131427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезентация по обследованию у детей активного словарного запаса и грамматического строя речи (5-7 лет)

Презентация по обследованию у детей активного словарного запаса и грамматического строя речи (5-7 лет)

библиотека
материалов
ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ
Ты раньше ходил(а) в д/с? Тебе нравиться играть с детьми? Какая у тебя любима...
ОБСЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ
НАЗОВИ ЧАСТИ МАШИНЫ
НАЗОВИ ЧАСТИ ДОМА
НАЗОВИ ТОЧНО ПРЕДМЕТЫ
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ СВИТЕР, ПЛАТЬЕ, ЮБКА, БРЮКИ
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ САПОГИ, ТУФЛИ, ТАПОЧКИ, КРОССОВКИ
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ БЛЮДЦЕ, СКОВОРОДА, КРУЖКА, ВИЛКА
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ШКАФ, СТОЛ, КРЕСЛО, ТУМБОЧКА
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ПОМИДОР, МОРКОВЬ, ТЫКВА, КАПУСТА
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ЯБЛОКО, ПЕРСИК, ГРУША, ЛИМОН
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ КОЗА, СВИНЬЯ, ВОЛК, ЁЖ
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГОЛУБЬ, УТКА, ВОРОБЕЙ, АИСТ
НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГРУЗОВИК, МОТОЦИКЛ, САМОЛЕТ, ПАРОХОД
ЛЕВО-ПРАВО Подними правую руку, задень левой рукой правое ухо сверху через го...
НАЗОВИ ЧАСТИ СУТОК Когда люди готовятся ко сну? После утра что наступает? Ког...
НАЗОВИ ПОПОРЯДКУ ВРЕМЕНА ГОДА, ИХ ПРИЗНАКИ
НАЗОВИ ПРОФЕССИИ
ПОДБОР ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ Скажи, какая елка (по цвету, по форме, на ощупь) ?...
АНТОНИМЫ Скажи наоборот (длинная лента - …, толстая палка - …, широкое полоте...
ДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ: что делает…?
ДЕЙСТВИЯ ЖИВОТНЫХ: кто как передвигается? Лягушка скачет, а щука…, птица…, зм...
КТО КАК КРИЧИТ? Петух кукарекает, а лягушка… , утка… , кошка… , ворона…, коро...
ПРИСТАВОЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ: что делает мальчик?
ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ
ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ МН.Ч. Р.П. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1 стул, много … 1 помидор, много...
НАЗОВИ ЛАСКОВО МАЛЕНЬКИЕ ПРЕДМЕТЫ, напр-р, большой стол – маленький столик
НАЗОВИ ДЕТЕНЫШЕЙ
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ какой стул, если он сделан из дерева Коляска из...
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ Чей хвост?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ
Описание слайда:

ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ

2 слайд Ты раньше ходил(а) в д/с? Тебе нравиться играть с детьми? Какая у тебя любима
Описание слайда:

Ты раньше ходил(а) в д/с? Тебе нравиться играть с детьми? Какая у тебя любимая сказка? О чем она? Где и как ты отдыхал(а) летом? Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Ты мальчик или девочка? Ты хороший или плохой ребенок? БЕСЕДА

3 слайд ОБСЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ
Описание слайда:

ОБСЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ

4 слайд НАЗОВИ ЧАСТИ МАШИНЫ
Описание слайда:

НАЗОВИ ЧАСТИ МАШИНЫ

5 слайд НАЗОВИ ЧАСТИ ДОМА
Описание слайда:

НАЗОВИ ЧАСТИ ДОМА

6 слайд НАЗОВИ ТОЧНО ПРЕДМЕТЫ
Описание слайда:

НАЗОВИ ТОЧНО ПРЕДМЕТЫ

7 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ СВИТЕР, ПЛАТЬЕ, ЮБКА, БРЮКИ
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ СВИТЕР, ПЛАТЬЕ, ЮБКА, БРЮКИ

8 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ САПОГИ, ТУФЛИ, ТАПОЧКИ, КРОССОВКИ
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ САПОГИ, ТУФЛИ, ТАПОЧКИ, КРОССОВКИ

9 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ БЛЮДЦЕ, СКОВОРОДА, КРУЖКА, ВИЛКА
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ БЛЮДЦЕ, СКОВОРОДА, КРУЖКА, ВИЛКА

10 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ШКАФ, СТОЛ, КРЕСЛО, ТУМБОЧКА
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ШКАФ, СТОЛ, КРЕСЛО, ТУМБОЧКА

11 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ПОМИДОР, МОРКОВЬ, ТЫКВА, КАПУСТА
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ПОМИДОР, МОРКОВЬ, ТЫКВА, КАПУСТА

12 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ЯБЛОКО, ПЕРСИК, ГРУША, ЛИМОН
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ЯБЛОКО, ПЕРСИК, ГРУША, ЛИМОН

13 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ КОЗА, СВИНЬЯ, ВОЛК, ЁЖ
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ КОЗА, СВИНЬЯ, ВОЛК, ЁЖ

14 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГОЛУБЬ, УТКА, ВОРОБЕЙ, АИСТ
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГОЛУБЬ, УТКА, ВОРОБЕЙ, АИСТ

15 слайд НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГРУЗОВИК, МОТОЦИКЛ, САМОЛЕТ, ПАРОХОД
Описание слайда:

НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ ГРУЗОВИК, МОТОЦИКЛ, САМОЛЕТ, ПАРОХОД

16 слайд ЛЕВО-ПРАВО Подними правую руку, задень левой рукой правое ухо сверху через го
Описание слайда:

ЛЕВО-ПРАВО Подними правую руку, задень левой рукой правое ухо сверху через голову… Какой рукой держишь ложку, карандаш, ручку?

17 слайд НАЗОВИ ЧАСТИ СУТОК Когда люди готовятся ко сну? После утра что наступает? Ког
Описание слайда:

НАЗОВИ ЧАСТИ СУТОК Когда люди готовятся ко сну? После утра что наступает? Когда люди просыпаются,что наступает? Когда все люди спят?

18 слайд НАЗОВИ ПОПОРЯДКУ ВРЕМЕНА ГОДА, ИХ ПРИЗНАКИ
Описание слайда:

НАЗОВИ ПОПОРЯДКУ ВРЕМЕНА ГОДА, ИХ ПРИЗНАКИ

19 слайд НАЗОВИ ПРОФЕССИИ
Описание слайда:

НАЗОВИ ПРОФЕССИИ

20 слайд ПОДБОР ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ Скажи, какая елка (по цвету, по форме, на ощупь) ?
Описание слайда:

ПОДБОР ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ Скажи, какая елка (по цвету, по форме, на ощупь) ? Скажи, какой лимон (по цвету, по форме, на вкус) ?

21 слайд АНТОНИМЫ Скажи наоборот (длинная лента - …, толстая палка - …, широкое полоте
Описание слайда:

АНТОНИМЫ Скажи наоборот (длинная лента - …, толстая палка - …, широкое полотенце - …, грустный мальчик - …, высокий дом - …, грязные руки - …, старый человек - …)

22 слайд ДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ: что делает…?
Описание слайда:

ДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ: что делает…?

23 слайд ДЕЙСТВИЯ ЖИВОТНЫХ: кто как передвигается? Лягушка скачет, а щука…, птица…, зм
Описание слайда:

ДЕЙСТВИЯ ЖИВОТНЫХ: кто как передвигается? Лягушка скачет, а щука…, птица…, змея…, кузнечик…, собака…

24 слайд КТО КАК КРИЧИТ? Петух кукарекает, а лягушка… , утка… , кошка… , ворона…, коро
Описание слайда:

КТО КАК КРИЧИТ? Петух кукарекает, а лягушка… , утка… , кошка… , ворона…, корова… … собака…

25 слайд ПРИСТАВОЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ: что делает мальчик?
Описание слайда:

ПРИСТАВОЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ: что делает мальчик?

26 слайд ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ
Описание слайда:

ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ

27 слайд ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ МН.Ч. Р.П. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1 стул, много … 1 помидор, много
Описание слайда:

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ МН.Ч. Р.П. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1 стул, много … 1 помидор, много … 1 ухо, много … 1 ручка, много …

28 слайд НАЗОВИ ЛАСКОВО МАЛЕНЬКИЕ ПРЕДМЕТЫ, напр-р, большой стол – маленький столик
Описание слайда:

НАЗОВИ ЛАСКОВО МАЛЕНЬКИЕ ПРЕДМЕТЫ, напр-р, большой стол – маленький столик

29 слайд НАЗОВИ ДЕТЕНЫШЕЙ
Описание слайда:

НАЗОВИ ДЕТЕНЫШЕЙ

30 слайд ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ какой стул, если он сделан из дерева Коляска из
Описание слайда:

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ какой стул, если он сделан из дерева Коляска из железа – она… Звезда из стекла – она… Пуговица из пласт-массы - … Кольцо из золота - … Цветок из бумаги - … Подушка из ваты - … Шапка из меха - … Кувшин из фарфора - …

31 слайд ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ Чей хвост?
Описание слайда:

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ Чей хвост?

Краткое описание документа:

Используя компьютер, дети начинают понимать, что предметы и игрушки на экране - это не реальные вещи, а только знаки, символы этих предметов. У детей начинает развиваться «знаковая функция» сознания, то есть понимание того, что есть несколько уровней окружающего нас мира - это и реальные вещи, и картинки, схемы, слова, числа и т.д.

Дети с проблемами в развитии, в том числе и интеллектуальном, обладают непроизвольным вниманием, это значит, они непроизвольно обращают внимание на яркий, интересный материал. И здесь большую роль играет компьютер, так как он передает информацию в привлекательной для ребенка форме, делает его более осмысленным.

Преимущества использования компьютера

vпредъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;

vнесет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;

vдвижения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;

vобладает стимулом познавательной активности детей;

vпредоставляет возможность индивидуализации обучения;

vдошкольник приобретает уверенность в себе;

 

vпозволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни. 

Общая информация

Номер материала: 183626

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.