Презентация по обществознанию на тему "Итоговый урок по Политической сфере" (9 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Итоговый урок по теме
  «Политическая сфера»
  

• 

  2 слайд

  А1. Что является функцией исполнительной власти?
  создание законов
  
  2) разработка государственного бюджета
  
  3) осуществление правосудия
  
  4) разработка предвыборных программ
  

• 

  3 слайд

  А2. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
  концентрация власти в руках выборных органов
  
  2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством
  
  3) свободные от цензуры средства массовой информации
  
  4) развитое гражданское общество
  

• 

  4 слайд

  А3. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
  А. Политические партии представляют интересы определенных социальных групп.
  Б. Политические партии разрабатывают программы развития общества и государства.
  1)верно только А
  
  2)верно только Б
  
  3)верны оба суждения
  
  4)оба суждения неверны
  

• 

  5 слайд

  А4. Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни в демократическом обществе?
  А. Формами непосредственного участия граждан в политической жизни являются выборы и референдумы.
  Б. Граждане могут участвовать в политической жизни, обращаясь в органы местного самоуправления.
  1)верно только А
  
  2)верно только Б
  
  3)верны оба суждения
  
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  6 слайд

  А5. В государстве Z все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона; существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z?
  1)Авторитарный
  
  2)Демократический
  
  3)Диктаторский
  
  4)тоталитарный
  

• 

  7 слайд

  А6. Органы местного самоуправления, согласно закону, осуществляют
  1)принятие и реализацию внешнеполитических решений
  
  2)самостоятельное решение вопросов данной территории
  
  3)управление объектами федеральной собственности
  
  4)объявление амнистии
  

• 

  8 слайд

  А7. Что свойственно любому государству?
  
  1)существование гражданского общества
  
  2)уважение прав и свобод человека
  
  3)взаимная ответственность государства и граждан
  
  4)наличие правоохранительных органов
  
  

• 

  9 слайд

  А8. К отличительным признакам правового государства относится
  
  1)наличие армии и полиции
  
  2)суверенитет государства
  
  3)деятельность по поддержанию общественного порядка
  
  4)разделение властей
  
  

• 

  10 слайд

  А9. Верны ли следующие суждения о политике?
  А. Политика, прежде всего, регулирует хозяйственную деятельность людей, направленную на создание необходимых благ.
  Б. Политика – это искусство управления группой людей, обществом в целом.
  1)верно только А
  2)верно только Б
  3)верны оба суждения
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  11 слайд

  А10 Отличительной чертой демократического режима является
  
  1)разветвленная система законов
  
  2)наличие государственной цензуры
  
  3)существование нескольких политических партий
  
  4)гарантированное участие граждан в управлении государством
  
  

• 

  12 слайд

  А11. Что отличает государство от других политических организаций?
  
  1)выдвижение политических лидеров
  
  2)разработка программ социально-экономического развития
  
  3)определение перспектив развития общества
  
  4)исключительное право издавать законы
  
  

• 

  13 слайд

  А12. Главная особенность организаций гражданского общества состоит в том, что они
  1)учреждаются государственными органами
  
  2)не участвуют в политической борьбе
  
  3)опираются на инициативную деятельность людей
  
  4)реализуют правительственные программы
  
  

• 

  14 слайд

  А13. В стране Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Все жители страны обязаны придерживаться единой обязательной официальной идеологии. Каков политический режим страны Z?
  1)демократический
  2)тоталитарный
  3)авторитарный
  4)олигархический
  

• 

  15 слайд

  А14. Жители мегаполиса создали и зарегистрировали свою ассоциацию «Город без пробок», которая выступает в защиту их интересов и предлагает правительству своё видение проблемы организации дорожного движения, планов строительства и эксплуатации дорог. Этот пример иллюстрирует
  1)проведение предвыборных кампаний
  2)деятельность муниципальных органов
  3)функционирование гражданского общества
  4)обсуждение нового законопроект
  
  

• 

  16 слайд

  А15. Верны ли следующие суждения о разделении властей?
  А. Разделение властей предполагает выделение законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.
  Б. Парламент является органом исполнительной власти.
  
  1)верно только А
  
  2)верно только Б
  
  3)верны оба суждения
  
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  17 слайд

  А16. Верны ли следующие суждения о монархической форме правления?
  А. Монарх пользуется бессрочной пожизненной властью.
  Б. В современном мире существуют и абсолютные, и парламентарные 
  монархии.
  1)верно только А
  2)верно только Б
  3)верны оба суждения
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  18 слайд

  А17. Верны ли следующие суждения о референдуме?
  А. Референдумом называется всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения.
  Б. Референдум в нашей стране является единственным способом непосредственного выражения власти народа. 
  1)верно только А
  2)верно только Б
  3)верны оба суждения
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  19 слайд

  А18. Одна из задач политической партии в демократическом обществе –
  
  1)участие в политической борьбе
  
  2)владение недвижимостью и акциями предприятий
  
  3)определение цен на товары и услуги
  
  4)контроль над частной жизнью избирателей
  
  

• 

  20 слайд

  А19. Верны ли следующие суждения о правовом государстве и гражданском обществе?
  А.Правовое государство предполагает наличие гражданского общества.
  Б.Гражданское общество всегда находится в оппозиции к правовому государству.
  1)верно только А
  
  2)верно только Б
  
  3)верны оба суждения
  
  4)оба суждения неверны
  
  

• 

  21 слайд

  А20. В государстве Z проводятся массовые внесудебные расправы над оппозицией, насаждается единая идеология. Какой политический режим сложился в государстве Z?
  
  1)Парламентский
  
  2)Тоталитарный
  
  3)Демократический
  
  4)Суверенный
  
  
  

• 

  22 слайд

  А21. По форме государственного устройства страна Z – унитарное государство. Это значит, что
  1)страна Z объединяет несколько суверенных субъектов
  
  2)в регионах страны Z могут существовать собственные парламенты
  
  3)в регионах страны Z есть собственные конституции
  
  4)страна Z разделена на регионы по территориальному принципу
  
  

• 

  23 слайд

  А22. В стране Z глава государства – князь – получает свою власть по наследству. Граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в стране Z?
  1)Парламентская республика
  
  2)Президентская республика
  
  3)Конституционная монархия
  
  4)Абсолютная монархия
  

• 

  24 слайд

  А23. В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
  1)Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.
  2)Избиратели должны были заранее прийти на избирательные участки.
  3)В выборах участвуют только лица, постоянно проживающие в стране более 10 лет.
  4)Члены правящей партии получили дополнительное число голосов на выборах
  

• 

  25 слайд

  А24. Государство Z состоит из государственных территориальных единиц, не имеющих своей конституции и законов. Местные власти назначаются центром. Какова форма государственного устройства страны Z?
  1)федерация
  2)правовое государство
  3)республика
  4)унитарное государство
  
  

• 

  26 слайд

  А25. Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти в руках одного лица или органа политической власти и снижением роли других институтов, является
  1)Революционным
  
  2)Авторитарным
  
  3)Тоталитарное
  
  4)Демократическим
  
  
  

• 

  27 слайд

  А26. Понятия «монархия» и «республика» характеризуют
  
  1)форму правления
  
  2)территориальное устройство государства
  
  3)политический режим
  
  4)административное деление
  

• 

  28 слайд

  А27. Понятия «помощник депутата», «парламентские слушания» относятся к деятельности
  
  1)органов законодательной власти
  
  2)органов исполнительной власти
  
  3)института президентства
  
  4)органов судебной власти
  
  
  

• 

  29 слайд

  А28. Понятия «ведомство», «министерство» связаны, в первую очередь, с деятельностью
  1)законодательной власти
  
  2)исполнительной власти
  
  3)института президентства
  
  4)органов судебной власти
  
  
  
  

• 

  30 слайд

  А29. В газетах часто встречается информация о политической жизни общества. Прочитайте выдержки из статей журналистов, рассказывающих о политике. В какой из них содержится информация о демократических выборах?
  1)«Прошедшие в стране выборы зафиксировали безоговорочную поддержку гражданами единственного кандидата в президенты».
  2)«Выборы проходили в обстановке закрытости, кандидаты от оппозиции не получили возможности выступить в средствах массовой информации».
  3)«Международные наблюдатели не были допущены на проводимые в стране выборы».
  4)«Граждане имели возможность познакомиться с разными программами, сделать реальный выбор в условиях альтернативы».
  
  
  
  
  

• 

  31 слайд

  А30. Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
  А. В демократическом государстве гарантированы права и свободы всех граждан независимо от политических взглядов.
  Б. В демократическом государстве законом разрешено отстаивать идеи, призывающие к насильственному свержению власти.
  1)верно только А
  2)верно только Б
  3)верны оба суждения
  4)оба суждения неверны
  
  
  
  
  

• 

  32 слайд

  А31. Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих определённой самостоятельностью в решении ряда вопросов. Парламент имеет двухпалатную структуру, субъекты имеют право принятия собственной конституции. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z это
  1)федеративное государство
  
  2)монархия
  
  3)унитарное государство
  
  4)республика
  
  
  
  
  
  

• 

  33 слайд

  А32. Любую политическую партию характеризует
  
  1)широкий круг сторонников
  
  2)наличие в партийных рядах членов правительства
  
  3)близость политических позиций ее членов
  
  4)критика правительственного курса
  
  
  
  
  

• 

  34 слайд

  А33. Какой из терминов относится к понятию «форма правления»?
  1)Автономия
  
  2)Федерация
  
  3)Республика
  
  4)Демократия
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  35 слайд

  А34. Специфической чертой политической власти, в отличие от иных видов власти, является(-ются)
  
  1)обращение ко всем гражданам страны
  
  2)отношения господства и подчинения
  
  3)наличие взаимосвязи между группами людей
  
  4)закрепление в совокупности обычаев и традиций
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  36 слайд

  А35. Что характеризует политическую партию, в отличие от других объединений граждан?
  
  1)объединение единомышленников
  
  2)стремление к получению власти
  
  3)удовлетворение потребностей
  людей
  
  4)общие интересы участников
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  37 слайд

  А36. Каждые семь лет в стране Z всенародно избирается президент. Он является главой правительства. Законы принимает избираемый на всеобщих выборах парламент. Какая форма правления установлена в стране Z?
  1)монархия
  2)федерация
  3)республика
  4)демократия
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  38 слайд

  А37. Что является признаком любого государства?
  
  1)взимание налогов и сборов
  
  2)республиканская форма правления
  
  3)разделение властей
  
  4)федеративное устройство
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  39 слайд

  А38. При тоталитарном режиме, в отличие от демократического,
  
  1)господствует единая общеобязательная идеология
  
  2)государство является важнейшим элементом политической системы
  
  3)проводятся равные и свободные выборы
  
  4)личность имеет широкие возможности влияния на принятие политических решений
  
  

• 

  40 слайд

  А39. Президент страны наложил вето на законопроект, принятый парламентом. Парламент обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии законопроекта Конституции. В условиях какого политического режима возможна подобная ситуация?
  1)тоталитарного
  2)олигархического
  3)демократического
  4)авторитарного
  
  

• 

  41 слайд

  А40. Понятия «арбитраж», «юрисдикция» относятся к деятельности
  
  1)законодательной власти
  
  2)исполнительной власти
  
  3)института президентства
  
  4)судебной власти
  
  

• 

  42 слайд

  А41. Понятия «представительная демократия», «парламентское большинство» относятся к деятельности
  1)органов законодательной власти
  
  2)органов исполнительной власти
  
  3)института президентства
  
  4)органов судебной власти
  
  
  

• 

  43 слайд

  В1. Установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
  ПРИЗНАКИ
  А)свободные выборы в            
  органы государственной власти
  Б)обязательная государственная идеология
  В)многопартийная система
  Г)правовое государство
  Д)политические репрессии
  ТИПЫ (ВИДЫ) ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
  1)демократический
  2)тоталитарный
  
  
  
  
  2
  1
  1
  1
  2
  

• 

  44 слайд

  В1. Установите соответствие между признаками и политическими организациями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
  ПРИЗНАКИ
  А)представление интересов отдельных социальных групп
  Б)участие в выборах депутатов местных законодательных собраний
  В)издание общеобязательных правовых норм
  Г)формирование правоохранительных органов
  Д)установление налогов
  ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
  1)государство
  2)политическая партия
  
  
  
  
  2
  1
  1
  1
  2
  

• 

  45 слайд

  В1. становите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
  ПРИМЕРЫА)обеспечение правопорядка
  Б)подписание президентом договора 
  о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства
  В)разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны
  Г)участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства
  Д)государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог
  ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА1)внешние
  2)внутренние
  
  
  
  
  2
  1
  1
  1
  2
  

• 

  46 слайд

  В1. Учитель рассказывал о формах политического участия граждан. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)Граждане участвуют в управлении делами государства.
  2)Граждане голосуют за представителей политических партий.
  3)Граждане осуществляют своё волеизъявление тайным голосованием.
  4)Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона
  2
  1
  3
  4
  

• 

  47 слайд

  В1. В приведенном списке указаны черты сходства политической партии c общественной организацией, а также черты отличия политической партии  от общественной организации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)является формой добровольного объединения
  2)имеет четкое фиксированное членство
  3)выдвигает цели и задачи своей деятельности
  4)стремится участвовать в управлении государством
  
  2
  1
  3
  4
  

• 

  48 слайд

  В1. Учитель на уроке обществознания объяснял своим ученикам признаки основных форм правления, в том числе абсолютной монархии и конституционной монархии. Сравните эти два вида монархии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)передача власти по наследству
  2)полномочия монарха ограничены основным законом
  3)наказание за неисполнение закона
  4)монарх сосредоточивает в своих руках законодательную и судебную власти
  2
  1
  3
  4
  

• 

  49 слайд

  В1. На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните деятельность государства и правящей политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)исключительное право принимать общеобязательные нормы
  2)разработка политических программ
  3)представление интересов всего общества в целом
  4)осуществление политической власти
  2
  1
  3
  4
  

• 

  50 слайд

  В1. Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните эти две формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)наличие судебной системы
  2)выборность руководителя государства
  3)передача власти по наследству
  4)наказание за неисполнение закона
  2
  1
  3
  4
  

• 

  51 слайд

  В1. Учитель, раскрывая сущность принципа разделения властей в РФ, охарактеризовал черты судебной и исполнительной властей. Сравните эти две ветви власти.
  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
  1)является самостоятельной ветвью власти
  2)определяет меру уголовной ответственности
  3)руководствуется законодательством РФ
  4)работает под руководством премьер-министра
  2
  1
  3
  4
  

• 

  52 слайд

  Литература
  1) Баранов П.А. Обществознание: Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА: «Право»: 9-й кл. М.: АСТ: «Астрель», 2011г.;
  2) Кочетов Н.С. Поурочные планы по обществознанию: 9 класс, по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой., - Волгоград: «Учитель», 2011г.;
  3) Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. Учебник для 9 класса. Допущено Министерством образования РФ. М.: «Русское слово», 2010г.;
  4) Маркин С.А. ГИА. Обществознание: комплексная подготовка. М.: «Айрис-пресс», 2013г.;
  5) Хромова И.С. Тесты по обществознанию к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание», 9 класс (3-е издание). М.: «Русское слово», 2012г.
  

• 

  53 слайд

  Интернет-ресурсы
  1) http://www.fipi.ru/ - Федеральный институт педагогических измерений;
  2) http://gia.edu.ru/ - Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации;
  3) http://soc.sdamgia.ru/ - Сдам ГИА. Образовательный портал для подготовки к экзаменам. Обществознание.