Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Растения в жизни животных и человека.
Презентацию подготовила: ученица 2 класса Б
МБОУ СОШ №52 Тимофеева Владислава, руководитель: Иноземцева О.В.
2 слайд
Проблема: расширение знаний о роли растений на Земле. В жизни животных и человека. Экологическое самообразование.
Тема: «Роль растений в жизни животных и человека»
Цель: поиск информации о различных группах растений и их роли в жизни человека.
Гипотеза: сбор информации о различных растениях позволит расширить кругозор, приобрести навыки работы с научно – популярной литературой, предоставит возможность для экологического самообразования.
Задачи:
1. сбор информации о различных растениях;
2. расширение кругозора в области познания об окружающем мире;
3. доказать необходимость сохранения окружающей природы уникальной планеты Земля.
Объект: группы растений.
База исследования: собранный документальный и фотоматериал, научно – познавательная литература.
Методы: поисковый, анализ, экскурсия, наблюдение, обобщение.
Продукт: исследовательская работа, фотографии.
Аннотация к проекту
3 слайд
Растения населяли нашу планету ещё задолго до появления на ней людей и животных. С тех самых пор они произрастают на самых разных участках суши: в тундре, степях, лесах, пустынях; они населяют озёра, реки, моря и океаны.
4 слайд
Растения необходимы всем живым существам, так как главной их функцией является выделение кислорода и поглощение углекислого газа, который мы выдыхаем.
5 слайд
Также растения служат пищей как домашним, так и
диким животным.
6 слайд
Даже для хищников важны растения, так как их
жертвы являются травоядными.
7 слайд
И в жизни человека растения занимают далеко не последнее место. Ежедневно человек употребляет в пищу продукты растительного происхождения, богатые витаминами и другими полезными веществами.
8 слайд
Рассмотрим подробнее одно из растений, которое несомненно является полезным как для человека, так и для животных сельского хозяйства.
Это подсолнечник.
9 слайд
Во всём мире известно около 110 видов подсолнечника. Все эти виды подразделяются на культурные и декоративные.
Наиболее известные и распространённые виды культурных – это масленичный подсолнечник (у которого в пищу употребляются семена) и топинамбур ( у которого в пищу употребляются клубни).
10 слайд
Эти виды подсолнечника выращиваются во всём мире и имеют широкое применение:
1. Пища ( плоды, подсолнечная халва, подсолнечное масло, маргарин, патока, суррогат кофе, чипсы, мёд);
2. Корм животным (жмых, силос, сенаж, полова, комбикорм);
3. Лекарственные препараты (настойки, масла);
4. Техническое производство (бумага, мыло, топливо, лакокрасочные материалы, производство каучука).
11 слайд
Также подсолнечник стал любимцем цветоводов. Многообразие и красота декоративных сортов подсолнечника никого не оставляет равнодушным .
12 слайд
13 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
С самого детства мы прививаем мне любовь к природе, ко всему живому на Земле. Говорим своим детям: "Не ломате веток, не рвите листьев, цветов". Так как роль зелёных растений в природе, жизни человека и животных очень велика. Мы старались и стараемся всегда бережно относится к цветам, деревьям, травам. Отдыхая на природе, обязательно собираем мусор, оставленный нами.
И для того, чтобы наши дети больше задумались о значимости природы для животных и человека, я предложила написать проект на вышеуказанную тему. Перед учениками были поставлены вопросы для исследования:
Какую роль играют зелёные растения в жизни человека? Почему взрослые так бережно относятся к зелёным растениям? Какие растения мы используем в пищу? Сколько и какие витамины мы получаем с растительной пищей? А самый прочный строительный материал это тоже благодаря растениям? Одежду, которую мы носим, тоже сшили благодаря растениям? И я предлагаю один из проектов, выполненный одной из моих учениц.
6 626 961 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иноземцева Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.