Выбранный для просмотра документ Что мыможем сообщить о себе.pptx
Скачать материал "Презентация по немецкому языку "Что мы можем сообщить о себе" (2 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что мы можем сообщить о себе?
2 слайд
Eins, zwei, drei, bicke, backe, bei.
Vier, fünf, sechs, da ist die Hex´
Sieben, acht, neuen, zehn.
Jetzt musst du gehn!
Любимая считалочка Лулу
3 слайд
Eins, zwei, drei, vier
Alle, alle zählen wir!
Fünf, sechs, sieben, acht
Haben wir das gut gemacht?
А Альби и Вальдо?
4 слайд
Wer ist das?
Wer ist das? Wer ist das?
Wer ist das? Wer ist das?
Das ist Emma. Das ist Anna.
Das ist Hans. Das ist Franz.
5 слайд
1.Wie heißt du? Das ist Peter.
2.Wer ist das? Ich bin 8 Jahre alt.
3.Woher kommst du? Ich heiße Else.
4.Wie alt bist du? Das sind Ada und Ida.
5.Ist das Peter? Ich komme aus München
6.Sind das Ada und Ida?
Задание: найди пары
6 слайд
1.Wie heißt du? Ich heiße Else.
2.Wer ist das? Das ist Peter.
3.Woher kommst du? Ich komme aus München.
4.Wie alt bist du? Ich bin 8 Jahre alt.
5.Ist das Peter? Das ist Peter.
6.Sind das Ada und Ida? Das sind Ada und Ida.
Проверяем!
7 слайд
А что говорят эти дети о себе?
Tag! Ich heiße Frank Furth und ich komme aus Frankfurt. Ich bin 9 Jahre alt.
Hallo! Ich heiße Evelin. Ich komme aus Berlin. Ich bin 8 Jahre alt.
Ich heiße Julchen und komme aus München. Ich bin 7 Jahre alt.
8 слайд
Ich … Evelin. Ich komme aus…
… heiße Frank Furth und … aus Frankfurt.
Ich heiße Julchen. Und komme … München.
Ich heiße Evelin.
Ich komme aus Berlin.
Ich heiße Frank Furth und komme aus Frankfurt.
Ich heiße Julchen. Und komme aus München.
А кто запомнил?
9 слайд
Gute Gesundheit!
10 слайд
1.Das ….. Monika. 5. Ich …. Ada.
а) sind a) heiβe
b) ist b) komme
2.….das Peter? 6. Das … Tom und Toni.
a) sind a) ist
b) ist b) sind
3.Woher …. du? 7.Ich …8 Jahre alt.
a) heiβt a) heiße
b) kommst b) bin
4. Wie alt …du? 8. Ich … aus Berlin.
a) bist a) heiβe
b) ist b) komme
Выполните тестовое задание.
11 слайд
1.b.
2.b.
3.b.
4.a.
5.b.
6.b.
7.b.
8.b.
Взаимопроверка
12 слайд
Давайте оценим наш урок!
sehr gut
(очень хорошо)
gut (хорошо)
schlecht (плохо)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока:«Что мы можем рассказать о себе?»
Тип урока: обобщение и систематизация знаний по теме.
Урок «Что мы можем рассказать о себе?» был проведен в МОУ «ООШ с. Солянка»
При планировании урока были учтены реальные учебные возможности и психические особенности учащихся.
На уроке решались следующие задачи:
1. Образовательные задачи:организовать деятельность учащихся по закреплению изученного, по выработкеумений чтения, говорения, аудирования.
2. Развивающие задачи: развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма на немецком языке;
развивать произвольное внимание, фонематический слух, быструю и адекватную речемыслительную реакцию.
3.Воспитательные задачи: воспитывать уважение к суждениям других
участников образовательного процесса, развивать культуру общения, приучать к публичным выступлениям;
формировать интерес к известным персонажам литературных произведений страны изучаемого языка.
Урок проводился в 2 классе. В классе 3 учащихся: 1 мальчик и 2 девочки. Учащиеся учатся хорошо. На уроке активно работают все учащиеся. Можно выделить сильного ученика – это Кутахина Арина. Многие задания на уроках она делает с опережением.
Урок был проведен в традиционной форме с использованием компьютерных технологий. Выбранная мною форма соответствует содержанию. На уроке использовались различные формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная. Применялись следующие методы: словесно - репродуктивный, наглядный, частично - поисковый, практический. Использовались следующие средства и оборудование, способствующие реализации целей: мультимедиа, аудиозапись, карточки, иллюстрации героев, картинки городов.
Чередование и смена видов деятельности таких как слушание, говорение, просмотр презентации, беседа обеспечивали поддержание работоспособности и активности учащихся на уроке. Дети на уроке были активны, проявляли заинтересованность, чувствовался высокий эмоциональный настрой и желание узнать новый материал. В классе царила дружеская атмосфера. Дети с удовольствием выполняли предложенные им задания. Они хорошо работали в парах и коллективе. Учащиеся применяли усвоенные ранее знания, умения и навыки в новой ситуации.
Проведение урока удалось, был налажен тесный контакт с учащимися. Задачи урока были реализованы, цели достигнуты. Этап рефлексии показал, что урок прошёл продуктивно.
6 655 065 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фарафонтова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.