Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему

библиотека
материалов
Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь т...
I. Самоопределение к деятельности Без труда не вытянешь рыбку из пруда.
Своё мнение должен высказать каждый Умей выслушать товарища Знаешь – говори,...
II. Актуализация знаний Задание для 1-й группы: подписать части реки....
? Исток ? Правый берег ? ? ? Левый берег Приток Устье Части реки
«Чем река отличается от озера?» Водоём река озеро Протяженность + - Замкнутос...
Отгадай - ка Равнины Горы
 Тема урока: РАВНИНЫ 	 и ГОРЫ
Определяем основной вопрос урока Я считаю, что это равнина. Ведь ровная же по...
Равнина 	 Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую пло...
IV. Совместное открытие знаний Какими бывают равнины?
Физическая карта России
 Кума
Чем отличаются эти равнины? Плоская равнина Холмистая равнина
Равнины сложены из рыхлых пород Песок Галька Глина
Равнина 	 Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую пло...
По равнине все пойдем Там цветочки мы найдем. Маки яркие, гвоздики, Васильки,...
Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над...
Высота гор Низкие горы до 1000 метров Средние горы до от 1000 до 2000 метров...
Физическая карта России
Уральские горы «Старые горы»
Кавказские горы « Молодые горы»
Горы Кавказских Минеральных Вод гора Железная гора Змейка Царь пятиглавый - Б...
Совместное открытие знаний Горные породы, которые использует человек, называю...
Изготовление кирпича Строительство зданий Изготовление памятников Выплавка ст...
Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над...
Выберите важные отличительные особенности равнин: Поверхность Равнина Гора Бо...
VIII. Рефлексия деятельности Равнины – ровный участок земной поверхности, зан...
Равнины и горы- это жизнь, красота вокруг нас
- Что нового узнали? - Кто из ребят больше всех помог в открытии знаний? - Ка...
СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь т
Описание слайда:

Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте

№ слайда 2 I. Самоопределение к деятельности Без труда не вытянешь рыбку из пруда.
Описание слайда:

I. Самоопределение к деятельности Без труда не вытянешь рыбку из пруда.

№ слайда 3 Своё мнение должен высказать каждый Умей выслушать товарища Знаешь – говори,
Описание слайда:

Своё мнение должен высказать каждый Умей выслушать товарища Знаешь – говори, не знаешь – слушай Работай тихо, чтобы не мешать товарищам Закончил дело, помоги другому Рабочее место содержи в порядке Правила работы в группе

№ слайда 4 II. Актуализация знаний Задание для 1-й группы: подписать части реки.
Описание слайда:

II. Актуализация знаний Задание для 1-й группы: подписать части реки. Задание для 2-й группы: найти на карте Ставропольского края реки, озёра Задание для 3-й группы: работа с таблицей ( определить особенности рек и озёр)

№ слайда 5 ? Исток ? Правый берег ? ? ? Левый берег Приток Устье Части реки
Описание слайда:

? Исток ? Правый берег ? ? ? Левый берег Приток Устье Части реки

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 «Чем река отличается от озера?» Водоём река озеро Протяженность + - Замкнутос
Описание слайда:

«Чем река отличается от озера?» Водоём река озеро Протяженность + - Замкнутость - + Есть ли части? + - Пресный или нет? + +- Важен ли для людей? + +

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Отгадай - ка Равнины Горы
Описание слайда:

Отгадай - ка Равнины Горы

№ слайда 10  Тема урока: РАВНИНЫ 	 и ГОРЫ
Описание слайда:

Тема урока: РАВНИНЫ и ГОРЫ

№ слайда 11 Определяем основной вопрос урока Я считаю, что это равнина. Ведь ровная же по
Описание слайда:

Определяем основной вопрос урока Я считаю, что это равнина. Ведь ровная же поверхность. А я думаю, что это всё-таки горы. Ведь поверхность расположена высоко над уровнем моря. Кто прав? Какие возникают вопросы? Чем равнина отличается от гор? Что такое горы? Что такое равнины?

№ слайда 12 Равнина 	 Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую пло
Описание слайда:

Равнина Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 IV. Совместное открытие знаний Какими бывают равнины?
Описание слайда:

IV. Совместное открытие знаний Какими бывают равнины?

№ слайда 15 Физическая карта России
Описание слайда:

Физическая карта России

№ слайда 16  Кума
Описание слайда:

Кума

№ слайда 17 Чем отличаются эти равнины? Плоская равнина Холмистая равнина
Описание слайда:

Чем отличаются эти равнины? Плоская равнина Холмистая равнина

№ слайда 18 Равнины сложены из рыхлых пород Песок Галька Глина
Описание слайда:

Равнины сложены из рыхлых пород Песок Галька Глина

№ слайда 19 Равнина 	 Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую пло
Описание слайда:

Равнина Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте.

№ слайда 20 По равнине все пойдем Там цветочки мы найдем. Маки яркие, гвоздики, Васильки,
Описание слайда:

По равнине все пойдем Там цветочки мы найдем. Маки яркие, гвоздики, Васильки, ромашки В беленькой рубашке. Руки вверх, в кружок все встали Теперь холмиками стали. А сейчас пойдем к горам, Но овраг мешает нам. Быстро прыгнули вперед Кто к горе быстрей придет? На носочках потянулись До вершины дотянулись, Это горы, Это холм, На равнине мы живем. физкультминутка

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над
Описание слайда:

Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над местностью

№ слайда 24 Высота гор Низкие горы до 1000 метров Средние горы до от 1000 до 2000 метров
Описание слайда:

Высота гор Низкие горы до 1000 метров Средние горы до от 1000 до 2000 метров Высокие горы до более 2000 метров

№ слайда 25 Физическая карта России
Описание слайда:

Физическая карта России

№ слайда 26 Уральские горы «Старые горы»
Описание слайда:

Уральские горы «Старые горы»

№ слайда 27 Кавказские горы « Молодые горы»
Описание слайда:

Кавказские горы « Молодые горы»

№ слайда 28 Горы Кавказских Минеральных Вод гора Железная гора Змейка Царь пятиглавый - Б
Описание слайда:

Горы Кавказских Минеральных Вод гора Железная гора Змейка Царь пятиглавый - Бештау

№ слайда 29 Совместное открытие знаний Горные породы, которые использует человек, называю
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Горные породы, которые использует человек, называют полезными ископаемыми. каменный уголь алмаз магнитный железняк золото

№ слайда 30 Изготовление кирпича Строительство зданий Изготовление памятников Выплавка ст
Описание слайда:

Изготовление кирпича Строительство зданий Изготовление памятников Выплавка стали Отопление жилища Выработка электроэнергии Производство бензина Производство пластмасс V.Применяем знания рабочая тетрадь задание № 3 стр.36 Глина Гранит Мрамор Железная руда Каменный уголь Нефть

№ слайда 31 Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над
Описание слайда:

Горы- это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над местностью

№ слайда 32 Выберите важные отличительные особенности равнин: Поверхность Равнина Гора Бо
Описание слайда:

Выберите важные отличительные особенности равнин: Поверхность Равнина Гора Большие перепады высоты земной поверхности + Наличие болот, рек, озер, леса + Ровные или холмистые участки суши + Большое количество городов + Реки с бурным течением + « Молодые», « Старые» +

№ слайда 33 VIII. Рефлексия деятельности Равнины – ровный участок земной поверхности, зан
Описание слайда:

VIII. Рефлексия деятельности Равнины – ровный участок земной поверхности, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте Горы - это очень неровные участки земной поверхности, сильно возвышающиеся над местностью Горы Молодые Старые Низкие Средние Высокие сложены из плотных горных пород Равнины Плоские Холмистые Низменности Возвышенности Плоскогорье сложены из рыхлых горных пород

№ слайда 34 Равнины и горы- это жизнь, красота вокруг нас
Описание слайда:

Равнины и горы- это жизнь, красота вокруг нас

№ слайда 35 - Что нового узнали? - Кто из ребят больше всех помог в открытии знаний? - Ка
Описание слайда:

- Что нового узнали? - Кто из ребят больше всех помог в открытии знаний? - Как работал ты? Если вы довольны своей работой поднимите сигнальные карточки зеленого цвета.

№ слайда 36 СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!

Краткое описание документа:

Тип урока: открытие новых знаний.

 

Цели:– ознакомить ребят с понятием «равнина», с особенностями и природой гор; научить на примере равнин и гор связывать воедино различные географические понятия.развивать познавательный интерес к окружающему миру путём привлечения занимательного материала, создания проблемных ситуаций;

- развивать логическое мышление, восприятие, речь.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к окружающему миру;

- воспитывать желание учиться и делать открытия;

-воспитывать умение слушать других.поиск и выделение необходимой информации;

-применение методов информационного поиска;

- способность и умение учащихся производить простые логические действия ( анализ, сравнение).поиск и выделение необходимой информации;

-применение методов информационного поиска;

- способность и умение учащихся производить простые логические действия ( анализ, сравнение).

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров413
Номер материала 338254
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх