Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация по НВП на тему: "Биологическое оружие"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по НВП на тему: "Биологическое оружие"

библиотека
материалов
Министерство образования и науки Республики Казахстан ГККП «Высшая техническ...
Тесты: 2 вариант К Какому классу относится «иприт» А) удушающего действия Б)...
4. Виды боевого состояния БТХВ А) вирусы Б) болезнетворные микробы В) аэрозо...
взаимопроверка 1 вопрос – В 2 вопрос – Б 3 вопрос – В 4 вопрос – В 5 вопрос –...
Критерии оценивания теста «5» - 5-6 верных ответов «4» - 4 верных ответа «3»...
 Биологическое оружие Подготовил преподаватель НВП: Ю. Воронов
SMART-цель учебного занятия К концу учебного занятия студент сможет сформулир...
Биологическое оружие Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее дей...
История создания биологического оружия. Идея применять болезнетворные микроор...
 Цель применения биологического оружия:
Особенность применения Главная особенность- способность вызывать массовые заб...
Эпидемия Эпифитотия Эпизоотия
Поражающее действие Поражающее действие биологического оружия основано в перв...
Возникающие заболевания: Контагиозные: Неконтагиозные: Чума Сибирская язва О...
Способы применения аэрозольный — заражение приземного слоя воздуха частицами...
Виды и основные свойства биологических средств. Основу поражающего действия б...
Биологические агенты: Патогенные микроорганизмы (отдельные виды болезнетворны...
Признаки применения биологического оружия глухой, несвойственный обычным боеп...
Защита от применения биологического оружия: сообщить в ближайший орган ГО или...
Домашнее задание Учебник НВП 2003 год «Биологическое оружие» стр. 263-274
Рефлексия На занятии было интересно, узнал новую информацию На занятии было т...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Министерство образования и науки Республики Казахстан ГККП «Высшая техническ
Описание слайда:

Министерство образования и науки Республики Казахстан ГККП «Высшая техническая школа, город Кокшетау» при акимате Акмолинской области

№ слайда 2 Тесты: 2 вариант К Какому классу относится «иприт» А) удушающего действия Б)
Описание слайда:

Тесты: 2 вариант К Какому классу относится «иприт» А) удушающего действия Б) общеядовитого действия В) кожно-нарывного действия 2. Средства доставки ХО ( указать неверный ответ) А) авиация Б) железнодорожный транспорт В) ракеты 3. Какое количество степеней защиты различают А) 1 Б) 2 В) 3 1 вариант К какому классу относится «зарин» А) нервно-паралитического действия Б) общеядовитого действия В) кожно-нарывного действия 2. Действие ХО основано на использовании А) внутриядерной энергии Б) использовании БТХВ В) болезнетворных свойств патогенных микроорганизмов 3. Цель применения ХО ( указать неверный ответ) А) истощение живой силы Б) дезорганизация работы тыла В) вывод из строя боевой техники

№ слайда 3 4. Виды боевого состояния БТХВ А) вирусы Б) болезнетворные микробы В) аэрозо
Описание слайда:

4. Виды боевого состояния БТХВ А) вирусы Б) болезнетворные микробы В) аэрозоли 5. В каком году Советский Союз подписал Женевский договор А) 1925 Б) 1927 В) 1928 6. Степень заражения поверхности характеризуется А) плотностью Б) концентрацией В) объемом 4. В каком году 37ю странами подписан Женевский протокол А) 1923 Б) 1925 В) 1927 5. Вид боевого состояния БТХВ ( указать неверный ответ) А) пар Б) капли В) микробы 6. Количественная характеристика заражения воздуха А) плотность Б) площадь В) концентрация

№ слайда 4 взаимопроверка 1 вопрос – В 2 вопрос – Б 3 вопрос – В 4 вопрос – В 5 вопрос –
Описание слайда:

взаимопроверка 1 вопрос – В 2 вопрос – Б 3 вопрос – В 4 вопрос – В 5 вопрос – Б 6 вопрос - А 1 вопрос – А 2 вопрос- Б 3 вопрос – В 4 вопрос – Б 5 вопрос – В 6 вопрос - В

№ слайда 5 Критерии оценивания теста «5» - 5-6 верных ответов «4» - 4 верных ответа «3»
Описание слайда:

Критерии оценивания теста «5» - 5-6 верных ответов «4» - 4 верных ответа «3» - 3 верных ответа

№ слайда 6  Биологическое оружие Подготовил преподаватель НВП: Ю. Воронов
Описание слайда:

Биологическое оружие Подготовил преподаватель НВП: Ю. Воронов

№ слайда 7 SMART-цель учебного занятия К концу учебного занятия студент сможет сформулир
Описание слайда:

SMART-цель учебного занятия К концу учебного занятия студент сможет сформулировать понятие «биологическое оружие»; рассказать об истории его создания и цели применения; способы признаки применения биологического оружия, способы защиты от применения биологического оружия

№ слайда 8 Биологическое оружие Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее дей
Описание слайда:

Биологическое оружие Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее действие которых основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (возбудителей) или микробов, вызывающих болезни людей, животных и растений.

№ слайда 9 История создания биологического оружия. Идея применять болезнетворные микроор
Описание слайда:

История создания биологического оружия. Идея применять болезнетворные микроорганизмы в качестве средств поражения возникла давно. 1741 г. из 27 тысяч английских солдат, участвовавших в захватнических кампаниях в Мексике и Перу 20 тысяч погибли от желтой лихорадки; 1918 – 1919 гг. Тогда из 500 млн. человек, заболевших гриппом, умерло 20 млн., то есть почти в 2 раза больше, чем было убито за всю первую мировую войну. Это и вдохновляет агрессивные круги многих государств на активные поиски возбудителей болезней, причем гораздо более смертоносных, чем грипп; с 1940 по 1944 год японская армия более чем 11 раз применяли различные виды биологических средств против китайских войск и мирного населения, вспыхнули эпидемии.

№ слайда 10  Цель применения биологического оружия:
Описание слайда:

Цель применения биологического оружия:

№ слайда 11 Особенность применения Главная особенность- способность вызывать массовые заб
Описание слайда:

Особенность применения Главная особенность- способность вызывать массовые заболевания людей (эпидемии), животных (эпизоотии) и растении (эпифитотии). Для заражения достаточно незначительного числа микробов.

№ слайда 12 Эпидемия Эпифитотия Эпизоотия
Описание слайда:

Эпидемия Эпифитотия Эпизоотия

№ слайда 13 Поражающее действие Поражающее действие биологического оружия основано в перв
Описание слайда:

Поражающее действие Поражающее действие биологического оружия основано в первую очередь на использовании болезнетворных свойств патогенных микроорганизмов и токсичных продуктов их жизнедеятельности. Поражающее действие БО проявляется не сразу, а спустя определенное время (инкубационный период), зависящее как от вида и количества попавших в организм болезнетворных микробов или их токсинов, так и от физического состояния организма.

№ слайда 14 Возникающие заболевания: Контагиозные: Неконтагиозные: Чума Сибирская язва О
Описание слайда:

Возникающие заболевания: Контагиозные: Неконтагиозные: Чума Сибирская язва Оспа Бруцелез Холера Грипп

№ слайда 15 Способы применения аэрозольный — заражение приземного слоя воздуха частицами
Описание слайда:

Способы применения аэрозольный — заражение приземного слоя воздуха частицами аэрозоля путем распыления биологических рецептур при помощи распылительных средств и взрывов; при этом в короткие сроки происходит массовое поражение людей; трансмиссивный — рассеивание искусственно зараженных кровососущих переносчиков болезней, которые затем через укусы передают людям и животным возбудителей опасных для них заболеваний; диверсионный — заражение биологическими средствами воздуха и воды в замкнутых пространствах при помощи диверсионного снаряжения

№ слайда 16 Виды и основные свойства биологических средств. Основу поражающего действия б
Описание слайда:

Виды и основные свойства биологических средств. Основу поражающего действия биологического оружия составляют биологические средства (БС) – специально отобранные для боевого применения биологические агенты, способные в случае проникновения в организм людей, животных (растений) вызывать тяжелые инфекционные заболевания.

№ слайда 17 Биологические агенты: Патогенные микроорганизмы (отдельные виды болезнетворны
Описание слайда:

Биологические агенты: Патогенные микроорганизмы (отдельные виды болезнетворных микробов и вирусов) – возбудители наиболее опасных инфекционных заболеваний; возбудители болезней культурных растений преднамеренное применение насекомых – наиболее опасных вредителей сельскохозяйственных культур.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Признаки применения биологического оружия глухой, несвойственный обычным боеп
Описание слайда:

Признаки применения биологического оружия глухой, несвойственный обычным боеприпасам звук разрыва снарядов и бомб; наличие в местах разрывов боеприпасов капель жидкости или порошкообразных веществ на почве, растительности и других предметах; необычное скопление насекомых и клещей в местах разрыва боеприпасов и падения контейнеров; массовые заболевания людей и животных. заболевание и падеж животных; наличие необычных для данной местности скоплений насекомых и грызунов.

№ слайда 20 Защита от применения биологического оружия: сообщить в ближайший орган ГО или
Описание слайда:

Защита от применения биологического оружия: сообщить в ближайший орган ГО или по телефону скорой помощи, либо милиции, принять таблетки из гнезда №5 аптечки АИ-2 (через 6 часов еще 5); надеть имеющиеся СИЗ; укрыться в ближайшем защитном сооружении; истребляйте переносчиков инфекционных заболеваний: крыс, мышей, блох, клещей, клопов, тараканов при помощи хлорофоса, крысида, фосфида цинка, серно-кислого калия; строго соблюдать правила личной гигиены; соблюдать санитарно-гигиенические требования в питании: воду берите только из проверенных источников; кипятите воду и молоко, все продукты и пищу употребляйте лишь после прожаривания или кипячения; хлеб прокаливайте на огне или в духовке, печи.

№ слайда 21 Домашнее задание Учебник НВП 2003 год «Биологическое оружие» стр. 263-274
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник НВП 2003 год «Биологическое оружие» стр. 263-274

№ слайда 22 Рефлексия На занятии было интересно, узнал новую информацию На занятии было т
Описание слайда:

Рефлексия На занятии было интересно, узнал новую информацию На занятии было трудно и неинтересно


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Открытый урок по дисциплине НВП на тему: "Биологическое оружие".

SMART-цель учебного занятия: К концу учебного занятия студент сможет сформулировать понятие «биологическое оружие»; рассказать об истории его создания и цели применения; способы признаки применения биологического оружия, способы защиты от применения биологического оружия.

Биологи́ческое ору́жие — боевые средства, поражающее действие которых основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (возбудителей) или микробов, вызывающих болезни людей, животных и растений. 

В данной презентации дается понятие биологичнеского оружия, история создания, особенность применения, защита от приминения биологического оружия

Общая информация

Номер материала: 329516

Похожие материалы