Презентация по окружающему миру
Предпросмотр материала:
«Виды облаков»
Выполнила: Садыкова М.М.,
учитель I квал. категории
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Облака – это совокупность взвешенных в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов, находящихся на некоторой высоте над земной поверхностью.
Виды облаков
перистые
перисто-кучевые
перисто-слоистые
высококучевые
высокослоистые
слоисто-кучевые
слоистые
слоисто-дождевые
кучевые
кучево-дождевые
Кучевые облака— плотные, днём ярко-белые облака со значительным вертикальным развитием.
Кучевые облака
Перистые облака- в виде белых тонких волокон или чуть сероватых вытянутых гряд и клочьев.
Высококучевые облака- белые, сероватые или синеватые облака в виде гряд, состоящих из пластин или хлопьев
Кучево-дождевые облака- в виде плотной массы с тёмно-серым или чёрным основанием.
Перисто-слоистые -облака которые почти незаметный и только придающий небу беловатый оттенок.
Перисто-кучевые –это тонкие облака, состоящие из мелких волн, хлопьев или ряби.
Высокослоистые облака — разновидность облаков, представляющая собой плотный покров серого или беловатого цвета, вблизи солнца или луны образующий более светлую часть, сквозь которую виднеется бледный, слабосветящийся диск светила
Слоисто-кучевые облака — крупные серые гряды пластин или хлопьев, разделённые просветами, либо сливающиеся в сплошной покров.
Слоистые облака — однообразные бледные низкие облака, которые можно наблюдать в пасмурную погоду.
Слоисто-дождевые облака — тёмно-серый слой облаков, обычно закрывающий всё небо без просветов.
Сравнительная характеристика облаков
Данная презентация создана в помощь учителю, для того чтобы наглядно показать виды облаков, а также отличительные признаки, что позволит сделать учащимся сравнительную характеристику, где они выделят главные свойства каждого вида. При работе с данной презентацией учащиеся выполнят самостоятельно работу по составлению мини-рассказа о каждом виде облака, что позволяет развивать коммуникативные, познавательные и личностные УУД. Также данный наглядный материал позволит развивать не только кругозор , но и наблюдательность ученика, когда он будет в природе наблюдать аналогочное и делать выводы.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 709 курсов по разным направлениям