Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Какие бывают музеи
2 слайд
С древних времён, с появлением человека на Земле, появились и наскальные рисунки. Это был способ передачи информации своим соплеменникам, но, спустя много веков, ученые пытаются понять и разгадать её.
3 слайд
Пещеры, в которых есть такие рисунки, являются музеями. Самый известный из них - Музей-заповедник «Томская писаница». Это уникальный музей природы и человеческой истории. Музей расположен на юге Западной Сибири на территории Кемеровской области. Основу музея составляет древнее святилище Томская писаница. Изображения нанесены на обращённых в сторону реки гладких поверхностях отдельных камней. Это сцены охоты и до охотничьей магии, лоси, медведи, лодки.
4 слайд
5 слайд
есть музеи, в которых мы можем заглянуть в прошлое. Увидеть какой была природа и звери в тот далёкий, доисторический период.
Это палеонтологические музеи.
Московский Палеонтологический музей
имени Ю.А. Орлова по праву считается одним из крупнейших естественно-исторических музеев мира. История музея, в частности, восходит к основанной в 1716 г. Петром I Кунсткамере .
6 слайд
менялся климат, растительность, животные. Это мы можем увидеть природоведческом музее.
Вот, например, Природоведческий музей Спасо-Преображенская церковь на селигере.
7 слайд
и природоведческий музей в вене.
8 слайд
с развитием техники и её усовершенство-ванием можно ознакомиться в политех-ническом музее.
Московский Политехнический музей – национальный музей истории науки и техники, один из крупнейших научно-технических музеев мира.
9 слайд
экспонаты политехнического музея
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
работы великих художников и скульпторов мы можем увидеть в художественных галереях, на выставках.
Давайте посмотрим самые известные художественные галереи мира.
14 слайд
Музей Прадо, расположенный в испанской столице Мадриде, является одним из самых известных и крупных художественных галерей в мире. Коллекция Музея Прадо является одной из самых обширных и больших коллекций европейского искусства, даже здание музея является важной достопримечательностью Мадрида.
15 слайд
Дрезденская галерея, которая является одной из крупнейших картинных галерей не только Европы, но и всего мира.
16 слайд
Госуда́рственный Музей Эрмита́ж в Санкт-Петербурге — крупнейший в России и один из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев.
17 слайд
Государственная третьяковская галерея - Национальный музей русского изобразительного искусства 10-20 веков.
18 слайд
Это Её основатель – меценат
павел третьяков
19 слайд
И некоторые экспонаты:
Иванов - "Явление Христа народу"
20 слайд
И. Айвазовский
"Смотр Черноморского флота в 1849 году"
21 слайд
Кипренский - "Пушкин"
22 слайд
Шишкин
"Утро в сосновом лесу (Медведи)"
23 слайд
ещё есть музеи-парки, музеи-усадьбы, музеи-заповедники. Это парковая архитектура. Её создают очень долго.
24 слайд
коломенское
25 слайд
царицино
26 слайд
Парк-музей имени А. К. Толстого в брянске
27 слайд
Музей-усадьба Архангельское
28 слайд
А в планетарии мы узнаем о нашей солнечной системе, о разных планетах и созвездиях.
29 слайд
30 слайд
31 слайд
в музеях мы можем проследить появление и развитие оружия – начиная от каменных ножей и до современной техники.
32 слайд
Много музеев посвящено отдельным выдающимся людям. Это поэты, писатели, артисты, учёные и военные.
Дом-музей К. И. ЧуковскогоМузей-квартира А.С.Пушкина
33 слайд
Есть целые музейные комплексы. Там можно увидеть всё. У нас самыми знаменитыми являются Московский кремль и эрмитаж.
34 слайд
первый музей в россии создал царь петр i. Это была кунсткамера.
35 слайд
бывать в музеях очень интересно. Всегда узнаёшь что-то новое.
36 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели и задачи урока:
Познакомить с видами музеев;
Рассказать о старинной русской одежде и истории осветительных приборов; раскрыть важность профессий археолога и экскурсовода;
Развивать историческое мышление.
Продолжить развивать логическое мышление.
Воспитывать уважительное отношение к предметам старины.
Повторить правила поведения в музеях.
Обогащение словарного запаса.
УУД
Личностные: обогащение нравственного опыта, развитие нравственных чувств.
Регулятивные: понимание учебной задачи урока, работа в заданном темпе, оценивание и контроль своих действий и действий своих товарищей.
Познавательные: самостоятельная подготовка сообщений с использованием различных источников информации, целенаправленно наблюдать, описывать свои наблюдения.
Коммуникативные: выражение своего отношения по теме урока, участие в обсуждении, умение работать в группе, вести диалог по заданной теме.
Оборудование:
учебник " Окружающий мир" 2 класс, автор О. Поглазова (программа "Гармония")
тетрадь к учебнику
старинные предметы
карточки – раскраски для подготовки мини – проекта
6 662 870 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гогось Жанна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.