. Те, которые служ
Описание слайда:

Твое рождение, Христе Боже наш, осветило мир светом разума. Те, которые служили звездам, научены были звездою поклоняться Тебе, Солнцу Правды, и познать Тебя, Восток, с Высоты. Господи, слава Тебе!

№ слайда 12 Тропарь – песнопения в честь какого-либо православного праздника.
Описание слайда:

Тропарь – песнопения в честь какого-либо православного праздника.

№ слайда 13 Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звездам
Описание слайда:

Рождество Твое, Христе Боже наш/ возсия мирови свет разума / в нем бо звездам служащии / звездою учахуся / Тебе кланятися, Солнцу правды / и Тебе ведети с высоты востока/ Господи, слава Тебе.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Анатолий Константинович Лядов 1855-1914 «Рождество Твое, Христе Боже наш…»
Описание слайда:

Анатолий Константинович Лядов 1855-1914 «Рождество Твое, Христе Боже наш…»

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Полифония - многоголосие
Описание слайда:

Полифония - многоголосие

№ слайда 19 Колядки. – это народные рождественские и новогодние обрядовые песни.
Описание слайда:

Колядки. – это народные рождественские и новогодние обрядовые песни.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Коляда ДРЕВНИЙ БОГ ЗИМНЕГО СОЛНЦЕВОРОТА.
Описание слайда:

Коляда ДРЕВНИЙ БОГ ЗИМНЕГО СОЛНЦЕВОРОТА.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 МУЗЫКА РОЖДЕСТВА: ОТ ИСТОКОВ ДО СОВРЕМЕННОСТИ
Описание слайда:

МУЗЫКА РОЖДЕСТВА: ОТ ИСТОКОВ ДО СОВРЕМЕННОСТИ

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Спокойно, уверенно Узнали много нового Сделали новое открытие. Было не интер
Описание слайда:

Спокойно, уверенно Узнали много нового Сделали новое открытие. Было не интересно на уроке.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Рождество Христово. 1. Во владеньях инея и снега Расцвели хрустальные сады. К
Описание слайда:

Рождество Христово. 1. Во владеньях инея и снега Расцвели хрустальные сады. К нам в окошко с праздничного неба Льется свет рождественской звезды. Расцвели хрустальные сады, Льется свет рождественской звезды. Припев: Возле елки снова, Возле елки снова Торжество, торжество, Рождество Христово, Рождество Христово, Рождество, Рождество 2. В каждый терем, в каждую светелку Златокрылый ангел прилетел Он зажег рождественскую елку И на нас с улыбкой посмотрел. Златокрылый ангел прилетел И на нас с улыбкой посмотрел. 3. Снится нам в рождественский сочельник Вереница праздничных чудес. Сам Господь в чудесных облаченьях К нам с тобой спускается с небес. Вереница праздничных чудес К нам с тобой спускается с небес.

№ слайда 29
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Учащиеся познакомятся с историей возникновения, музыкальными

традициями (на примере православной, языческой и современной музыки) и

обрядами светлого праздника Рождества Христова.

Ход урока.

Слайд № 1.

Вход учащихся в класс: звучит русская народная плясовая песня «Светит месяц».

Представление гостей.

Организационный этап.

Музыкальное приветствие:

Колокольчик нам поет,  нас на музыку зовет.

Слышишь звонкий голосок, значит,  нам пора начать урок!

Динь – дон,  Динь – дон,   (2 раза)      Пора начать урок

Динь – дон,  Динь – дон,   (2 раза)      Зовет нас голосок!

Ре до ре ми ми,  Ре ми фа фа ,  Ми фа соль соль, Фа соль ля.

Пора начать урок!       Зовет нас голосок!

 

Мотивация.       Друзья мои, я очень рада зайти в приветливый ваш класс

И для меня теперь награда сиянье ваших умных глаз,

Я знаю, в классе каждый гений, но без труда талант не впрок.

Возьмем же музыку и творчество и вместе создадим урок.

 

Актуализация знаний.

 

Учитель: Как вы думаете, музыку, под которую вы входили, сочинил композитор или народ?

Учащиеся:  Народ.

Учитель: А почему вы так решили?

Учащиеся: Эта музыка звучала в исполнении русского народного инструмента – балалайки.

Слайд № 2.

Учитель: Да,  действительно эта музыка русская народная плясовая «Светит месяц». Народная музыка является неотъемлемой частью народного художественного творчества. А как же можно иначе назвать народное творчество?

Учащиеся: Фольклор.

Учитель: Совершенно верно. Как вы понимаете, что такое фольклор?

Учащиеся: Это русские народные сказки, песни, пословицы, костюмы.

Слайд № 3.

Учитель: Да. Фолькло́р (англ. Folklore — «народная мудрость») — народное творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы, принципы; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия (предание, песни, частушки, сказки, эпос), народная музыка (песни, инструментальные наигрыши и пьесы), театр (драмы, сатирические пьесы, театр кукол), танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.

Учитель: Ребята, о музыке какого народа мы говорили с вами в течение Iи IIчетверти, как называется тема полугодия?

Учащиеся: Тема называется «Музыка моего народа».

Учитель: Я предлагаю вам вспомнить жанры народной песни, пройдя следующий музыкальный тест.

Слайд № 4.

Учитель: Ребята, я наиграю вам знакомую мелодию. Скажите, как называется эта мелодия, кто ее автор, назовите ее жанр.

Учитель играет тему р.н.п. «Со вьюном я хожу» и предлагает разыграть песню

Слайд № 5.

Учитель: Ребята, скажите, на каких народных праздниках могла звучать песня «Со вьюном я хожу»?

Весной и осенью, когда выбирали девушки и молодцы себе пару. Свадебный обряд.

Введение в тему урока.

Учитель: Молодцы, садитесь на места. Как говорится: каждому времени года и свой праздник. И зима не исключение.Назовите, пожалуйста, зимние праздники.

Слайд № 6

Учащиеся: Новый год, Рождество, Крещение.

Учитель: Да, зимой много праздников – радостных, веселых, шумных. Но есть такой праздник, когда вся природа погружается в сон, а в сердце загорается огонёк надежды на то, что мир вокруг нас станет лучше и обязательно свершится необыкновенное чудо.

Ребята, сейчас прозвучит музыкальный фрагмент, а вы постарайтесь определить, какому празднику мы  сегодня посвятим урок? 

Слайд № 6

Звучит музыка международного рождественского гимна Ф.Груббера «Тихая ночь»

Итак, ваши мысли? (ответы детей) Давайте проверим (на слайде появляется стихотворение),

Рдеет в Сочельник священный закат,
Очень торжественны звёзды.
Жаждою чуда вечер сей свят,
Даже, от радости–слёзы.
Ели, волнуясь, дрожат на ветру–
Счастьем пронизанный воздух:
Тайна рожденья... Слава Христу!
Всюду–восторженный отзвук...
Отче небесный, слава Христу!

действительно, речь пойдет о Рождестве, а именно о музыке Рождества.

Проблемная ситуация.

Ребята, давайте задумаемся: почему спустя столько лет мы слушаем не только старинную рождественскую музыку, но и создается современными композиторами новая музыка о Рождестве?

Слайд № 7

Слушание и осмысливание.

Учитель: Наш урок проходит в преддверии большого праздника. 25 декабря вся Европа будет встречать один из замечательных праздников, любимого всеми – Рождество Христово. В России Рождество  отмечают 7 января. Что это за праздник? Кто может рассказать об этом празднике?

Учащиеся: Рождество – это День Рождения Иисуса Христа.

Учитель: Сейчас мы посмотрим видео фрагмент, в котором рассказывается о Рождении Христа. 

Слайд № 8

Учитель: Имя новорожденному дали Иисус,

Слайд № 9

потом его стали называть Христос, что значит Царь, помазанник.   

А почему Царь? Кто знает? Ведь у него не было ни дворца, ни короны, ни трона, ни войска?

Учащиеся: Называют его царем потому, что Иисус Христос открыл нам великие тайны Жизни, Добра и Правды.

Учитель: Когда Творец Вселенной захотел поговорить с человеком, ему самому надо было стать человеком, родиться среди людей, разделить с ними жизнь. Для людей рождение Христа было так важно, что народы договорились вести счет годам, начиная с этого события. Это и произошло более двух тысяч лет назад.

В честь такого события, как рождение Иисуса Христа возникли следующие строки…

Слайд № 10 слова тропаря, учитель просит зачитать ученика.

Учитель: Ребята, как вы думаете, о чем эти слова? Где можно их услышать?

Учащиеся: Они о Рождесве. Их можно услышать церкви, храме.

Учитель: Эти слова звучат на старославянском языке. А вот как эти слова звучат на современном русском языке.

Слайд № 11 перевод на современный язык

Учитель: Как вы понимаете эти строки?

Учащиеся: Здесь говорится о рождении Иисуса Христа. Его рождение осветило мир. Иисус Христос привнес такие понятия как Любовь, Добро, Надежду на спасение.

Учитель: Это церковное песнопение называется – тропарь. Вы знаете, что такое тропарь?

Слайд № 12

В словаре Ожегова значение этого слова объясняется так: «Тропарь – песнопения в честь какого-либо православного праздника.

Я предлагаю вам разучить мелодию этого тропаря. Поется она на Глас 4. Мелодия очень простая: состоит из двух мотивов.

Слайд № 13

Разучивание.

Давайте мысленно перенесемся в храм на праздничную службу и станем соучастниками этого радостного события: Рождества Христово. И послушаем, как эта музыка звучит в храме.

Каков характер этой музыки? Кто исполнял тропарь?

Слайд № 14

Слушание тропаря «Рождество твое, Христе Боже наш»

Учащиеся: Эта музыка торжественная, строгая. Исполнял мужской хор.

Учитель: Что вы почуствовали, слушая эту музыку?

Учащиеся: Умиротворение, спокойствие, радость.

Учитель: Почему люди обращаются к Богу?

Учащиеся: Люди верят в Бога, думают об очищении своей души.

Учитель: К теме духовной музыки обращались и русские композиторы.

Слайд № 15

А.К. Лядов использовал поэтический текст тропаря, который предназначался для звучания в церкви, в хоровом произведении, которое может звучать как в церкви, так и в концертной программе. Итак, А.К. Лядов «Рождество твое, Христе Боже наш…».

Подумайте, как воздействовует на вас это произведение?

Слайд №16

Слушание: А. Лядов “Рождество твое, Христе Боже наш…”

Учащиеся: Музыка светлая, торжественная. В душе наступает умиротворение, покой ,радость.

Учитель: Почему эту музыку отличает спокойный, мирный, небесно-возвышенный характер?

Учащиеся: В ней говорится о рождении Иисуса Христа. С его рождением человечество приобрело веру в спасение души, надежду на лучшее.

Учитель: Какой хор исполняет?

Учащиеся: Исполняет смешанный хор.

Учитель: Обратите внимание на слайд.

Слайд №16

Здесь запечатлен таганрогский муниципальный хор «Лик». Этот хор очень часто включает в программу своих выступлений духовную музыку.

Учитель: Сопровождали ли пение музыкальные инструменты? Кто знает, как называется такое пение?

Учащиеся: Пение без сопровождения  музыкальных инструментов называется, а сареllа.

Слайд №17

Учитель:Это и есть отличительная  черта русской православной музыки.  И в этом есть глубокий смысл: понимание человека  как самого совершеннейшего инструмента, созданного Богом.

Учитель: Ребята, вы обратили внимание, как певцы исполняли произведение в унисон, одноголосно?

Учащиеся: Нет, звучало много голосов.

Учитель:Совершенно верно. Русская православная музыка многоголосная или полифоническая.

Слайд №18

Учитель: В Рождество вся природа радуется, ликует! Этот день был праздничным задолго до распространения христианства, так как знаменовал собой день зимнего солнцестояния, после которого дни начинают прибывать, и солнце как бы рождается заново.

С незапамятных времён на Руси люди в это время рядились, пели специальные песенки. Как они называются?

Учащиеся: Колядки.

Слайд № 19

Учитель: Ребята, вот пример рождественской колядки. Я предлагаю его разучить.

Разучивание рождественской колядки

Слайд № 20

Учитель: Дети пели колядки и славили Коляду.

Слайд № 21

Коляда - это древний бог зимнего солнцеворота. Люди радовались тому, что хоть зима и долгая, но впереди весна, солнце, радость, жизнь. Чего желают люди друг другу?

Учащиеся: Они желали друг другу благополучия, здоровья, богатства.

Учитель: А как поступали хозяева, которым пели колядки?

Учащиеся: Они давали угощение, деньги.

(раздать приготовленные конфеты в пиялочках)

Учитель: Встречайте колядующих, приготовьтесь их благодарить и принять участие в исполнении знакомых рождественских колядок.

Слайд №22

выступление ансамбля пятого класса: исполнение колядок.

Учитель: Благодаря устному народному творчеству, эта старинная колядка звучит в XXI веке. Но в наши дни также создаются песни, рассказывающие о рождении Бога. Вот послушайте…

(приготовить стол, елочку и игрушки)

Исполнение солистами класса песни «Рождество Христово» муз. и сл.Е.Эстриной

Слайд № 23

Рефлексия в процессе выполнения творческого задания.

Учитель: Ребята, какую музыку мы сегодня слушали?

Учащиеся: Мы слушали тропарь, музыку Лядова, колядки, современную музыку о Рождестве.

Учитель: Действительно, звучала православная, языческая и современная музыка о Рождестве. Я предлагаю вам выполнить творческое задание «Музыка Рождества»: допишите предложения, используя слова – помощники, которые лежат у вас на столе.

творческое задание «Музыка Рождества в моей жизни»

1. Когда я слушаю духовную музыку «Рождество твое, Христе Боже наш…», я чувствую красоту, радость, тишину, величие, достоинство, таинство, любовь, благородство.

Когда я слушаю духовную музыку «Рождество твое, Христе Боже наш…», я думаю об Иисусе Христе, о его рождении, о спокойствии, тишине, красоте, еще о людях, которые верят в бога и просят его о чем – то.

2. Когда я слушаю и исполняю колядки, я чувствую радость, озорство, восторг.

Когда я слушаю и исполняю колядки я думаю о народных гуляниях, о празднике, о подарках.

3. Когда я слушаю и исполняю современные песни о Рождестве, я чувствую красоту, радость, благородство.

Когда я слушаю и исполняю современные песни о Рождестве, я думаю Боге, о его рождении, о елке, о празднике Рождества.

 

Учитель: Ребята, как вы думаете: почему спустя столько лет звучит не только старинная рождественская музыка, как православная, так и языческая, но и создается новая музыка о Рождестве?

Учащиеся: Эта музыка несет в себе свет, любовь, радость, надежду на лучшее, веру в спасение. Она трогает нашу душу, заставляет задуматься.

Учитель: Ребята, о чем мы говорили сегодня на уроке, какая звучала музыка? Как может звучать тема урока?

Учащиеся: Звучала рождественская музыка: тропарь, колядки. «Музыка Рождества»

Слайд №24.

Учитель: Музыка Рождества: от истоков до современности.

Учитель: Наша Россия – уникальная страна. В России празднование Рождества – особенное. Здесь всё переплетено, всё сжилось, сроднилось, друг друга не отрицая, а дополняя. И в этом своеобразие Российского Рождества.

Оценивание.

Учитель:Рождество – праздник семейный. Это подарки, игры, веселье и ещё один непременный участник Рождества – зелёная красавица ель. (поставить три елочки и елочные игрушки для трех грипп детей)

Слайд № 25

Вечнозелёная ель – символ неувядающей жизни, символ рая. Издавна елку украшают яблоками, золочеными орехами, сладостями и всякими игрушками.

Общая информация

Номер материала: 165085


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Комментарии:

5 месяцев назад
СПАСИБО за Ваш труд!