Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Млекопитающие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Млекопитающие"

библиотека
материалов
Урок окружающего мира
 Ёж Лисица Волк Хомяк Енот Олень Бобры Медведь
Учебник стр. 30 Отличительные признаки млекопитающих шерсть 4 ноги есть голов...
Млекопитающие («млеко» – молоко) Животные, вскармливающие детёнышей молоком
Рабочая тетрадь с. 13 № 2 Звери – это дикие млекопитающие, хищники, тело кото...
Морские млекопитающие
Сумчатые
Рукокрылые
Яйцекладущие
Молодцы! Урок окончен!
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок окружающего мира
Описание слайда:

Урок окружающего мира

№ слайда 2  Ёж Лисица Волк Хомяк Енот Олень Бобры Медведь
Описание слайда:

Ёж Лисица Волк Хомяк Енот Олень Бобры Медведь

№ слайда 3 Учебник стр. 30 Отличительные признаки млекопитающих шерсть 4 ноги есть голов
Описание слайда:

Учебник стр. 30 Отличительные признаки млекопитающих шерсть 4 ноги есть голова туловище хвост

№ слайда 4 Млекопитающие («млеко» – молоко) Животные, вскармливающие детёнышей молоком
Описание слайда:

Млекопитающие («млеко» – молоко) Животные, вскармливающие детёнышей молоком

№ слайда 5 Рабочая тетрадь с. 13 № 2 Звери – это дикие млекопитающие, хищники, тело кото
Описание слайда:

Рабочая тетрадь с. 13 № 2 Звери – это дикие млекопитающие, хищники, тело которых покрыто шерстью.

№ слайда 6 Морские млекопитающие
Описание слайда:

Морские млекопитающие

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Сумчатые
Описание слайда:

Сумчатые

№ слайда 9 Рукокрылые
Описание слайда:

Рукокрылые

№ слайда 10 Яйцекладущие
Описание слайда:

Яйцекладущие

№ слайда 11 Молодцы! Урок окончен!
Описание слайда:

Молодцы! Урок окончен!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация к уроку окружающего мира на тему "Млекопитающие"

Познавательная задача: узнать отличительные признаки млекопи-

тающих и выделить их главный, существенный признак.

Учебная задача: учиться отличать млекопитающих от других жи-

вотных; учиться работать с разными источниками инфор-

мации (текст, иллюстрация).

В начале урока разгадываем кроссворд, клю-

чевым словом которого будет «животные».

Загадки к кроссворду:

Лесной портной не шьёт сорочек,

На иглах он несёт грибочек.

(Ёж)

А у этой у сестрички

Хвост пушистей рукавички.

Напроказит озорница —

И спешит скорее скрыться,

А чтоб не было беды,

Заметёт хвостом следы.

(Лисица)

Ходит-бродит злой разбойник

Без дубинки и ножа.

Все в лесу его боятся,

Кроме дядюшки Ежа.

(Волк)

Зверёк живёт в норе глубокой,

Он толстосум и толстощёкий.

(Хомяк)

В глухом лесу зверёк живёт,

Зверёк совсем не знает нот,

Ну а прячется зверёк

В одной из этих хитрых строк.

(Енот)

Рога носить ему не лень,

Конечно, он лесной…

(Олень)

Эти строители — речные жители,

Пилят древесину, строят плотину.

(Бобры)

Великан в бору живёт,

Он сладкоежка — любит мёд.

Когда испортится погода,

Ложится спать — да на полгода!

(Медведь)

Вывесив карточки с изображением животных, ставим перед

учащимися задачу: «Можно ли назвать всех этих животных одним

словом? Можно ли их объединить в одну группу?» Выполняя это

задание, ученики обсуждают признаки, по которым можно объеди-

нить животных. Продолжая эту беседу, предлагаем ученикам зри-

тельные образы животных (с. 30), которые помогут найти их об-

щие отличительные признаки (шерсть, 4 ноги, есть голова, туло-

вище, хвост – возможные ответы учащихся).

Подводя итог урока, обсуждаем, о чём узнали, чему

научились ученики.

Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров266
Номер материала 560612
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх