426325
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Гражданин - Отечества достойный сын" (5 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Гражданин - Отечества достойный сын" (5 класс)

библиотека
материалов
План урока: Гражданин Права и обязанности граждан РФ Моя хата с краю?
. Я в России живу – Что же может быть в жизни чудесней? Нет мне радости ближе...
РТ с.63 №8. Задание: напиши письмо своему сверстнику, живущему далеко от твое...
Оценивание рассказа. 1. Мне понравился/не понравился/ рассказ. 2. Содержание...
ПАМЯТКА ДЛЯ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Оценка «5» - отве...
Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и поче...
Словарь: Гражданин – человек, который принадлежит к постоянному населению дан...
Конституция РФ Статья 6. Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее...
Цель урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие права...
Задачи урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие пра...
1. Гражданин. Словарь с.124 Гражданин - это человек, принадлежащий к определё...
Прочитайте с.107 1,2 абз. Устно дополните предложения и ответьте на вопросы....
С XIX века звание «почетный гражданин» за особые заслуги присваивалось купца...
Гражданин Задание: прочитайте документы. Заполните таблицу на основе текстов....
Права человека – это установленные и гарантированные государством ________ че...
РТ: С. 68 №2
Конституция РФ ст. 2 «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью....
Какие права есть у вас?
Права и свободы человека и гражданина Личные или гражданские права Политическ...
Статья 60. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в...
Личные или гражданские права право на жизнь (ст. 20) право на защиту чести и...
Какие обязанности школьника вы знаете?
Обязанности школьника. 1. Прилежно учиться. 2. Выполнять требования учителя....
Политические права свобода совести и вероисповедания (ст. 28) свобода мысли и...
Моя хата с краю? «Что мне до него – было б мне хорошо». «Мое дело – сторона»....
Нет прав без обязанностей.
Обязанности человека и гражданина. Выбери № статей Конституции РФ, в которых...
Обязанности человека и гражданина. 1 4 3 2 Статья 38. Забота о детях - обязан...
Какими качествами должен обладать гражданин своей страны? 3. Гражданский пост...
Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и поче...
Кого из этих людей можно назвать достойным гражданином своей страны и за каки...
Достойный гражданин своего государства – кто он? Делает полезное для государс...
Родилась в 1995 году Город Гай Оренбургской области Татьяна Комарова Казанцев...
Инициатива «Горячее сердце» Нагрудный знак «Горячее сердце» Удостоверение к Н...
Домашнее задание: § 17 найти примеры настоящих гражданских поступков кому из...
Дома: §13, РТ с. 70 №6 Кого из известных россиян, твоих современников и предк...
СИНКВЕЙН - ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК, В КОТОРЫХ ЧЕЛОВЕК ВЫР...
Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. Н. А. Некрасов
САМОАНАЛИЗ: 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд План урока: Гражданин Права и обязанности граждан РФ Моя хата с краю?
Описание слайда:

План урока: Гражданин Права и обязанности граждан РФ Моя хата с краю?

2 слайд . Я в России живу – Что же может быть в жизни чудесней? Нет мне радости ближе
Описание слайда:

. Я в России живу – Что же может быть в жизни чудесней? Нет мне радости ближе, Чем радость, Россия, твоя. О тебе я пою Песни добрые, звонкие песни, И в невзгодах, и в скорби С тобой я родная земля!

3 слайд РТ с.63 №8. Задание: напиши письмо своему сверстнику, живущему далеко от твое
Описание слайда:

РТ с.63 №8. Задание: напиши письмо своему сверстнику, живущему далеко от твоего дома. Расскажи ему о своей малой родине.

4 слайд Оценивание рассказа. 1. Мне понравился/не понравился/ рассказ. 2. Содержание
Описание слайда:

Оценивание рассказа. 1. Мне понравился/не понравился/ рассказ. 2. Содержание было интересно/не интересно/. 3. В рассказе имелись любопытные сведения /скучный рассказ/. 4. Информация соответствует /не соответствует/ заданному вопросу. 5. Рассказ последовательный, чёткий/ не последовательный, не чёткий/. 6. Речь красивая, понятная, образная, эмоциональная/ скудная, не выразительная/. 7. Ответ имеет законченный вид /не закончен/. 8. Использованы дополнительные иллюстрации (схемы, фото, презентация).

5 слайд ПАМЯТКА ДЛЯ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Оценка «5» - отве
Описание слайда:

ПАМЯТКА ДЛЯ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Оценка «5» - ответ не требует дополнений, материал изложен в полном объёме. Речь хорошая. Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки и неточности. Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы и ошибки, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся). Оценка «2» - содержание материала по вопросу не раскрыто.

6 слайд Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и поче
Описание слайда:

Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и почему?

7 слайд Словарь: Гражданин – человек, который принадлежит к постоянному населению дан
Описание слайда:

Словарь: Гражданин – человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам и имеет определенные права и обязанности. Гражданство - устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей.

8 слайд Конституция РФ Статья 6. Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее
Описание слайда:

Конституция РФ Статья 6. Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории всеми правами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации

9 слайд Цель урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие права
Описание слайда:

Цель урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие права и обязанности есть у граждан России.

10 слайд Задачи урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие пра
Описание слайда:

Задачи урока: 1. Познакомиться с понятием «гражданин». 2. Выяснить, какие права и обязанности есть у граждан России. 3. Понять, какой поступок называют гражданским..

11 слайд 1. Гражданин. Словарь с.124 Гражданин - это человек, принадлежащий к определё
Описание слайда:

1. Гражданин. Словарь с.124 Гражданин - это человек, принадлежащий к определённому ________ , подчиняется его _______ и имеет определённые ______ и _______ .

12 слайд Прочитайте с.107 1,2 абз. Устно дополните предложения и ответьте на вопросы.
Описание слайда:

Прочитайте с.107 1,2 абз. Устно дополните предложения и ответьте на вопросы. А) Слово «гражданин» происходит от _______. Б) В ___ в. звание почётный гражданин присваивалось ___ кому? ___ за что? ___. Сохранилось ли это звание в наши дни? Приведите пример.

13 слайд С XIX века звание «почетный гражданин» за особые заслуги присваивалось купца
Описание слайда:

С XIX века звание «почетный гражданин» за особые заслуги присваивалось купцам, военным, гражданским чиновникам Член общины или народа, состоящего под одним общим управлением; Каждое лицо или человек из составляющих народ, землю, государство В. И. Даль

14 слайд Гражданин Задание: прочитайте документы. Заполните таблицу на основе текстов.
Описание слайда:

Гражданин Задание: прочитайте документы. Заполните таблицу на основе текстов. Линии сравнения Афинские граждане Граждане РФ Кто является гражданином? С какого возраста человек является гражданином? Надо ли проходить обучение чтобы стать гражданином? Какими правами обладает гражданин? Какими обязанностями обладает гражданин?

15 слайд Права человека – это установленные и гарантированные государством ________ че
Описание слайда:

Права человека – это установленные и гарантированные государством ________ человека. Обязанности человека - это установленная обществом и государством _______ вести себя определенным образом. ПОМОЩЬ: возможности; необходимость.

16 слайд РТ: С. 68 №2
Описание слайда:

РТ: С. 68 №2

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Конституция РФ ст. 2 «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
Описание слайда:

Конституция РФ ст. 2 «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства»

19 слайд Какие права есть у вас?
Описание слайда:

Какие права есть у вас?

20 слайд Права и свободы человека и гражданина Личные или гражданские права Политическ
Описание слайда:

Права и свободы человека и гражданина Личные или гражданские права Политические права Экономические права Социальные права Культурные права

21 слайд Статья 60. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в
Описание слайда:

Статья 60. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Личные или гражданские права право на жизнь (ст. 20) право на защиту чести и
Описание слайда:

Личные или гражданские права право на жизнь (ст. 20) право на защиту чести и достоинства (ст. 21) право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22) право на неприкосновенность частной жизни (ст. 23) право на неприкосновенность жилища (ст. 25) право на свободу передвижения и выбор места жительства (ст. 27)

24 слайд Какие обязанности школьника вы знаете?
Описание слайда:

Какие обязанности школьника вы знаете?

25 слайд Обязанности школьника. 1. Прилежно учиться. 2. Выполнять требования учителя.
Описание слайда:

Обязанности школьника. 1. Прилежно учиться. 2. Выполнять требования учителя. 3. Соблюдать технику безопасности. 4. Беречь школьное имущество. 5. Выполнять распорядок дня. 6. Придерживаться правил культурного поведения. 7. Уважать права других. Мы говорили об обязанностях, а вернулись к правам. Почему?

26 слайд Политические права свобода совести и вероисповедания (ст. 28) свобода мысли и
Описание слайда:

Политические права свобода совести и вероисповедания (ст. 28) свобода мысли и слова (ст.29) право на объединение (ст. 30) право проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование (ст. 31) право участвовать в управлении государством, избирать и быть избранным (ст. 32)

27 слайд Моя хата с краю? «Что мне до него – было б мне хорошо». «Мое дело – сторона».
Описание слайда:

Моя хата с краю? «Что мне до него – было б мне хорошо». «Мое дело – сторона». «Моя хата с краю, я ничего не знаю». «Мне хоть весь свет гори, только бы я был жив». «После меня хоть трава не расти» «Кто о чем, а мы о своем». «Не постою ни за что, постою только за себя».

28 слайд Нет прав без обязанностей.
Описание слайда:

Нет прав без обязанностей.

29 слайд Обязанности человека и гражданина. Выбери № статей Конституции РФ, в которых
Описание слайда:

Обязанности человека и гражданина. Выбери № статей Конституции РФ, в которых говорится об этих обязанностях гражданина . 1 4 3 2

30 слайд Обязанности человека и гражданина. 1 4 3 2 Статья 38. Забота о детях - обязан
Описание слайда:

Обязанности человека и гражданина. 1 4 3 2 Статья 38. Забота о детях - обязанность родителей Статья 57. Каждый обязан платить законно установленные налоги Статья 58. Каждый обязан сохранять природу Статья 59. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина

31 слайд Какими качествами должен обладать гражданин своей страны? 3. Гражданский пост
Описание слайда:

Какими качествами должен обладать гражданин своей страны? 3. Гражданский поступок. Кто эти люди? Какой гражданский поступок они совершили?

32 слайд Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и поче
Описание слайда:

Проблема урока: Каких людей можно назвать достойными гражданами России и почему? «Достойный» в словаре В. Даля толкуется как стóящий, заслуживающий. Достойный человек — это человек уважаемый, ценимый.

33 слайд Кого из этих людей можно назвать достойным гражданином своей страны и за каки
Описание слайда:

Кого из этих людей можно назвать достойным гражданином своей страны и за какие заслуги?

34 слайд Достойный гражданин своего государства – кто он? Делает полезное для государс
Описание слайда:

Достойный гражданин своего государства – кто он? Делает полезное для государства и общества; Прославляет свою Родину научными открытиями, изобретениями, спортивными достижениями; Совершает поступки, которые могут служить примером для многих и т.д.

35 слайд Родилась в 1995 году Город Гай Оренбургской области Татьяна Комарова Казанцев
Описание слайда:

Родилась в 1995 году Город Гай Оренбургской области Татьяна Комарова Казанцев Эдуард Родился в 1998 году Деревня Кирилловка Оконешниковского района, Омск Богдан Станислав Родился в 1998 году Хутор Бараниковский Славянского района, Краснодарский край Бездольный Михаил Родился в 1998 году Хутор Бараниковский Славянского района, Краснодарский край Волошина Дарья Родилась в 1997 году Челябинская область

36 слайд Инициатива «Горячее сердце» Нагрудный знак «Горячее сердце» Удостоверение к Н
Описание слайда:

Инициатива «Горячее сердце» Нагрудный знак «Горячее сердце» Удостоверение к Нагрудному знаку «Горячее сердце»

37 слайд Домашнее задание: § 17 найти примеры настоящих гражданских поступков кому из
Описание слайда:

Домашнее задание: § 17 найти примеры настоящих гражданских поступков кому из жителей нашего города присвоено звание «почетный гражданин»

38 слайд Дома: §13, РТ с. 70 №6 Кого из известных россиян, твоих современников и предк
Описание слайда:

Дома: §13, РТ с. 70 №6 Кого из известных россиян, твоих современников и предков, ты считаешь настоящими гражданами? Кто из твоих земляков имеет звание «почётный гражданин» Напиши рассказ об одном из них.

39 слайд СИНКВЕЙН - ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК, В КОТОРЫХ ЧЕЛОВЕК ВЫР
Описание слайда:

СИНКВЕЙН - ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК, В КОТОРЫХ ЧЕЛОВЕК ВЫРАЖАЕТ СВОЁ ОТНОШЕНИЕ К ПРОБЛЕМЕ. В НЁМ НЕТ РИФМЫ, НО ЕСТЬ РИТМ. Порядок написания синквейна: Первая строка - одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна, обычно существительное (тема стихотворения). Вторая строка – описание темы в двух словах, как правило, именами прилагательными. Третья срока – описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами. Четвёртая строка - короткое предложение, в котором автор выражает своё отношение к данной теме. Пятая строка - одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием (синоним к первому).

40 слайд Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. Н. А. Некрасов
Описание слайда:

Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. Н. А. Некрасов

41 слайд САМОАНАЛИЗ: 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня
Описание слайда:

САМОАНАЛИЗ: 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня показался 4.За урок я 5.Мое настроение 6.Материал урока мне был 7.Домашнее задание мне активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересно / не интересно

Краткое описание документа:

Презентация урока  по теме: Гражданин – Отечества достойный сын

Это  урока: урок открытия нового знания

Основной целью урока  является

1.      Цели урока:  Познакомиться с понятием «гражданин». Выяснить, какие  права и обязанности есть у  граждан России

Учебная - создать условия для формирования представлений о тесной связи понятий «гражданин» и «патриот»; социальном статусе гражданина, его конституционных правах и обязанностях.

                      Воспитательная - формирование у учащихся нравственных качеств и моральных и правовых ориентиров.

                      Развивающая - формирование УУД, с помощью которых он сможет управлять своей деятельностью.

2.      Задачи:

Личностные:

Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей, учить детей чувствовать и видеть гражданские  и недостойные граждан поступки; развивать чувство ответственности, уважения и чуткого отношения к Отечеству, гражданам РФ

Метапредметные: Развивать умение работать в группах, коммуникативные компетенции учащихся, творческие способности. Развивать умение обобщать, делать выводы.

Предметные: Выработать понимание терминов «Патриот», «Гражданин», « Права и обязанности человека и гражданина»

В ходе урока учащиеся работают с раздаточным материалом: Конституция РФ, Историческим документом , Рабочей тетрадью и учебником «Обществознание» Боголюбова.   В результате работы с понятиями Гражданин, права и обязанности гражданина, затрагивают понятие гражданского поступка и достойный гражданин на примере достойных исторических личностей и Героев наших дней, вошедших в Почётную книгу «Горячие сердца». Знакомство с этой книгой , с ежегодной инициативой даёт возможность почувствовать реальность  возможности каждому, даже юному гражданину стать достойным гражданином своего Отечества.

Общая информация

Номер материала: 465599

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.