Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию "Общение", 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию "Общение", 10 класс

библиотека
материалов
Общение Обществознание, 10 класс Автор презентации: Кузьмина Ольга Анатольевн...
План Понятие «общение» Деятельность и общение Субъект общения Средства общени...
Общение – это: процесс взаимодействия людей процесс воздействия на людей проц...
Общение как деятельность В современной науке существует несколько подходов по...
Основные компоненты деятельности Структура общения как деятельности Мотив Цел...
Субъект-субъектные отношения
Субъект-объектные отношения
Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации
Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации иниц...
Общение по используемым средствам Непосредственное: Опосредованное: Прямое: К...
Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связо...
Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связо...
Общение по используемым средствам Опосредованное: с помощью специально приобр...
Общение по используемым средствам Прямое: личные контакты, непосредственное в...
Общение по используемым средствам Косвенное: через посредников
Общение По времени контакта Кратковременное Длительное
Общение По уровню передачи информации Вербальное (устное, письменное) Неверба...
Общение по субъектам общения Между реальными субъектами (межличностное, массо...
Основные формы общения монолог 1 диалог 2 полилог 3
Цели общения передача информации выработка новой информации обмен информацией...
Функции общения Социализация (становление личности) Познавательная (познание...
Невербальное общение
Характеристика зон общения
Общение с ребенком
Задание №1 1 2 3 4 А Б В Г
Задание №2 2 1 3 4 А Б В Г 1	2	3	4
Задание №3 Назовите вид общения (по субъектам)
Задание №4 Результат общения: ситуация №1 ситуация №2
Сформулируйте правила комфортного общения Задание №5
Общение: необходимость или роскошь?
Практикум: «Познай себя» Психологический тест: «Общительный ли вы человек?» П...
Практикум: «Познай себя» Упражнения «Приветствие – ключ к общению» «Комплимен...
Рекомендации по развитию коммуникабельности: Улыбайтесь до того, как начинает...
Правила эффективного слушания: (Зеленков М.Ю.) Старайтесь сдерживать попытку...
Литература 1. Зеленков М.Ю. Психология общения. М.: Юридический институт МИИТ...
Как научиться общаться? См. советы психолога: Психологос - энциклопедия практ...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Общение Обществознание, 10 класс Автор презентации: Кузьмина Ольга Анатольевн
Описание слайда:

Общение Обществознание, 10 класс Автор презентации: Кузьмина Ольга Анатольевна, учитель обществознания

№ слайда 2 План Понятие «общение» Деятельность и общение Субъект общения Средства общени
Описание слайда:

План Понятие «общение» Деятельность и общение Субъект общения Средства общения Виды общения Формы общения Цели и функции общения Задания Практикум «Познай себя»

№ слайда 3 Общение – это: процесс взаимодействия людей процесс воздействия на людей проц
Описание слайда:

Общение – это: процесс взаимодействия людей процесс воздействия на людей процесс достижения изменений в психике участвующих в общении лиц процесс обмена не только физическими действиями, но и мыслями это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями Понятие «общение» Общение – это широкое и многоплановое понятие.

№ слайда 4 Общение как деятельность В современной науке существует несколько подходов по
Описание слайда:

Общение как деятельность В современной науке существует несколько подходов по вопросу связи между деятельностью и общением: общение – это элемент любой деятельности, а деятельность – необходимое условие общения, между ними можно поставить знак равенства общение – один из видов деятельности человека наряду с игрой, трудом и т. д. общение и деятельность – это разные категории, две стороны социального бытия человека: трудовая деятельность может протекать и без общения, а общение может существовать без деятельности

№ слайда 5 Основные компоненты деятельности Структура общения как деятельности Мотив Цел
Описание слайда:

Основные компоненты деятельности Структура общения как деятельности Мотив Цель Средства Процесс Результат

№ слайда 6 Субъект-субъектные отношения
Описание слайда:

Субъект-субъектные отношения

№ слайда 7 Субъект-объектные отношения
Описание слайда:

Субъект-объектные отношения

№ слайда 8 Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации
Описание слайда:

Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации

№ слайда 9 Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации иниц
Описание слайда:

Структура общения Субъект Цель Содержание Средства Получатель информации инициатор общения то, ради чего возникает необходимость в общении информация способы передачи, переработки, расшифровки инф человек, малая или большая группа

№ слайда 10 Общение по используемым средствам Непосредственное: Опосредованное: Прямое: К
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Непосредственное: Опосредованное: Прямое: Косвенное:

№ слайда 11 Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связо
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связок, рук, головы Опосредованное: с помощью специально приобретенных или изобретенных средств – газета, компакт-диск Прямое: личные контакты, непосредственное восприятие друг друга Косвенное: через посредников

№ слайда 12 Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связо
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Непосредственное: с помощью голосовых связок, рук, головы

№ слайда 13 Общение по используемым средствам Опосредованное: с помощью специально приобр
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Опосредованное: с помощью специально приобретенных или изобретенных средств – газета, компакт-диск

№ слайда 14 Общение по используемым средствам Прямое: личные контакты, непосредственное в
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Прямое: личные контакты, непосредственное восприятие друг друга

№ слайда 15 Общение по используемым средствам Косвенное: через посредников
Описание слайда:

Общение по используемым средствам Косвенное: через посредников

№ слайда 16 Общение По времени контакта Кратковременное Длительное
Описание слайда:

Общение По времени контакта Кратковременное Длительное

№ слайда 17 Общение По уровню передачи информации Вербальное (устное, письменное) Неверба
Описание слайда:

Общение По уровню передачи информации Вербальное (устное, письменное) Невербальное (голос, мимика, язык тела)

№ слайда 18 Общение по субъектам общения Между реальными субъектами (межличностное, массо
Описание слайда:

Общение по субъектам общения Между реальными субъектами (межличностное, массовое) Между воображаемыми партнерами – художественными образами произведений Между реальным субъектом и иллюзорным партнером – домашние животные, игрушки … Между реальным субъектом и воображаемым партнером – диалог с образом другого человека, внутренний диалог («внутренний голос»)

№ слайда 19 Основные формы общения монолог 1 диалог 2 полилог 3
Описание слайда:

Основные формы общения монолог 1 диалог 2 полилог 3

№ слайда 20 Цели общения передача информации выработка новой информации обмен информацией
Описание слайда:

Цели общения передача информации выработка новой информации обмен информацией стимулирование деятельности

№ слайда 21 Функции общения Социализация (становление личности) Познавательная (познание
Описание слайда:

Функции общения Социализация (становление личности) Познавательная (познание людьми друг друга) Психологическая (воздействие на психическое состояние человека) Организационная (совместная деятельность) Отождествления (причастность к группе)

№ слайда 22 Невербальное общение
Описание слайда:

Невербальное общение

№ слайда 23 Характеристика зон общения
Описание слайда:

Характеристика зон общения

№ слайда 24 Общение с ребенком
Описание слайда:

Общение с ребенком

№ слайда 25 Задание №1 1 2 3 4 А Б В Г
Описание слайда:

Задание №1 1 2 3 4 А Б В Г

№ слайда 26 Задание №2 2 1 3 4 А Б В Г 1	2	3	4
Описание слайда:

Задание №2 2 1 3 4 А Б В Г 1 2 3 4

№ слайда 27 Задание №3 Назовите вид общения (по субъектам)
Описание слайда:

Задание №3 Назовите вид общения (по субъектам)

№ слайда 28 Задание №4 Результат общения: ситуация №1 ситуация №2
Описание слайда:

Задание №4 Результат общения: ситуация №1 ситуация №2

№ слайда 29 Сформулируйте правила комфортного общения Задание №5
Описание слайда:

Сформулируйте правила комфортного общения Задание №5

№ слайда 30 Общение: необходимость или роскошь?
Описание слайда:

Общение: необходимость или роскошь?

№ слайда 31 Практикум: «Познай себя» Психологический тест: «Общительный ли вы человек?» П
Описание слайда:

Практикум: «Познай себя» Психологический тест: «Общительный ли вы человек?» Постарайтесь ответить на 16 вопросов с максимальной откровенностью и пониманием, что результат важен, прежде всего, для вас самих! Проанализируйте результаты теста.

№ слайда 32 Практикум: «Познай себя» Упражнения «Приветствие – ключ к общению» «Комплимен
Описание слайда:

Практикум: «Познай себя» Упражнения «Приветствие – ключ к общению» «Комплименты» «Просьба» «Отказ» «Я – в личностном общении»

№ слайда 33 Рекомендации по развитию коммуникабельности: Улыбайтесь до того, как начинает
Описание слайда:

Рекомендации по развитию коммуникабельности: Улыбайтесь до того, как начинаете говорить Внимательно слушайте собеседника Задавайте человеку вопросы, спрашивайте о его интересах Сами говорите меньше Отвечайте на каждый заданный вам вопрос Проявляйте участие Держите себя спокойно и уверенно

№ слайда 34 Правила эффективного слушания: (Зеленков М.Ю.) Старайтесь сдерживать попытку
Описание слайда:

Правила эффективного слушания: (Зеленков М.Ю.) Старайтесь сдерживать попытку прервать собеседника Не заостряйте внимания на речевых особенностях собеседника Не лицемерьте, не притворяйтесь Дайте собеседнику время высказаться Повторите высказывание говорящего Ищите истинный смысл слов собеседника Ни в коем случае не давайте собеседнику понять, что его трудно слушать Приспосабливайте темп мышления к речи.   Пока говорит партнёр, старайтесь подготовить контраргументы Не монополизируйте разговор Не отвлекайтесь Спокойнее реагируйте на высказывания Следуйте за главной мыслью, не отвлекайтесь на частности

№ слайда 35 Литература 1. Зеленков М.Ю. Психология общения. М.: Юридический институт МИИТ
Описание слайда:

Литература 1. Зеленков М.Ю. Психология общения. М.: Юридический институт МИИТа, 2009. 2. Левитан К.М. Знаете ли вы себя? // Сборник психологических тестов. УПП «Профтех», 1991, с.44-45. 3. Махоткин А.В., Махоткина Н.В. Обществознание в схемах и таблицах, М., ЭКСМО, 2006, с.62-66. 4. Селевко Г.К., Назарова И.Г. Утверждай себя. М.: Народное образование, 2001. 5. Северинов К.М. Обществознание в схемах и таблицах, М.: Тригон, 2010. 6.www.psychologos.ru/articles/view/kak_otuchat_sebya_ot_konfliktogenov - Психологос. Работа над собой.

№ слайда 36 Как научиться общаться? См. советы психолога: Психологос - энциклопедия практ
Описание слайда:

Как научиться общаться? См. советы психолога: Психологос - энциклопедия практической психологии // www.psychologos.ru

Краткое описание документа:

Предмет: обществознание.
Класс: 10.
Тип урока: изучение нового материала.

ТСО (технические средства обучения): компьютер (ноутбук), медиапроектор, колонки, экран.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная (фронтальная беседа, тестирование), групповая (практикум).

Вид учебного занятия: комбинированный урок (2 часа): первая часть – теоретическая (изучение нового материала с опорой на имеющиеся знания), вторая часть – практическая (выполнение заданий на закрепление материала, психологический практикум: тест, упражнения, рекомендации психологов).

Технологии: личностно-ориентированные.

Методы: словесные (эвристическая беседа; коммуникативный подход), наглядные, практические.

Цели урока: обобщить и систематизировать знания, имеющиеся у старшеклассников по теме «Общение», углубить представления по рассматриваемой проблеме с точки зрения соотношения деятельности и общения, своеобразия этого вида проявления человеческой активности, сочетая теоретическое раскрытие и активные формы работы.

 

Автор
Дата добавления 14.12.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров2358
Номер материала 187787
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх