Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация по окружающему миру 1 класс

Презентация по окружающему миру 1 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

65 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫША ОТ 3 ДО 5.


Среда, 27 Ноября 2013 г. 13:39 + в цитатник 

0001 (494x700, 83Kb)

1.
0004 (494x700, 196Kb) 

2.
0005 (494x700, 147Kb) 

3.
0006 (494x700, 150Kb) 

4.
0007 (494x700, 117Kb) 

5.
0008 (494x700, 131Kb) 

6.
0009 (494x700, 115Kb) 

7.
0010 (494x700, 138Kb) 

8.
0011 (494x700, 106Kb) 

9.
0012 (494x700, 178Kb) 

10.
0013 (494x700, 179Kb) 

11.
0014 (494x700, 127Kb) 

12.
0015 (494x700, 141Kb) 

13.
0016 (494x700, 172Kb) 

14.
0017 (494x700, 152Kb) 

15.
0018 (494x700, 182Kb) 

16.
0019 (494x700, 145Kb) 

17.
0020 (494x700, 116Kb) 

18.
0021 (494x700, 164Kb) 

19.
0022 (494x700, 158Kb) 

20.
0023 (494x700, 124Kb) 

21.
0024 (494x700, 159Kb) 

22.
0025 (494x700, 168Kb) 

23.
0026 (494x700, 121Kb) 

24.
0027 (494x700, 160Kb) 

25.
0028 (494x700, 143Kb) 

26.
0029 (494x700, 132Kb) 

27.
0030 (494x700, 95Kb) 

28.
0031 (494x700, 150Kb) 

29.
0032 (494x700, 143Kb) 

30.
0033 (494x700, 88Kb)


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Тема: Где живут белые медведи?

Тип урока: Изучение нового материала.

Цель урока:

- формировать представление о разнообразии природы Земли;

- познакомить с холодными  районами земли Северный Ледовитый океан, Антарктида), с представителями  животного мира этих районов;

- учить приёмам работы с глобусом;

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к окружающему миру.

УУД:

- учащиеся научатся  показывать на глобусе и называть холодные  районы Земли; устанавливать связь между строением, образом жизни животных и природными условиями.

Оборудование:

- компьютер, презентация, глобус, предметные картинки, трафарет медведя, учебник, рабочая тетрадь, карточки, карандаши.

Ход урока.                                                                                                       

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

1.Графический диктант. Игра « ДА-НЕТ».

( учитель читает задание , если ответ ДА - дети рисуют +,                                        если ответ НЕТ, то дети рисуют - )  (Слайд 2)

 

-в прошлом вы были взрослыми?

-суббота придет после пятницы?

-первый день недели - это вторник?

-лето наступит после весны?

-перед зимой идет весна?

-понедельник, вторник, среда - это месяцы?

-декабрь, январь, февраль – это зимние месяцы?

 

2.Проверка работы на доске. (Слайд 3)

 

III. Самоопределение к деятельности.

Отгадайте загадки.

В чёрных фраках,

В белых майках круглый год

Ходит этот удивительный народ. (Пингвин) (Слайд 4)

 

Среди снегов и льда не голодает.

За рыбой в холодную воду ныряет.

Густая белая шерсть спасает.

От морозов согревает. (Белый медведь) (Слайд 5)

 

-  Ребята, Муравьишке Вопросику стало интересно, где живут эти животные. А вы знаете?

- Предположите, о ком сегодня на уроке пойдет речь?

- Прочитайте тему урока на стр.12 учебника.

- Какие учебные задачи мы поставим перед собой? (ответы уч-ся)

IV. Работа по теме урока.

- А давайте совершим необыкновенное путешествие.

- Нам нужно взять все самое необходимое. Посмотрите задание в рабочей тетради.

- Что нам понадобится для путешествия? (дети отмечают предметы и комментируют свой выбор).

- А совершить это путешествие нам поможет…(Слайд 6)

 

Чтоб изучить пустыни, горы

И океанские просторы,

Все острова, материки

И берега большой реки,

Не нужен поезд иль автобус-

Поможет славный школьный …. (показ глобуса) ГЛОБУС.

- Что такое глобус?

-А теперь в путь!

- На земле есть очень холодный район Земли - Северный Ледовитый океан. Большая часть его покрыта снегом и льдом. В этом районе расположен Северный полюс (Арктика). (Слайд 7)

- На земле есть еще один полюс. Один мы с вами уже назвали. А кто знает, как называется второй полюс? Второй полюс называется Южный полюс.

(Антарктида). (Слайд 8)

- Давайте подробно рассмотрим материал об этих районах земли. (Слайд 9)

-Ребята, как вы думаете, надо ли снимать теплую одежду, если мы окажемся на Южном полюсе? Почему?

- А теперь давайте посмотрим, какие животные живут на Южном полюсе (Слайд 10, 11) и Северном  (Слайд 12, 13).

V. Физкультминутка.

 

VI. Работа по учебнику.

Чтение статьи учебника с. 12-13

- Что нового вы узнали из учебника? (ответы детей)

VII.  Рефлексия.

1.Где мы побывали.

2.Что увидели вокруг.

3.Какие животные, птицы нам встретились.

- Одни и те же животные нам встретились в этих районах?

- Так где же живут белые медведи, как мы ответим на этот вопрос? А пингвины?

- Давайте проверим ваши знания.

- С какой стороны рисунка вы видите правильное расположение полюсов земли?(Слайд 15).

- Какие животные живут в Антарктиде? А какие в Антарктике? (Слайд 16).

VIII. Итог урока.

- Какая задача стояла перед нами на уроке?

- На все вопросы мы нашли ответы?

- Какое задание вам больше всего понравилось?

- При выполнении какого задания вам было трудно?

- Оцените свои достижения на уроке.

 

 

Автор
Дата добавления 03.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала 554862
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх