Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Земноводные" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему "Земноводные" (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

6.18 МБ 09. kenny g - forever in love.mp3
439.75 КБ Аудио.wma
570.92 КБ Аудио2.wma
4.51 МБ Земноводные1.ppt

Выбранный для просмотра документ Земноводные1.ppt

библиотека
материалов
Окружающий нас мир         Интересно познавать! Его тайны и загадки Мы готовы...
 Птицы Насекомые Рыбы Звери
Т о н т р и тритон
жаба А б а ж
мансаладра саламандра
К а л я г у ш лягушка
1.Где живут эти животные? 2.Чем покрыто их тело? 3.Как они передвигаются? 4.Ч...
Бесхвостые Хвостатые Безногие
				А					 									 				Ф					 									 									 				И					 				И
Кроссворд 				А					 С	А	Л	А	М	А	Н	Д	Р	А 				Ф					 		Т	Р	И	Т	О	Н		 		Ж	А	Б	А...
Квакша обыкновенная
Тритон обыкновенный Тритон кавказский
Чесночница обыкновенная
1.Как называется наука о животных? а) ботаника; б) зоология; в) астрономия. Т...
Тест: «Земноводные» 2. Земноводные – это… а) животные, живущие на земле; б) ж...
Тест: «Земноводные» 3.Каким словом можно заменить слово земноводные: а) амфиб...
Тест: «Земноводные» 4. Назови животных, которые относятся к земноводным: а) д...
Тест: «Земноводные» 5.Какие отряды земноводных выделяют: а) парнокопытные, хв...
Все, все, все на свете, нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обо...
Автор Бельчакова Надежда Александровна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №...
Интернет - ресурсы http://fish.kiev.ua/pages/givot/givot7.htm - квакша обыкно...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Окружающий нас мир         Интересно познавать! Его тайны и загадки Мы готовы
Описание слайда:

Окружающий нас мир         Интересно познавать! Его тайны и загадки Мы готовы разгадать!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  Птицы Насекомые Рыбы Звери
Описание слайда:

Птицы Насекомые Рыбы Звери

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Т о н т р и тритон
Описание слайда:

Т о н т р и тритон

№ слайда 7 жаба А б а ж
Описание слайда:

жаба А б а ж

№ слайда 8 мансаладра саламандра
Описание слайда:

мансаладра саламандра

№ слайда 9 К а л я г у ш лягушка
Описание слайда:

К а л я г у ш лягушка

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 1.Где живут эти животные? 2.Чем покрыто их тело? 3.Как они передвигаются? 4.Ч
Описание слайда:

1.Где живут эти животные? 2.Чем покрыто их тело? 3.Как они передвигаются? 4.Чем дышат? 5. Как размножаются?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Бесхвостые Хвостатые Безногие
Описание слайда:

Бесхвостые Хвостатые Безногие

№ слайда 14 				А					 									 				Ф					 									 									 				И					 				И
Описание слайда:

А Ф И И

№ слайда 15 Кроссворд 				А					 С	А	Л	А	М	А	Н	Д	Р	А 				Ф					 		Т	Р	И	Т	О	Н		 		Ж	А	Б	А
Описание слайда:

Кроссворд А С А Л А М А Н Д Р А Ф Т Р И Т О Н Ж А Б А И И

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Квакша обыкновенная
Описание слайда:

Квакша обыкновенная

№ слайда 18 Тритон обыкновенный Тритон кавказский
Описание слайда:

Тритон обыкновенный Тритон кавказский

№ слайда 19 Чесночница обыкновенная
Описание слайда:

Чесночница обыкновенная

№ слайда 20 1.Как называется наука о животных? а) ботаника; б) зоология; в) астрономия. Т
Описание слайда:

1.Как называется наука о животных? а) ботаника; б) зоология; в) астрономия. Тест: «Земноводные»

№ слайда 21 Тест: «Земноводные» 2. Земноводные – это… а) животные, живущие на земле; б) ж
Описание слайда:

Тест: «Земноводные» 2. Земноводные – это… а) животные, живущие на земле; б) животные, живущие в воде и на суше; в) животные, живущие в воде.

№ слайда 22 Тест: «Земноводные» 3.Каким словом можно заменить слово земноводные: а) амфиб
Описание слайда:

Тест: «Земноводные» 3.Каким словом можно заменить слово земноводные: а) амфибии; б) водяные; в) млекопитающие

№ слайда 23 Тест: «Земноводные» 4. Назови животных, которые относятся к земноводным: а) д
Описание слайда:

Тест: «Земноводные» 4. Назови животных, которые относятся к земноводным: а) дельфин, кит, пингвин; б) лиса, волк, медведь; в) тритон, лягушка, саламандра.

№ слайда 24 Тест: «Земноводные» 5.Какие отряды земноводных выделяют: а) парнокопытные, хв
Описание слайда:

Тест: «Земноводные» 5.Какие отряды земноводных выделяют: а) парнокопытные, хвостатые, бесхвостые; б) бесхвостые, хвостатые, безногие; в) сумчатые, кошачьи, ластоногие.

№ слайда 25 Все, все, все на свете, нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обо
Описание слайда:

Все, все, все на свете, нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обойтись без чудовищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых. Нужны все на свете, нужны все подряд, Кто делает мед, и кто делает яд. Да, если мы с кем-то не очень дружны- Мы все-таки очень друг другу нужны! А если нам кто-то лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Автор Бельчакова Надежда Александровна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №
Описание слайда:

Автор Бельчакова Надежда Александровна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» Города Прохладного, КБР

№ слайда 28 Интернет - ресурсы http://fish.kiev.ua/pages/givot/givot7.htm - квакша обыкно
Описание слайда:

Интернет - ресурсы http://fish.kiev.ua/pages/givot/givot7.htm - квакша обыкновенная http://www.bescker.ru/2011/09/26/gady-polzuchie/ - тритон кавказский Весёлые птички- http://myfortuna.3dn.ru/photo/7-0-331 http://myreptile.ru/forum/index.php?topic=871.0 – чесночница обыкновенная http://www.clipgo.ru/zhivotnye/goluboj-popugaj.html - голубой попугай http://www.elektronika.lt/naujienos/ivykiai/22320/internetas-tapo-gresme-nykstancioms-gyvunu-rusims/komentarai/ - саламандра http://sociomir.ru/blogs/temnaja-i-svetlaja-storony-mira/hochu-uvidet-igra-s-voprosom-i-kartinkami-prodolzhenie.html - большая жаба ага http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Orenburgskaja-oblast/126-Ljagushka-travjanaja.html - травяная лягушка http://nikadubrovsky.livejournal.com/915531.html?view=17537867 - червяга

Краткое описание документа:

      Использование компьютерных технологий на уроке дало возможность для целостного восприятия детьми нового материала, для построения визуального ряда воспринимаемого.

Рациональное использование каждой минуты, хороший темп урока позволил разнообразить деятельность учащихся, помог привлечь к работе всех детей.На уроке были использованы здоровьесберегающие технологии.Психологическая атмосфера была доброжелательной. Новый материал детьми усвоен, так как во время закрепления и самостоятельной работы дети были активны, работали с интересом. На протяжении всего урока наблюдался высокий уровень познавательной активности учащихся: читали, отвечали на вопросы.

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1064
Номер материала 135869
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх