Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему

Презентация по окружающему миру на тему


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
СМЕШАННЫЙ ЛЕС
Лиственный лес
ХВОЙНЫЙ ЛЕС
ОСЕННИЙ ЛЕС
Лес напоминает многоэтажное здание. На каждом этаже свои растения и животные.
Под землей находятся дома у мышей, барсуков, кротов и разных насекомых
К жителям подземелья относятся также земляные черви
На поверхности земли лесное население более разнообразное
 Устраивают берлоги медведи, роют норы лисы и другие звери
На следующем этаже растут кустарники. Здесь вьют гнезда птицы.
Еще выше находятся различных форм и высоты кроны деревьев.
В стволах деревьев делают дупла белки, дятлы, синички, еще выше – совы
На самых верхних этажах размещены гнезда хищных птиц: ястребов, орлов
Лиственное дерево
Хвойное дерево
ЛИСТВЕННИЦА
БЕРЕЗА
Осина
Каждый день мы соприкасаемся с изделиями, изготовленными из древесины
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 СМЕШАННЫЙ ЛЕС
Описание слайда:

СМЕШАННЫЙ ЛЕС

№ слайда 3 Лиственный лес
Описание слайда:

Лиственный лес

№ слайда 4 ХВОЙНЫЙ ЛЕС
Описание слайда:

ХВОЙНЫЙ ЛЕС

№ слайда 5 ОСЕННИЙ ЛЕС
Описание слайда:

ОСЕННИЙ ЛЕС

№ слайда 6 Лес напоминает многоэтажное здание. На каждом этаже свои растения и животные.
Описание слайда:

Лес напоминает многоэтажное здание. На каждом этаже свои растения и животные.

№ слайда 7 Под землей находятся дома у мышей, барсуков, кротов и разных насекомых
Описание слайда:

Под землей находятся дома у мышей, барсуков, кротов и разных насекомых

№ слайда 8 К жителям подземелья относятся также земляные черви
Описание слайда:

К жителям подземелья относятся также земляные черви

№ слайда 9 На поверхности земли лесное население более разнообразное
Описание слайда:

На поверхности земли лесное население более разнообразное

№ слайда 10  Устраивают берлоги медведи, роют норы лисы и другие звери
Описание слайда:

Устраивают берлоги медведи, роют норы лисы и другие звери

№ слайда 11 На следующем этаже растут кустарники. Здесь вьют гнезда птицы.
Описание слайда:

На следующем этаже растут кустарники. Здесь вьют гнезда птицы.

№ слайда 12 Еще выше находятся различных форм и высоты кроны деревьев.
Описание слайда:

Еще выше находятся различных форм и высоты кроны деревьев.

№ слайда 13 В стволах деревьев делают дупла белки, дятлы, синички, еще выше – совы
Описание слайда:

В стволах деревьев делают дупла белки, дятлы, синички, еще выше – совы

№ слайда 14 На самых верхних этажах размещены гнезда хищных птиц: ястребов, орлов
Описание слайда:

На самых верхних этажах размещены гнезда хищных птиц: ястребов, орлов

№ слайда 15 Лиственное дерево
Описание слайда:

Лиственное дерево

№ слайда 16 Хвойное дерево
Описание слайда:

Хвойное дерево

№ слайда 17 ЛИСТВЕННИЦА
Описание слайда:

ЛИСТВЕННИЦА

№ слайда 18 БЕРЕЗА
Описание слайда:

БЕРЕЗА

№ слайда 19 Осина
Описание слайда:

Осина

№ слайда 20 Каждый день мы соприкасаемся с изделиями, изготовленными из древесины
Описание слайда:

Каждый день мы соприкасаемся с изделиями, изготовленными из древесины

Краткое описание документа:

Задачи: расширить представление о растениях леса: деревьях, кустарниках, травах. Обобщить знания детей о растениях и животных  окрестного леса. Познакомить  детей  с животными своего леса: зверями, птицами, насекомыми. Воспитывать бережное отношение к лесу, учить наблюдать, развивать наблюдательность.

Мы живём с вами в лесной зоне. Наш долг – хорошо знать жизнь леса и учиться  охранять его. Кто из вас бывал в лесу? Чем он вам нравиться? Где легче дышится: в посёлке или в лесу? Почему в лесу нельзя сорить? Почему в лесу надо стараться ходить по дорожкам или по тропинкам? Как мы поступим, если нам в лесу встретится маленький зайчонок? Сегодня мы узнаем много интересного о лесе.

На основании рассмотренных  и разобранных материалов учащиеся относят местный  лес к определённой группе  (смешанный 1с., лиственный 2с., хвойный3с.), устанавливают его особенности.

Каждый день мы соприкасаемся с изделиями, изготовленными из древесины. 18 слайд. Это тетради, книги, столы и множество других предметов. На них расходуется очень много древесины, а лес растёт медленно. Требуется не менее ста лет для его роста. Поэтому мы уже сейчас должны думать, как сохранить лес. Какую посильную работу по охране леса мы можем  осуществить?

 

Общая информация

Номер материала: 403475


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»