• 

  1 слайд

  Окружающий мир, 2-й класс Урок № 62

• 

  2 слайд

  Работаем в группах

• 

  3 слайд

  Задания группам Составляют герб и флаг России 1-3 группы 4 группа Работает с компьютером

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

  Вспомните, что такое экосистема? Экосистема – содружество живой и неживой природы на Земле, в котором все обитатели чувствуют себя как дома. Всё в природе взаимосвязано. Каждый организм выполняет свою роль. Природа следит за количеством обитателей экосистемы. Нужна ли экосистеме помощь со стороны человека? Экосистема может существовать сколько угодно без помощи человека.

• 

  6 слайд

  Ты зачем нарвала ландыши? Но они такие красивые. Я всего один букетик… Какой возникает вопрос? Как сохранить природу?

• 

  7 слайд

  Работаем в группах

• 

  8 слайд

  1 группа Откройте учебник на странице 88. Прочитайте текст на странице учебника (нижний абзац). Ответьте на вопрос: Какие природные богатства используются при производстве данных предметов (соедини стрелками)

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Всё, что нужно человеку, он получает из природы. Наносит ли человек вред природе? Люди часто берут из природы то, что им нужно, а отдают ей мусор.

• 

  11 слайд

  2 группа Откройте учебник на странице 89 Рассмотрите рисунки, прочитайте текст. Ответьте на вопрос :Почему древние люди не наносили вреда природе?

• 

  12 слайд

• 

  13 слайд

  3 группа Откройте учебник на странице 90. Рассмотрите рисунки, прочитайте текст. Ответьте на вопрос: Смогут ли люди обойтись без природных экосистем? Почему?

• 

  14 слайд

  Что происходит с природными экосистемами?

• 

  15 слайд

  4 группа Откройте учебник на странице 91. Рассмотрите рисунки, прочитайте текст. Ответьте на вопрос: Почему лес перестал быть экосистемой, когда в нём поселились много людей?

• 

  16 слайд

  Почему лес перестал быть экосистемой, когда в нём поселилось слишком много людей? Экосистема не справляется с отходами человека.

• 

  17 слайд

  Физминутка

• 

  18 слайд

  Работа в рабочей тетради: стр.72 -73. 1 группа: задание №6. 2 группа: задание №5. 3 группа: задание №7. 4 группа: задание №2.

• 

  19 слайд

  Составьте правила бережного отношения к природе

• 

  20 слайд

  Узнайте из учебника (с. 92) правила бережного отношения к природе. Запомните: Вовремя выключенный свет – это экономия угля на электростанциях, а значит, чистый воздух. Закрытый кран поможет сохранению воды. Отсортированный мусор поможет его переработать. Сохранённое дерево – это лес с чистым воздухом.

• 

  21 слайд

  Итог урока -Что нового узнали? -Где пригодятся эти знания? -Назовите вопрос урока. -Ответили на вопрос урока? -Оцените свою работу.

Краткое описание материала