439342
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация по обществознание на тему "Жеке тұлға және ұжымдағы адам" (9 класс)

Презентация по обществознание на тему "Жеке тұлға және ұжымдағы адам" (9 класс)

библиотека
материалов
Үй тапсырмасын сұрау Адамдар арасындағы өмір сүру дегеніміз не? Қарым-қатынас...
Психологиялық тесті Ия-2,кейде-1,жоқ-0 Сізді іскерлік кездесу күтіп тұр делік...
Анықтама 30-32 ұпай Сіз тұйықсыз,ол үшін өзгелерден гөрі өзіңіз көп зардап ше...
23.10.2014 Жеке тұлға және ұжым жоспары: 1.Еңбек ұжымы,қарым-қатынас мәдениет...
Ой қозғау Адамдар алғашқы қауымдық құрылыста қалай өмір сүрді? Өзіңді ортаңда...
Қарым-қатынас мазмұны Қарым-қатынас қатысушылары Ресми бейресми Еріктік қатын...
“Қарым- қатынас” ұғымын психология мен педагогикаға алғаш рет А.Ф. Лазурский...
 қарым-қатынас процесі
Қарым-қатынасқа түспей тұрып жеке адамды толық түсіну оның адами қасиеттері...
Іскерлік қарым-қатынас Ақпарат алмасуды нақты нәтижеге бағыттайтын белгілі бі...
Жақсы басшы ақылды, жан-жақты білімді, айналасындағы адамдарды бес саусағынд...
Арақашықтықтың қабылданған нормадан артық болуы 2 жақтың енжарлығын, жақын бо...
Сөйлеу әдебі 	Білгін, адамның қадір-қасиеті оның қалай сөйлеуінде. Сөйлеу әде...
Жеке адам қоғамнан тыс өмір сүре алмайды. Өйткені оның психикасы тек айналасы...
Комуникативтік Интерактивті Вербалды: Сөйлеу Акустикалық жүйе: Паралингвистик...
қарым - қатынас деңгейлері І С К Е Р Л І К А Н А Й Ы О Й Ы Н
 МАНИПУЛЯТИВТІК Р У Х А Н И Б Е Т П Е Р Д Е
Топқа бөліну 1. Мектеп 2. Аурухана 3. Балабақша 4. Теміржолшы
Белсенді қатысу Тыныштық сақтау Бірін-бірі тыңдау Ойын ашық айту Бір-бірін сы...
3 жақты күнделік Тірексөз анықтама сұрақ Қарым-қатынас Иерархия Этикет Қарым-...
Топтық тапсырма 1-топ ---------------бұл- адамдардың өзара – формасы, өзара -...
Топтық тапсырма 2-топ Ұжымдық қызмет алға басу үшін қажетті шарттар. 2. Ұжымы...
Топтық тапсырма 3-топ Қарым-қатынастағы демократиялықты түсіндір. 2. Адамдард...
Топтық тапсырма 4-топ Еріктік қатынас тұрғысынан тең пікірлесушілер қарым-қат...
Сәйкестендіру Жаманға шөп батады жаман адамның тілі ащы Жаман ісінен көрмейд...
Автор орындығы Менің қарым-қатыныс әлемім
Ұжым,ұжымдық қарым-қатынас туралы әр топтан нақыл сөздер айту «Рюкзак»
Қарым-қатынас тек бір ғана салада емес, керісінше жан-жақты зерттелген А.А.Ле...
Ұлағатты сөздер: «Адамдар бір-бірі үшін өмір сүреді » (Марк Аврелий). «Адам к...
А Ғ Л У Б А А
Й Г Т п Ү Е А с ы р м А Жеке тұлға және ұжым

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Үй тапсырмасын сұрау Адамдар арасындағы өмір сүру дегеніміз не? Қарым-қатынас
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау Адамдар арасындағы өмір сүру дегеніміз не? Қарым-қатынас деп нені айтамыз //Қарым-қатынастың жақтарын ата? Лат. Communication- біріктіремін,байланыстырамын қарым-қатынастың қай жағы? Интерактивті жағы ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді? Қарым-қатынастың перцептивтік жағын түсіндір Қарым-қатынас түрлерін ата? Адамдардың өмірлік қызмет аясы қандай? Қарым-қатынастың формаларын ата Мен саған- сен маған

2 слайд Психологиялық тесті Ия-2,кейде-1,жоқ-0 Сізді іскерлік кездесу күтіп тұр делік
Описание слайда:

Психологиялық тесті Ия-2,кейде-1,жоқ-0 Сізді іскерлік кездесу күтіп тұр делік.Бұл күту сіздің мазанызды кетіріп, үйреншікті қалпыңызға өз әсерін тигізе ме? Дәрігерлік қабылдауға баруды ең соңғы сәтке дейін кешеуілдете бересіз бе? Егер жиналыста баяндама жасау, ақпарат беру тапсырылса, бұл тапсырма сіздің көңіліңізде дағдару мен жақтырмау сезімін тудырмай ма? Сізге бұрын өзіңіз болмаған өзге бір қалаға іссапармен баруға қолқа салса, бармау үшін сылтау табуға тырысасыз ба? Көңіліңіздегі мазалаған уайымды өзгеге айтқанды жақсы көресіз бе? Егер де көшедегі бейтаныс біреу сізден сағат сұрап, жол көрсетуді өтінсе немесе басқа сұрақтар қойса,сіз ол адамды жақтырмайсыз ба? Әртүрлі жастағы ұрпақтардың бір-бірімен түсінісуі қиын, «әкелер мен балалар» проблемасы бар дегенге сенесіз бе? Бірнеше ай бұрын сізден алған қарыз ақшасын қайтармаған танысыңызға оның ұмытқанын есіне салуға ұяласыз ба? Асханада сізге сапасыз тамақ берді делік. Ренішіңізді ашық білдіресіз бе? Бейтаныс адаммен бетпе-бет қалғанда сіз онымен әңгімелесіп кетпей, егер ол бірінші сөз бастаса, әңгімеден қашқақтап, мойын бұрғыңыз келмей тұратын жағдайлар бола ма? Қандай да болмасын кезекке тұру сізге мазасыздық тудыра ма? Кезекті көрген сіз алғашқы райыңыздан қайтасыз ба, әлде кезекті соңында тұрып , сарыла күтесіз бе? Еңбек дауларын қарайтын комиссияның мүшесі болуға келісіз бе? Сіздің әдебиетке , өнерге, мәдениетке беретің өз бағаңыз бар, бұл туралы өзгенің пікірін қабылдайсыз ба? Өзіңізге жақын таныс жайлар туралы біреудің қате пікірін естісеңіз, сөз таластырмай,үндемей қоя саласыз ба? Біреудің сізден оқу немесе жұмыс жөнін түсінбегенін сұрағанын жақтырмайсыз ба? Өз көзқарастарыңызды (пікіріңіз, бағаңыз) ауызша айтқаннан гөрі жазбаша білдіргенді тәуір көресіз бе?

3 слайд Анықтама 30-32 ұпай Сіз тұйықсыз,ол үшін өзгелерден гөрі өзіңіз көп зардап ше
Описание слайда:

Анықтама 30-32 ұпай Сіз тұйықсыз,ол үшін өзгелерден гөрі өзіңіз көп зардап шегесіз.Өзіңізді бақылап , елмен тіл табысуға тырысыңыз. 25-29 ұпай Сіз сөзшең емессіз, жалғыздықты ұнатасыз, сондықтан достарыңыз аз. Жаңа жұмыс, жаңа таныстық сізді біраз уақыт қобалжытады, өзіңізге-өзіңіздің көңіліңіз толмайды.Бұл олқылықты жөндеуге сіздің жігеріңіз жетеді.Өзіңізді-өзіңіз қолға алыңыз. 19-24 ұпай Белгілі бір дәрежеде сізді ашық мінезді деуге болады.Бірақ та жаңа адамдармен араласуда әліптің артын бағасыз. Пікірталасқа ,сөз таластыруға құлшынбайсыз.Сөзіңіздің көбісі кекесін, сенімсіздік білдіре сөйлеу әдетіңіз. Бұл олқылықты жеңуге болады. 14-18 ұпай Сіз білуге құштар жансыз , өзгені тыңдай аласыз,өз көзқарасыңызды дәлелдеуге сабырлық танытасыз, кінәмшіл емессіз. Сонымен қатар шуылдақ топты , көпірме сөзді жақтырмайсыз 9-13 ұпай Сіз өте ашық , аңқылдақ адамсыз (кейде тіпті мөлшерден асып кетесіз). Сөзшеңдігіңіз, қай мәселеге де өз ойыңызды айта беретіндігіңіз наразылық тудырады, өзгелердің сізді жақтырмауы да мүмкін.Сізге жетіспейтіні-шыдамдылық,орнықтылық. 4-8 ұпай Сіз ашықсыз, өзімсініп, барлық іске араласып жүресіз. Барлық пікір-таласқа араласып жүресіз.Барлық пікірталасқа қатысып,сөз таластырғанды жақсы көресіз.Бірақ күрделі мәселелерге шамаңыз келмейді, жауапты іс тапсыруға келгенде сізге әріптестеріңіз сенім білдірмейді. 3 ұпайдан төмен. Сіз көпсөздісіз. Жүрген жеріңіз ұрыссыз болмайды, көбіне өзіңіз кінәлі болып шығасыз.Өзіңіздің мінез құлқыңызды өзгерту үшін көп тер төгуге тура келеді!

4 слайд 23.10.2014 Жеке тұлға және ұжым жоспары: 1.Еңбек ұжымы,қарым-қатынас мәдениет
Описание слайда:

23.10.2014 Жеке тұлға және ұжым жоспары: 1.Еңбек ұжымы,қарым-қатынас мәдениеті және этикет 2.Ұжымдық қарым-қатынас үдерісіндегі демократиялық 3.Ұжымдағы адамдардың ынтымақтастығының өндіріс үдерісіне әсері 4.Қарым-қатынастағы сыпайылық,әдептілік ұстанымдары 5. Сөйлеу мәдениеті .

5 слайд Ой қозғау Адамдар алғашқы қауымдық құрылыста қалай өмір сүрді? Өзіңді ортаңда
Описание слайда:

Ой қозғау Адамдар алғашқы қауымдық құрылыста қалай өмір сүрді? Өзіңді ортаңда таныту үшін қандай жағдайда көрсетер едің? Абай,Шәкәрім,Ыбырай өлеңдеріндегі моральдық құндылықтарды атап бере аласыңдар ма?

6 слайд Қарым-қатынас мазмұны Қарым-қатынас қатысушылары Ресми бейресми Еріктік қатын
Описание слайда:

Қарым-қатынас мазмұны Қарым-қатынас қатысушылары Ресми бейресми Еріктік қатынас тұрғысынан тең емес жүздесушілер Еріктік қатынас тұрғысынан тең пікірлесушілер

7 слайд “Қарым- қатынас” ұғымын психология мен педагогикаға алғаш рет А.Ф. Лазурский
Описание слайда:

“Қарым- қатынас” ұғымын психология мен педагогикаға алғаш рет А.Ф. Лазурский енгізген. Ол тұлғаның сыртқы объектіге, адамға, рухани байлыққа, материалдық дүниеге қатынасын білдіретін ұғым. Психологияда ең алғаш рет ғалым тұлғаның қарым- қатынас проблемасын адамның мінезімен байланыстырды. Қарым- қатынас барысында жеке адамның әлеуметтену процесі жүреді, соның нәтижесінде оның қоғамдық рухани және материалдық құндылықтарға жақындауы мен дәстүрлермен танысу жағдайы қалыптасады. Адам қарым-қатынас процесінде жеке тұлғалық ерекшелігін көрсетеді, өзі үздіксіз қарым-қатынаста болатын қоғамға енеді деп көрсеткен.

8 слайд  қарым-қатынас процесі
Описание слайда:

қарым-қатынас процесі

9 слайд Қарым-қатынасқа түспей тұрып жеке адамды толық түсіну оның адами қасиеттері
Описание слайда:

Қарым-қатынасқа түспей тұрып жеке адамды толық түсіну оның адами қасиеттері мен дамып-жетілуін талдау мүмкін емес. Қарым-қатынас түрлері құралдарына қарай Тікелей Жанама Тілдік белгілеріне қарай қарым-қатынас Вербалды Вербалды емес Қарым-қатынас құралдары Вербалды (тілдік) ,Вербалд ы емес (ым-ишара, дене мүшелерінің қимыл-қозғалысы, сөйлеу жылдамдығы, ырғағы, мұқамы, дауыстың күші, жүріс, киім киіс және т.б.) Граматиканы ескеру Сөйлеу мәдениеті

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Іскерлік қарым-қатынас Ақпарат алмасуды нақты нәтижеге бағыттайтын белгілі бі
Описание слайда:

Іскерлік қарым-қатынас Ақпарат алмасуды нақты нәтижеге бағыттайтын белгілі бір стильде жүруі керек,Ондайда қауышушылар бір-бірінің көңіл күйін, мінезін , тұлғалық ерекшелігін ескеріп отырады,Солай болса да алдыңғы жоспарға істің жайы шығады,тұлғалардың әртарапқа тартып кетуін болдырмауға тырысу керек.

12 слайд Жақсы басшы ақылды, жан-жақты білімді, айналасындағы адамдарды бес саусағынд
Описание слайда:

Жақсы басшы ақылды, жан-жақты білімді, айналасындағы адамдарды бес саусағындай білетін, жұрттың жақсы- жаман істерін әділ бағалайтын табанды да қайсар, ерік-жігері күшті, ұйымдастыру туралы іліммен қаруланған, халыққа қиянат жасамайтын, жағымпаздық пен тамыр-таныстыққа жаны қас,өзіне жақсы жәрдемші таңдап алатын, көрегенді басшы болуы қажет Жүсіп Баласағұн Қазіргі замаңғы менеджмент адамдар Тұлға мен ұжым бір-бірімен үйлесімді қатынаста Тұлға ұжымға бағынады Адамдар арасындағы қатынастарда демократиялық болған жағдайда жеке адамның еркін шығармашылық еңбек етуіне жағдай туады, ұжымда моралдық-адамгершілік ахуал жақсарады, қызметтер арасында достық қарым-қатынас орнайды. Тұлға ұжымды өзіне бағындырады. Қарым-қатынас мәдениеті қаражат иерархия

13 слайд Арақашықтықтың қабылданған нормадан артық болуы 2 жақтың енжарлығын, жақын бо
Описание слайда:

Арақашықтықтың қабылданған нормадан артық болуы 2 жақтың енжарлығын, жақын болуы ыңғайсыздық сезімін тудырады Жақын отырып (30-40 cм) шүйіркелескенді ұнатады Аралық 1 метр Аралық 1,2 метр

14 слайд Сөйлеу әдебі 	Білгін, адамның қадір-қасиеті оның қалай сөйлеуінде. Сөйлеу әде
Описание слайда:

Сөйлеу әдебі Білгін, адамның қадір-қасиеті оның қалай сөйлеуінде. Сөйлеу әдебін білмеген кісі адамгершілік қасиеттен айрылады. Сөз орынды және мағыналы айтылған болса, оны тыныш отырып тыңдамақ пайдалы. Орынсыз сөйлемеу. Сыпайылықпен жұмсақ сөйлеу. Ашық жарқын дидармен сөйлеп, бет-ауызды тыржитпау. Тыңдаушыны жалықтырмай сөйлеу. Тек пайдалы әңгіме айту. Ойлап, абайлап сөйлеу. «Ойламай сөйлеген, ауырмай өледі» Кісілер сөйлесіп тұрғанда арасына сөз қыстырмау, сөзді бөлмеу. Көп сөйлемеу, бұл-білімдінің ісі емес. Егер сенен «Жаман сөз қайсы?» деп сұраса, айт: «Кісіге зарар келтіретін сөз» деп.

15 слайд Жеке адам қоғамнан тыс өмір сүре алмайды. Өйткені оның психикасы тек айналасы
Описание слайда:

Жеке адам қоғамнан тыс өмір сүре алмайды. Өйткені оның психикасы тек айналасындағылармен қарым-қатынас жасау процесінде ғана қалыптасады, қоғамдық тәрбие арқылы адам белгілі мазмұнға ие болады. Жеке адамның дамуы қоғамның дамуымен байланысты. Қоғамнан әлеуметтен адам өмірінің болуы мүмкін емес.

16 слайд Комуникативтік Интерактивті Вербалды: Сөйлеу Акустикалық жүйе: Паралингвистик
Описание слайда:

Комуникативтік Интерактивті Вербалды: Сөйлеу Акустикалық жүйе: Паралингвистикалық Диапазон Үндестілік Вербалды емес: Ым- ишара Тері реакциялар Көзбен контакт Дене қалпы т.б. Кооперация: Индивидуалды – коллективті Жүйелі коллективті Өзара әрекеттестік сипаттағы кооперация конкуренция Тактильдік жүйе: (такесика): Жанасу Қол алсу Сүю Ольфакторлық жүйе: Қоршаған ортаның жағымды және жағымсыз иістері Адамның табиғи және жасанды иісі

17 слайд қарым - қатынас деңгейлері І С К Е Р Л І К А Н А Й Ы О Й Ы Н
Описание слайда:

қарым - қатынас деңгейлері І С К Е Р Л І К А Н А Й Ы О Й Ы Н

18 слайд  МАНИПУЛЯТИВТІК Р У Х А Н И Б Е Т П Е Р Д Е
Описание слайда:

МАНИПУЛЯТИВТІК Р У Х А Н И Б Е Т П Е Р Д Е

19 слайд Топқа бөліну 1. Мектеп 2. Аурухана 3. Балабақша 4. Теміржолшы
Описание слайда:

Топқа бөліну 1. Мектеп 2. Аурухана 3. Балабақша 4. Теміржолшы

20 слайд Белсенді қатысу Тыныштық сақтау Бірін-бірі тыңдау Ойын ашық айту Бір-бірін сы
Описание слайда:

Белсенді қатысу Тыныштық сақтау Бірін-бірі тыңдау Ойын ашық айту Бір-бірін сынамау Ынтымақтылық

21 слайд 3 жақты күнделік Тірексөз анықтама сұрақ Қарым-қатынас Иерархия Этикет Қарым-
Описание слайда:

3 жақты күнделік Тірексөз анықтама сұрақ Қарым-қатынас Иерархия Этикет Қарым-қатынастағы демократиялық-

22 слайд Топтық тапсырма 1-топ ---------------бұл- адамдардың өзара – формасы, өзара -
Описание слайда:

Топтық тапсырма 1-топ ---------------бұл- адамдардың өзара – формасы, өзара ------------ және эмоциялық қатынас актісі . 2. Ұжымдағы басшыңызбен қарым-қатынас орнатып, қатынастың қай түріне жататынын анықтаңыз. 3.Тест Сөйлеу мәдениеті дегеніміз бұл- А)әдеби тілді ауызша, жазбаша нормаларын меңгеру Б) мақсат пен істің мазмұнын іріктей алу В) ойды тиянақтап жеткізу Г) Барлығы дұрыс

23 слайд Топтық тапсырма 2-топ Ұжымдық қызмет алға басу үшін қажетті шарттар. 2. Ұжымы
Описание слайда:

Топтық тапсырма 2-топ Ұжымдық қызмет алға басу үшін қажетті шарттар. 2. Ұжымыңызбен вербалды емес қарым-қатынас орнатыңыз 3.Қарым-қатынас түрлерін ата

24 слайд Топтық тапсырма 3-топ Қарым-қатынастағы демократиялықты түсіндір. 2. Адамдард
Описание слайда:

Топтық тапсырма 3-топ Қарым-қатынастағы демократиялықты түсіндір. 2. Адамдардың белгілі бір ---------қолданып қарым-қатынасқа түсуі------------қарым-қатынас деп атайды. 3.Адамдар арасындағы қарым-қатынастарда біреудің екіншіге үстемдік жүргізуі құптарлық әрекет пе?

25 слайд Топтық тапсырма 4-топ Еріктік қатынас тұрғысынан тең пікірлесушілер қарым-қат
Описание слайда:

Топтық тапсырма 4-топ Еріктік қатынас тұрғысынан тең пікірлесушілер қарым-қатынасын көрсетіңіз? 2. Төте және жанама қарым-қатынас айырмашылығын атап көрсетіңіз? 3.Қазіргі заманғы ғылыми техникалық прогесте қарым –қатынас қалай жүргізіледі?

26 слайд Сәйкестендіру Жаманға шөп батады жаман адамның тілі ащы Жаман ісінен көрмейд
Описание слайда:

Сәйкестендіру Жаманға шөп батады жаман адамның тілі ащы Жаман ісінен көрмейді, күш қылар Жақсыны халық мақтар, жаман шайқап сөйлер Жаманжігітоңай істі алғыс орады Жақсы байқап сөйлер, ұлыдан өсиет қалар Жақсылық еккен жаманға айтсаң-күлер Жақсыға айтсаң-білер, жаманнанадас Жақсыдан қасиет қалар, жаманды халық даттар Жаманкөлдің суыащы, кісіденкөреді Жақсыға жанас, жақсыға сөз батады

27 слайд Автор орындығы Менің қарым-қатыныс әлемім
Описание слайда:

Автор орындығы Менің қарым-қатыныс әлемім

28 слайд Ұжым,ұжымдық қарым-қатынас туралы әр топтан нақыл сөздер айту «Рюкзак»
Описание слайда:

Ұжым,ұжымдық қарым-қатынас туралы әр топтан нақыл сөздер айту «Рюкзак»

29 слайд Қарым-қатынас тек бір ғана салада емес, керісінше жан-жақты зерттелген А.А.Ле
Описание слайда:

Қарым-қатынас тек бір ғана салада емес, керісінше жан-жақты зерттелген А.А.Леонтьов қарым-қатынасқа “адамның кез-келген іс-әрекетінің алғы шарты” ретінде қарайды . Сонымен қатар оның бұндай позициясына басқа да авторлар қосылады: В.Н. Панферов “кез-келген іс-әрекет қарым-қатынассыз жүзеге аспайды” деп атап өткен. Ал, Л.С.Выготский мен Л.Н. Анцыферова 30-шы жылдардағы қарым-қатынасқа байланысты; “қарым-қатынас адамзат іс-әрекетінің ең бірінші түрі” деген тұжырым жасаған Б.Д. Парыгин “қарым-қатынас – тұлғаның өмір сүруі мен әлеуметтенудегі қажетті алғы шарты” деген . М.С. Каган қарым-қатынасты “субъектінің практикалық белсенділігін айқындайтын іс-әрекеттің каммуникативті түрі” деген тұрғыдан қарастырады

30 слайд Ұлағатты сөздер: «Адамдар бір-бірі үшін өмір сүреді » (Марк Аврелий). «Адам к
Описание слайда:

Ұлағатты сөздер: «Адамдар бір-бірі үшін өмір сүреді » (Марк Аврелий). «Адам көп нәрселерсіз өмір сүре алады, тек адам адамсыз өмір сүре алмайды » (Л.Берне). «Сүйегі жоқ балық болмайтыны сияқты, кемшілігі жоқ адам болмайды» (М.Лютер). «Жеке адамның шын мәніндегі рухани байлығы оның іс жүзіндегі қарым-қатынастарының байлығына байланысты» (М.Жұмабаев)

31 слайд А Ғ Л У Б А А
Описание слайда:

А Ғ Л У Б А А

32 слайд Й Г Т п Ү Е А с ы р м А Жеке тұлға және ұжым
Описание слайда:

Й Г Т п Ү Е А с ы р м А Жеке тұлға және ұжым

Краткое описание документа:

Сабақ 9 сыныптың Адам Қоғам Құқық пәні бойынша өткізілген.Алдымен оқушылардың көңіл күйі сұралып,өздері көздерін жұмып тілек тілеу керектігі айтылып, психологиялық сұрақтар қойылып жауап берілді.Ары қарай үй тапсырмасына "Мен саған, сен маған" деп өзді-өздеріне  сұрақтар  қойылып дайындықтары тексерілді. Жаңа сабаққа ой қозғау сұрақтары беріліп оқушы жауаптары тыңдалып сабақты  қысқаша жоспармен таныстырып  оқушы біліміне сүйене отырып түсіндіріліп, жұмыс жасауға ереже қабылданып, бекіту тапсырмалары орындалды.Топпен жұмыстар жасылып,оқушылар бірін - бірі бағалап,үйге тапсырма берілді.

Общая информация

Номер материала: 161254

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.