Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Деятельность" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию на тему "Деятельность" (10 класс)

библиотека
материалов
Тест по теме «Деятельность человека» 10 класс ( ЕГЭ)
1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и 10 к...
2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта. Какая допо...
3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельно...
4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем электронн...
5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использован...
6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и использов...
7. Программист трудится над производством новой программы. В этой деятельност...
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением 2х, относятся  к...
В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного мировоззрения и о...
В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями ПРОЯВЛ...
В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано...
С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют ее как...
Ответы :  1-б, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г    Часть В: В1- 2,6   В2- 1,3,6 В...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест по теме «Деятельность человека» 10 класс ( ЕГЭ)
Описание слайда:

Тест по теме «Деятельность человека» 10 класс ( ЕГЭ)

№ слайда 2 1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и 10 к
Описание слайда:

1.Ученые на протяжении нескольких лет исследовали группу учащихся. В 5 и 10 классе им задавали вопрос: «Какова цель вашей учебной деятельности?» Ответы приведены в таблице: А)Мало кто из пятиклассников, в сравнении с десятиклассниками, рассматривает образование как способ познания мира; Б) В 5 классе больше чем в 10 классе, процент учащихся стремится учится, чтобы успешнее общаться с окружающими; В) Процент учащихся, стремящихся радовать родителей своими достижениями, увеличивается в 10 классе в сравнении с 5; Г) Для большинства опрошенных в 5 и 10 классах целью учебы является продолжение образования Варианты ответов учащихся 5 класс 10 класс Больше узнать о мире 60 13 Успешнее общаться с окружающими людьми 12 8 Радовать родителей своими достижениями 20 7 Поступить в престижный ВУЗ 8 72

№ слайда 3 2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта. Какая допо
Описание слайда:

2. Коллектив авторов работал над созданием определенного продукта. Какая дополнительная информация позволит определить деятельность как творческую: А) деятельность носила интеллектуальный характер; Б)в процессе деятельности были использованы труды других авторов; В) субъектом деятельности выступил коллектив авторов; Г) результатом деятельности стало создание продукта, не имеющего аналога.

№ слайда 4 3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельно
Описание слайда:

3. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельности является: А) войска; Б) техника; В) площадь для парада;   Г) военачальник

№ слайда 5 4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем электронн
Описание слайда:

4. Учащиеся колледжа проходят практику на предприятии, производящем электронное оборудование. Деятельность учащихся является примером: А) материально-производственной; Б) учебно-познавательной; В) ценностно- ориентировочной;    Г) социально- преобразующей

№ слайда 6 5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использован
Описание слайда:

5. Исследования, связанные с изучением возможностей практического использования ультразвука, - это пример: А) прогностической, Б) социально-преобразовательной, В) познавательной; Г) ценностно-ориентационной

№ слайда 7 6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и использов
Описание слайда:

6. Студенты изучают экономическую литературу, касающиеся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности: А) материально-производственной; Б) учебно-познавательной; В) ценностно- ориентировочной;    Г) социально- преобразующей

№ слайда 8 7. Программист трудится над производством новой программы. В этой деятельност
Описание слайда:

7. Программист трудится над производством новой программы. В этой деятельности программа выступает. А) средством; Б) субъектом; В) мотивом; Г) объектом

№ слайда 9 В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением 2х, относятся  к
Описание слайда:

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением 2х, относятся  к понятию «Виды деятельности» трудовая, 2) инстинктивная; 3) учебная; 4) созидательная; 5) творческая; 6) целенаправленная Ответ_______________________

№ слайда 10 В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного мировоззрения и о
Описание слайда:

В2. Найдите в приведенном ниже списке признаки религиозного мировоззрения и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) чувство милосердия 2) подчинение интересов личности задачам социального прогресса 3) духовное самосовершенствование 4) материальное благополучие 5) познание объективных законов развития природы и общества 6) служение людям из любви к ним, как к братьям

№ слайда 11 В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями ПРОЯВЛ
Описание слайда:

В3.Установите соответствие между видами деятельности и их проявлениями ПРОЯВЛЕНИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ создание художественных ценностей Б) осуществление научного открытия B) проведение реформ в обществе Г) осуществление глобального моделирования Д) совершенствование технологий производства 1)материальная 2)духовная А Б В Г Д

№ слайда 12 В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано
Описание слайда:

В4.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Часто можно слышать мнение, что смысл жизни человека заключается в достижении полного и нерушимого счастья (2) Все СМИ дружно возводят в культ, на наш взгляд, естественное желание человека быть счастливым. (3) Многие не выдерживают предложенной обществом гонки за призрачными стандартами. (4) Думается, наши обычные, спокойные представления о благополучной и достойной жизни не следует менять на стандарты внешнего облика. Определите, какие положения текста носят: А) фактический характер Б) характер оценочных суждений 1 2 3 4

№ слайда 13 С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют ее как
Описание слайда:

С1. Рассмотрите игру как вид деятельности, исследователи характеризуют ее как стихийную, вечно обновляющуюся, изменяющуюся, модернизирующую. Приведите 3 примера изменчивости игры как вида деятельности.

№ слайда 14 Ответы :  1-б, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г    Часть В: В1- 2,6   В2- 1,3,6 В
Описание слайда:

Ответы :  1-б, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-б, 7-г    Часть В: В1- 2,6   В2- 1,3,6 В3- А Б В Г Д В4- АББА 2 2 1 1 1 С1: а) с развитием общества меняются и игры(компьютерные) б) игру можно выдумать, как проявление творчества; в) можно изменять правила игры, в результате она изменится; г)можно проявлять выдумку и фантазию в выборе средств и целей игры

Краткое описание документа:

Презентация по обществознанию по теме "Деятельность человека" по учебно методическому комплексу Л.Н. Ьоголюбова, базовый уровень.В презентации представлен тренажер в структуре  заданий по ЕГЭ в трех частях (А, Б, С). Задания представлены так, чтобы учащиеся смогли решить их и сами себя проверить или  осуществить взаимопроверку. Задания проверяют умения работать с текстом, информацией, уметь  находить верный ответ из множества  , ументь приводить самостоятельные примеры, используя свой личный социальный опыт.  Презентация сопровождается ответами к заданиям всех  трех частей.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров984
Номер материала 374438
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх