презентация по обществознанию для 6 класса

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

гендер.pptx сотворение бога.docx

Выбранный для просмотра документ гендер.pptx

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовате...

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по обществознанию для 6 класса"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14
Что такое гендер?
Автор презентации
Тряпочкина А. Н. , учитель истории , 1 кв. категория
2 слайд

Тема урока :
Что такое гендер ?
Цели и задачи урока:
Знакомство с мифологическим происхождением мужчины и женщины;
Знакомство с гендерными различиями между людьми;
Знакомство с терминами и понятиями : гендер, гендерные роли, социологи, социальный пол
3 слайд

План урока
1. Гендер- социальный пол.
2. Две половинки человеческого общества.
4 слайд

Два начала
Мужское
Женское
«Ян» светлое , отожествляется с небом, в нем заключено добро
«Инь» стихия темная отождествляется с землей.
5 слайд

М
Музей загадки человечества
Задание для первой группы : прочитать текст и рассказать о происхождении человека в восточнославянской традиции

.
Задание для второй группы : прочитать текст и рассказать о происхождении мужчины и женщины в украинском фольклоре.
Задание для третьей группы : прочитать текст и и рассказать о происхождении мужчины и женщины описанном в Библии.
Задание для четвертой группы : прочитать текст и и рассказать о происхождении мужчины и женщины в индийском фольклоре.
6 слайд

Биологический пол
Мужской
Женский
Он есть и людей и у животных
7 слайд

Социальный пол есть только у человека , так как человек живет в обществе
Проблемный вопрос :
Вы думаете , только ли физическое строение тела определяет различия мужского и женского пола?
8 слайд

Мужчины и женщины это два разных образа жизни и две модели поведения
Традиционный мужчина –это
Глава семейства;
Кормилец;
Защитник;

Традиционная женщина-это
Мать
Домохозяйка
Работница
9 слайд

В 1960 г.г. социологи – ученые , изучающие общество , ввели термин «Гендер»
Задание : работая с рубрикой «Советуем запомнить », познакомьтесь с определением понятия «Гендер» и попробуйте составить мини –схему данного определения.
10 слайд

ГЕНДЕР
Связан с особенностями жизнедеятельности в обществе
Мужчины
Женщины
СОЦИАЛЬНЫЙ ПОЛ
(МУЖСКОЙ ИЛИ ЖЕНСКИЙ)
11 слайд

Две половинки человеческого общества
Задание: попробуйте расшифровать гендерные роли мужчин и женщин.
Мальчики- называют и описывают роль женщины;
Девочки – называют и описывают роль мужчины.

Сравните свои выводы материалом таблицы учебника на стр.94, п.2 параграф 13
12 слайд

Задание : работая с рубрикой «Советуем запомнить », познакомьтесь с определением понятия «Гендерные роли » и попробуйте составить мини –схему данного определения.
13 слайд

Гендерные роли
Ожидания которые предъявляют окружающие людям
Модели поведения , характерные для мужчин и женщин
Выполняющим эти роли
14 слайд

Стихотворение С. Маршака:

Из чего только сделаны мальчики?
Из чего только сделаны мальчики?
Из колючек, ракушек
И зеленых лягушек,
Вот из этого сделаны мальчики.

Из чего только сделаны девочки?
Из чего только сделаны девочки?
Из конфет и пирожных,
Из сластей всевозможных,
Вот из этого сделаны девочки.
15 слайд

Домашнее задание
Прочитать параграф 13 , стр.92-98
Написать небольшой рассказ на одну из тем «Мужчины (женщины) в древнем мире: образ жизни, манеры одеваться , положение в обществе»

Выбранный для просмотра документ сотворение бога.docx

Дополнительный материал для 1группы

Поверья о происхождении человека

в восточнославянской традиции

Легенды рассказывают об этом так: Бог взял глину, замесил ее и слепил человека по своему образу и подобию. Вот так получился мужчина. И понял Бог, что теперь Ему придется делать и женщину. Слепив первых мужчину и женщину из глины, Бог поставил их к изгороди сушиться, а сам полетел на небо за душой. Чтобы в Его отсутствие Сатана не смог испортить людей, Бог оставил сторожить их собаку. Собака первоначально была без шерсти и сильно мерзла. Сатана пообещал ей шубу за то, чтобы она подпустила его к людям. Собаку он покрыл шерстью, а людей оплевал и измазал нечистотами. Бог, когда увидел оплеванных людей, вывернул их наизнанку, чтобы все плевки остались внутри человеческого тела и не пачкали землю. Вот почему человек плюет и кашляет. Вывернув людей наизнанку, Бог семь дней мочил их в помоях, чтобы вымочить из них все грехи. Когда грехи были вымыты, Господь просушил людей на солнце, дунул и вдохнул в них душу, назвав их Адамом и Евой.

А вот как, согласно Лаврентьевской летописи, рассказывали о сотворении человека древнерусские волхвы.

Мылся Бог в жаркой бане и вспотел. Взял ветошку, обтерся и бросил ее с неба на землю. Подобрал дьявол эту ветошку и сотворил из нее человека, а Бог после вдохнул в него душу.

Задание для первой группы : прочитать текст и рассказать о происхождении человека в восточнославянской традиции

Дополнительный материал для 2группы

Украинская легенда о происхождении мужчины и женщины

Первоначально Бог попытался лепить людей из теста. Он вылепил из теста Адама, но откуда ни возьмись, прибежала собака и съела его. Тогда Бог вылепил Адама из глины.

Другая легенда гласит, что Бог сначала вылепил Адама из глины, а Еву из теста и поставил сушиться, а Михаилу-архангелу велел их стеречь. Михаил-архангел стерег-стерег, но ненароком засмотрелся на что-то, а собака прибежала и съела женщину.
Большинство легенд единодушны в том, что с Евой Богу пришлось повозиться: После того, как сделанную из теста Еву собака съела, Бог сотворил ее из розы и положил рядом с Адамом. Проснувшись, Адам увидел, что жена не такая, как он сам, и заявил: «Не хочу жены из цветка, а хочу такую, как я сам». Тогда Бог стал думать, из какой части Адама творить Еву. Сотворишь из головы — будет слишком умной и станет руководить мужем; из руки — будет держать мужчину в своих руках; из ноги — будет бегать от своего мужа. Бог решил взять левое ребро от самого сердца, из-под руки, чтобы сердечно любила Адама и была всегда у него под рукой. Навеял Бог на Адама сон, взял у него ребро и приставил к дереву — сушиться. Бежала мимо собака, схватила ребро и принялась его грызть. Бог отнял у нее огрызок и сотворил из него Еву.

Другой вариант легенды гласит, что ребро украла не собака, а черт. Бог погнался за ним, и когда догнал, Ему под руку попался хвост черта, который Бог принял за ребро. Черт с Адамовым ребром убежал, а оторванный хвост остался в руках у Бога, который и сотворил из него женщину. Поэтому все женщины хитры и лукавы. А черти с тех пор остались куцыми, хотя раньше у них были длинные хвосты.

Задание для второй группы : прочитать текст и и рассказать о происхождении мужчины и женщины в украинском фольклоре.

Дополнительный материал для 3группы

Библейское происхождение мужчины и женщины

В Библии –священной книге иудеев и христиан –говорится о сотворении первого мужчины Адама из глины , а первой женщины Евы – из ребра Адама. Есть и другая версия этого мифа. Первая женщина – была Лилит была сотворена из глины , так же как и Адам, но у нее был совершенно невыносимый характер, и она сразу же требовала равноправия. Поэтому создатель снова обратил Лилит в глину и взял для сотворения женщины Адамово ребро. Так было закреплено извечное превосходство мужчины над женщиной.

В Библии же рассказано о грехопадении человека . в котором повинна женщина. Ева нарушила запрет Бога и, искушенная змеем, сама попробовала яблоко с древа познания и накормила им Адама. Так люди узнали о добре и зле, правде и лжи, открыли для себя суть вещей. За это Творец изгнал первых людей из рая, лишил их бессмертия и жизнь всего человечества обрек на муки и страдания.

Задание для третьей группы : прочитать текст и рассказать о происхождении мужчины и женщины описанном в Библии.

         В Индии есть легенда о сотворении мужчины и женщины:

          Когда Творец создал мужчину, Он понял, что израсходовал все надежные материалы, и для создания женщины уже ничего твердого, плотного и жесткого не осталось.
Творец подумал и взял:
- округлость луны;
- гибкость вьющейся лозы;
- мягкость травы;
- стройность тростника;
- красоту цветка;
- невесомость листа и сияние солнечного луча;
- слезы облаков и переменчивость ветра;
- робость зайца и хвастливость павлина;
- нежность птичьей грудки и остроту алмазной грани;
- сладость меда и жестокость тигра;
- жар огня и холод снега;
- болтливость сороки и сладкоголосие соловья;
- притворство цапли и верность львицы.
          Смешав вместе эти непрочные элементы, Творец создал женщину и дал ее мужчине.
       Через неделю мужчина пришел и сказал: «Господи, создание, которое Ты дал мне, сделало мою жизнь невыносимой. Я совсем потерял покой. Она замучила меня своей бесконечной болтовней. Она требует постоянного внимания, и мое время проходит впустую. Она плачет из-за каждого пустяка и бездельничает. Я пришел, чтобы вернуть ее тебе, потому что не могу с ней жить».
      «Хорошо», – ответил Творец. И забрал женщину обратно.
Прошла еще неделя, и мужчина опять пришел к Творцу: «Господи, моя жизнь пуста с тех пор, как я отдал ее Тебе. Я все время думаю о ней – как она поет, как танцует, как смотрит на меня краешком своего глаза, как болтает о том о сем, как уютно устраивается рядом. Она так хороша собой и такая нежная, когда прикасаешься к ней… Мне нравится, как она смеется. Пожалуйста, верни мне ее».
    «Хорошо», – снова сказал Творец. И вернул ему женщину.
Прошло еще три дня, и мужчина пришел опять: «Господи, я не знаю, что происходит, но после новой встречи с этим созданием я понял, что неприятностей от нее больше, чем удовольствия. Молю Тебя, забери ее! Я не могу с ней!»
    «Но ведь и без нее ты не можешь!» – ответил Творец и вернулся к своим трудам.
     Тогда мужчина в отчаянии воскликнул: «Что же мне делать?! Я не могу жить ни с ней, ни без нее!»

Дополнительный материал для 4группы

Легенда о сотворении мужчины и женщины в индийском эпосе

О, мой великий Бог,
Я об одном тебя просить хотела,
Вот если б существо ты создать мог,
Которое меня бы охраняло!».
Едва умолкли женщины слова,
Бог Магадева созвал свою свиту
И создал ей громаднейшего льва –
Надежную для женщины защиту.
Могучий лев лежал у стройных ног,
Как верный пес искал руки и взгляда
И женщина шептала:
«О, мой Бог, теперь мне ничего не надо»
Ручей струился песнями звеня
И сладостна была его прохлада
И женщина была так счастлива, так рада,
Но только лишь три дня.
А на четвертый, вставши утром рано,
Шепнув капризно гневные слова,
Разогнала она змею и обезьяну,
Разодрала ногтями морду льва.
Она царапаться была готова
И плакала, кляня свою судьбу.
Проплакала она до самой ночи,
Уж солнце скрылось в пурпуре зари
Бог Магадева крикнул:
«Что ты хочешь? У, Женщина,
Скорее говори!»
«О, Магадева, о, мой великий Бог,
Я об одном тебя просить хотела,
Вот если б существо ты создать мог,
Которое от женщины бы все терпело…»
Смех Магадевы прозвучал во мгле,
Бог понял женских горестей причину

И вот тогда, впервые на Земле,
Бог Магадева сотворил Мужчину.

Задание для четвертой группы : прочитать текст и рассказать о происхождении мужчины и женщины в индийском фольклоре.

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по обществознанию для 6 класса"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Презентацию "Что такое гендер?" можно применять на уроках обществознания к учебнику А.И. Кравченко 6 класса. В данном материале выделены цели и задачи урока., прослеживается структура и форма провеведения учебного занятия. к презентации приложен дополнительный материал для работы в группах- поверья о происхождении человека в восточнославянской традиции; легенда о сотворении мужчины и женщины; украинская легенда о происхождении мужчины и женщины; библейское происхождение мужчины и женщины.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 303 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Разработка урока по обществознанию по теме "Менеджер в организации"

18.11.2014
725
0

rar

Презентация по уроку обществознания по теме "Закон на страже природы"

18.11.2014
3566
3

docx

Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс. (профильный уровень)

Рейтинг: 3 из 5

18.11.2014
3755
16

docx

Календарно-тематическое планирование по обществознанию 8 класс

18.11.2014
1326
0

docx

Календарно-тематическое планирование по обществознанию 9 класс

18.11.2014
1043
2

docx

Календарно-тематическое планирование по обществознанию 6 класс

18.11.2014
890
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.11.2014 2181
- ZIP 128.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Тряпочкина Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Тряпочкина Анна Николаевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 21273
- Всего материалов: 6