Презентация по ОБЖ на тему "Безопасное путешествие"

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Д – дорогу П – переходи О - осторожно Везде и всюду правила, Их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье Из гавани суда. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот. Свои имеют правила Шофер и пешеход.
2 слайд

Наше путешествие в мир дорожных знаков…
3 слайд

Путешествие 1 В Парк дорожных знаков...
4 слайд
5 слайд
6 слайд

Осторожно, дети! ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ
7 слайд

Дорожные работы! ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ
8 слайд

Железнодорожный переезд со шлагбаумом ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ
9 слайд

ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Прочие опасности
10 слайд

ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Велосипедное движение запрещено
11 слайд

ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Движение пешеходов запрещено
12 слайд

ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Подземный переход
13 слайд

ПАРК ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Велосипедная дорожка
14 слайд

Путешествие 2 В Школу дорожных наук... Что поможет мне на пути в тридевятое царство?
15 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК Полосатая лошадка, Её зеброю зовут. Но она не в зоопарке – По ней люди все идут! переход
16 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК Посмотри, силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. регулировщик
17 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК Дом по улице идет, На работу нас везет, Не на курьих ножках, В резиновых сапожках. автобус
18 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса. Я ногами их верчу И качу, качу, качу! велосипед
19 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК
20 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. легковой автомобиль
21 слайд

ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК ДВ ИЖЕН ИЯ
22 слайд

План-схема района расположения ОУ, пути движения транспортных средств и детей (учеников) Петровск – Забайкальский район, село Толбага муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа
23 слайд
24 слайд

Безопасной вам дороги, ребята!

Краткое описание материала

"Безопасное путешествие"

Цель:

обобщить знания детей в поведении на дорогах, в умении ориентироваться по знакам, в умении применять свои знания на практике;

развивать мышление, речь и умение выражать свои мысли.

воспитывать уважение к окружающим, чувство товарищества

ЗАДАЧИ

углублять и систематизировать знания учащихся по ПДД:

формировать навыки самостоятельного мышления;

воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

способствовать сплочению коллективов в классах.

ОБЗР

Презентации

Презентация по ОБЖ на тему "Безопасное путешествие"

17.11.2014

1081

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Осколкова Наталия Викторовна

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 9556
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

9556
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: «РЖД лицей № 15»

Добрый день! Зовут меня Осколкова Наталия Викторовна. Живу и работаю я в селе Толбага муниципального района. Село небольшое, но очень красивое и уютное. Я очень люблю гулять по улицам моего села, путешествовать с мужем и дочерью и открывать для себя новые, интересные места.Жду с нетерпением когда же я вернусь в свое село. Здесь мой дом, мои друзья, моя школа! Своей работой я стараюсь сделать так, чтобы каждый из моих учеников и их родителей мог также с гордостью сказать: «Это моя школа! Я здесь хозяин!» Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!.. В классе детей немного и какие же они все разные! Мне первой родители доверяют своих детей и именно от меня зависит, как дети и их родители будут относиться к школе. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком. Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке… Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей. Когда я смотрю на своих учеников и их родителей, то вспоминаю известную «Притчу о сосуде жизни и камнях». Я представляю себе, что каждый ребёнок – это крупный камень. Камни все разные: есть отшлифованные, сверкающие каждой своей гранью, есть необработанные и грубые… Родители моих учеников – это средние камни. Они тоже бывают разные! Но крупные и средние камни не могут плотно прилегать друг к другу в «сосуде школьной жизни». Поэтому нужны мелкие камешки, песок, которые заполнят всё свободное пространство в сосуде… Мелкие камни – это и есть мы, учителя! Только мы можем сблизить родителей, детский коллектив и школу! Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для учеников. Я надеюсь, что моя мечта сбылась!

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Осколкова Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.