Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Будь природе другом!
Окружающий мир
2 класс
2 слайд
Смотрю на глобус – шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки:
Ты береги нас, береги!
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!
3 слайд
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега,
И слышу голос я реки:
Ты береги нас, береги!
Остановил олень свой бег:
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги
Ты береги нас, береги !
4 слайд
Где бы не жил человек,
в городе или загородной местности, он всегда окружён растениями, животными, птицами, насекомыми…
Человек никогда не бывает изолирован от природы, но люди не всегда понимают как отражаются на природе их поступки.
5 слайд
Рассмотри схему на следующем кадре. Объясни, почему многие растения и животные встречаются всё реже.
6 слайд
Знаки для велосипедистов
Велосипедная
дорожка
Движение на велосипеде запрещено
Пересечение с велосипедной дорожкой
7 слайд
Правила друзей природы
8 слайд
Работа по учебнику.
Прочитай
Правила друзей природы
на стр.87 учебника.
2. Рассмотри экологические знаки.
Закрой правила листком
бумаги и проверь своего
соседа по парте эти
правила по экологическим
знакам.
9 слайд
Работа в парах.
Составьте Правила друзей природы
к каждому экологическому знаку.
10 слайд
Что наносит вред природе?
11 слайд
Будь природе другом!
12 слайд
Правила поведения в природе
Помни!
13 слайд
Не разоряйте
птичьи гнезда!
Не повреждай кору деревьев!
14 слайд
Так
делать
НЕЛЬЗЯ!
15 слайд
Охрана воздуха
Надо регулярно проветривать комнату,
стирать пыль влажной тряпкой.
Надо больше сажать растений
в городах и селах.
16 слайд
Охрана воды
Воду надо расходовать экономно, не оставлять краны
открытыми.
Нельзя выбрасывать в реки, озера, родники мусор,
мыть в них машины.
17 слайд
Охрана растений
Находясь в природе,
нельзя срывать растения
для букетов.
Букеты можно составлять только
из тех растений, которые
выращены человеком.
Собирать лекарственные растения
можно только в тех местах,
где их много. Часть растений нужно
обязательно оставлять в природе.
В природе, особенно в лесу, нужно
стараться ходить по тропинкам,
чтобы растения не
погибали от вытаптывания
18 слайд
Охрана животных
Разорять птичьи гнёзда, убивать лягушек и жаб, ловить шмелей, бабочек, стрекоз, разрушать муравейники — недопустимо!
Нельзя беспокоить животных: бегать по лесу, шуметь, лазить по деревьям.
Обязательно подкармливай птиц зимой. А весной с помощью старших делай для них домики.
19 слайд
2
6
5
4
3
1
Ответ
Дерево – символ
нашей Родины.
б
е
р
ё
з
а
ж
е
н
ь
ш
е
н
ь
к
р
а
с
н
а
я
ч
е
л
о
в
е
к
э
к
о
л
о
г
и
я
п
р
и
р
о
д
а
Ценное лекарственное
растение, в переводе
с китайского языка:
«Человек-корень».
Как называется книга,
в которую занесены
редкие и исчезающие
растения и животные?
Кто наносит самый
большой вред
природе?
Наука о связях между
живыми существами
и окружающей средой.
Солнце, воздух, вода,
растения, животные,
человек – всё это …
20 слайд
Смотрю на глобус- шар земной
Такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру:
«Я сберегу вас, сберегу!»
21 слайд
Источники:
http://forum.forum.forum.detsad-kitty.ru/page/96/
http://www.ipk-integral.ru/news.htm?id=52
http://www.kalugin.org/ru/images/pejzaz3/rodnik_na_opushke_lesa.htm
http://www.personalguide.ru/tours/1328/1444/
http://boris.tylevich.ru/ribbon.php?journalid=45958&action=readers&page=3&r_jour=1&r_comm=1&r_rss=1&cat0=1&cat1=1&cat2=1&cat3=1
http://eco-vida.ru/2010/08
http://www.clipartov.net/show-365.html
http://www.clipartov.net/show-365-2.html
http://www.clipartov.net/show-268-30.html
http://win-web.ru/clip/view/ohota.html
http://win-web.ru/clip/view/ohota.html
http://photoshopy.net/8151-okhota-na-babochek.html
22 слайд
http://allday.ru/index.php?newsid=41858
http://festival.1september.ru:8080/articles/504524/
http://www.clipartov.net/show-364-2.html
http://www.domashnie-posidelki.ru/forum/74-2355-1
http://www.clipartov.net/show-366-2.html
http://vdec1.narod.ru/detskaya_listovki.html
http://www.clipartov.net/show-364-6.html
http://forum.anastasia.ru/post_434347.html
http://eco-vida.ru/2010/08
http://pavlovo-turist.ucoz.ru/photo/1-3-0-0-2
http://all-pages.com/news/1/page21.html
http://www.dvinainform.ru/news/2009/06/02/76666.shtml?prn
http://diapazon.kz/2009/06/page/71/
http://www.bolero.ru/books/9785946231176.html
http://www.proshkolu.ru/tag/1106/
23 слайд
Подготовила учитель начальных классов
МБОУ СОШ ст.Павлодольской
Павленко Е.В.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок "Будь природе другом!" по предмету "Окружающий мир". 2-й класс, по учебнику А.А. Плешакова
Цели:
1. Продолжить знакомство с Красной книгой.
2. Расширить и углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности.
3. Продолжить формирование ответственного отношения детей к природе на основе объяснения тесных взаимосвязей растений, животных, людей.
Задачи:
1. Познакомить с Правилами друзей природы.
2. Продолжить формирование универсальных учебных действий в выполнении Правил друзей природы.
3. Обратить внимание детей на необходимость воспитания в себе чувства ответственности за свое поведение в природе.
4. Развивать внимание, мышление и воображение, умение работать подгруппами.
Форма проведения урока: урок
Ход урока
I. Организационный момент.
На перемене каждому ученику прикрепляется к одежде разноцветный кружок.
Звенит звонок. Ребята входят в класс и встают в круг.
– Здравствуйте, ребята!
– Я рада вас видеть, (читаю стихотворение):
Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Каждый день – всегда, везде,
На уроках и в игре,
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
– А для того, чтобы у нас на уроке было хорошее настроение и доверительное отношение, давайте возьмемся за руки и друг другу передадим частичку тепла и доброты движением руки. Я передаю сигнал соседу справа, а он, как только его примет левой рукой, быстро передаст пожатие правой рукой своему соседу. И таким образом сигнал, пройдя по кругу через каждого из вас, снова дойдет до меня. Всем понятно? Хорошо. Приготовились.(Сигналы пожатия руки пошли от одного к другому)
До меня сигнал дошел,
Начинаем разговор.
II. Повторение пройденного материала.
– О чем шла речь на прошлом уроке? (О Красной книге)
– Что такое Красная книга? (Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких и исчезающих растениях и животных)
– Как выглядела первая Красная книга? (Обложка была красная, а страницы – разноцветные: красные, желтые, белые, серые и зеленые)
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павленко Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.