Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему:

библиотека
материалов

Тема: Хвойные деревья

Предмет: Окружающий мир

Тип урока: урок наблюдение

Цели и задачи урока:

познакомить детей с хвойными деревьями, показать их красоту; учить распознавать сосну и ель по общему виду, веточкам, хвоинкам, шишкам;

содействовать развитию навыков самостоятельного поиска информации, логического мышления, умения анализировать, делать выводы, прослеживать причинно-следственные связи; формировать навыки первичной исследовательской деятельности (наблюдение, анализ, вывод);

содействовать воспитанию интереса к изучению природных явлений, чувства прекрасного; способствовать расширению и углублению экологических знаний.

Прогнозируемые результаты: первоклассники научатся классифицировать деревья; распознавать сосну и ель по общему виду, шишкам, веточкам, хвоинкам.

Средства обучения: учебник “Окружающий мир” Н.Ф. Виноградова (иллюстрации с изображениями сосны, ели и лиственницы), коллекции “Сосна” и “Ель” (в которые входят ветки и шишки деревьев), лупы.Ветки сосны, ели, лиственницы для каждого ребёнка, таблицы с изображениями сосны, ели, лиственницы, кедра, кедровые орешки, кедровые шишки.

Ход урока

1. Самоопределение к деятельности (организационный момент).

Дети хором говорят стихотворение:

Звенит звонок, начинается урок.

Мы сюда пришли учиться, не зевать и не лениться.

Работаем старательно, слушаем внимательно.

2. Актуализация знаний.



Что же это за девица

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год?(Ель.)

У меня длинней иголки, чем у елки,

Очень прямо я расту в высоту.

Если я не на опушке,

Ветви только на макушке (сосна)



Эти деревья отличаются от всех других. Чем? (У них нет листьев.) А что же растет на их ветках? (Хвоя.)

3. Сообщение темы.

Даже ёлку мы вначале от сосны не отличали.

Раз торчат иголочки – значит, это ёлочки.

А когда на ветку ели мы получше посмотрели,

Оказалось, что она не такая как сосна.

Ребята, догадались, какая тема урока?

Тема урока «Хвойные деревья»

Сегодня на уроке мы рассмотрим поближе сосну и ель, и узнаем, чем они различаются, а так же об одном дереве, которое на зиму сбрасывает хвою.

4. Открытие нового знания.

Рассмотрите таблицы.

Всем вам хорошо известны эти деревья. Их называют вечнозелеными, или хвойными. Такие ли они вечнозеленые? Почему хвойные? Вспомните, меняют ли ель и сосна цвет осенью?

Всю зиму они остаются зелеными. Значит ли это, что они вечно одинаковые и у них ничего не меняется? Бывает ли у них листопад? Да и где их листья? Попробуем во всем этом разобраться.

Хвоя – это тоже листья, только особой формы – длинные и узкие. Они способны пережить зиму, потому что достаточно прочны. Восковая кожица не дает им пересохнуть. Они и зимой обеспечивают дерево небольшим количеством пищи. Эти листья живут несколько лет. Затем они буреют и опадают. Но не все сразу, так что на дереве всегда сохраняется листва. Вот отсюда и название “вечнозеленые”.

Рассмотрите общий вид сосны и ели. Сравните расположение веток у этих деревьев.

Шумят сосновые леса,

И сосны стройные, литые,

Как будто стрелы золотые,

Уходят словно в небеса.



Сосны больше других деревьев любят свет, поэтому их ветви подняты высоко от земли, они тянутся к солнцу. Ели стоят, опустив колючие ветви почти до земли.

Физкультминутка.

Зайцы скачут: скок– скок– скок!

Да на беленький снежок.

Раз – согнуться, разогнуться.

Два – нагнуться, потянуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

5.Практическая работа.

Сравнение ветки ели и сосны (каждому ребёнку раздаются ветки сосны, ели)

У этих хвойных деревьев отличия не только во внешнем виде. Давайте сравним их ветки, хвоинки и шишки.

Наблюдение 1. “Ветки”.

  • хвоинки, но крепятся они по-разному.

  • У сосны две хвоинки крепятся к ветке, а у ели – каждая хвоинка.

Наблюдение 2. “Хвоинки”.

  • длина хвоинок у деревьев разная.

  • У сосны хвоинки длинные, а у ели – короткие.

Наблюдение 3. “Шишки”.

  • шишки сосны меньше по размерам, чем шишки ели и круглее.

  • Шишки ели длиннее и вытянутой формы.

Молодцы! Вы все правильно заметили.

6. Проблема:

-А теперь, рассмотрите повнимательнее шишки. Почему в них нет семян?

Семена высыпаются, из них вырастают новые деревья, семенами питаются птицы, животные.

Догадайтесь, а эти семена из какой шишки? (кедровые орешки)

Кедровыми орешками питаются медведи, белки, бурундуки и многие птицы. Для людей они тоже очень полезны, да и просто вкусные.

Итог наблюдения: Мы рассмотрели ветки разных деревьев, и нашли различия. А чем эти деревья похожи?

  • Все они хвойные, у них есть хвоя и шишки.

- У меня есть ветки ещё одного дерева.

Вроде сосен, вроде ёлок,

А зимою без иголок. (лиственница)

- Рассмотрим ветки лиственницы.

Вывод: на них только почки, из которых весной появится хвоя.

Физкультминутка.



Мы зашли в осенний лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

Справа елочки стоят,

Слева сосны шумят.

Вот и зайка проскакал.

От лисы он убежал.

Ой, это серый волк рыщет.

Он себе добычу ищет.

Все мы спрячемся сейчас,

Не найдет тогда он нас.

В лесу такая красота!

А нам за работу уже пора.

(Ходьба на месте)

7. А как вы думаете, нужны ли людям хвойные деревья?

Сосна – очень высокое дерево – до 75м. живёт до 500 лет. В сосновом лесу очень чистый воздух. В старину из сосны строили корабли.

Ель – служит сырьём для изготовления бумаги и музыкальных инструментов (скрипки). Еловая хвоя в 6 раз богаче витамином С, чем лимон. Можно из неё делать настой, принимать ванны.

Пихта – имеет мягкую хвою, ветки пихты называют лапками. Живёт до 700 лет. Из неё тоже делают бумагу и музыкальные инструменты, например контрабас. И все мы знаем про целительное пихтовое масло.

Лиственница – очень долго не гниёт, из неё строят дома.

А теперь догадайтесь, как называется лес, где растут одни ёлки? (ельник)

Сосны ? ()

Пихты?

Кедры?

8. Подведём итог.

С какими деревьями мы познакомились?

Чем они различаются?

Что такое хвоинки?

Как различить ель и сосну?

Чем лиственница отличается от своих “родственниц”?

Какие цели мы ставили в начале урока?

Кто из вас уверен, что научился различать хвойные деревья?

9. Игра:

Нужно с завязанными глазами узнать и назвать предмет. Если ответ правильный – получаешь право на следующий ход. Если неправильный – уступаешь место следующему игроку.

Победитель получает право поделить кедровые орешки.

10. Рефлексия

Достигли цели, которую ставили?

Оцените свою деятельность на уроке с помощью сигнальных карт.



Краткое описание документа:

Презентация урока по предмету "Окружающий мир". Тема "Хвойные деревья" (1 класс) Автор:  Н.Ф.Виноградова, Москва "Вентана - Граф, 2006 г. Цель: познакомить с хвойными деревьями, учить познавать деревья по общему признаку, веточкам, хвоинкам, шишкам. Интересный познавательный материал, позволяющий заинтересовать учащихся , призвана формировать устойчивый интерес к предмету. Применение игровых ситуаций способствуют развитию внимания, активизируют учащихся, снимают утомляемость. В процессе практической рабоы учащиеся учатся наблюдать, анализировать, делать выводы. 

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров455
Номер материала 352231
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх