Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Живая природа"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по окружающему миру на тему "Живая природа"

библиотека
материалов
Окружающий мир Подготовила учитель ВКК МБОУ СОШ №12 г.Воронеж Слепцова И,Ю.
СТОЛ СТУЛ ШКАФ ДИВАН
 БЕРЁЗА СОСНА ЕЛЬ ВИНОГРАД
КОЛБАСА ХЛЕБ РИС СИТО
ЛИСА МЕДВЕДЬ ВОЛК КУРИЦА
Живые природные богатства
 СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ ВОЗДУХ подземные кладовые почва живые природные богатства вода
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Окружающий мир Подготовила учитель ВКК МБОУ СОШ №12 г.Воронеж Слепцова И,Ю.
Описание слайда:

Окружающий мир Подготовила учитель ВКК МБОУ СОШ №12 г.Воронеж Слепцова И,Ю.

№ слайда 2 СТОЛ СТУЛ ШКАФ ДИВАН
Описание слайда:

СТОЛ СТУЛ ШКАФ ДИВАН

№ слайда 3  БЕРЁЗА СОСНА ЕЛЬ ВИНОГРАД
Описание слайда:

БЕРЁЗА СОСНА ЕЛЬ ВИНОГРАД

№ слайда 4 КОЛБАСА ХЛЕБ РИС СИТО
Описание слайда:

КОЛБАСА ХЛЕБ РИС СИТО

№ слайда 5 ЛИСА МЕДВЕДЬ ВОЛК КУРИЦА
Описание слайда:

ЛИСА МЕДВЕДЬ ВОЛК КУРИЦА

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Живые природные богатства
Описание слайда:

Живые природные богатства

№ слайда 10  СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ ВОЗДУХ подземные кладовые почва живые природные богатства вода
Описание слайда:

СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ ВОЗДУХ подземные кладовые почва живые природные богатства вода

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

создать условия для проявления обучающимся интереса к учебному материалу и учебной деятельности;

самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения.

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметныхрезультатов обучения:

А) регулятивные УУД:

самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения;

совместно с учителем обнаруживать, формулировать учебную проблему и составлять план решения проблемы;

Б) познавательные УУД:

добывать новые знания: извлекать информацию, предоставленную в разных формах;

перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знания;

В)коммуникативные УУД:

доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться ее обоновать, приводя аргументы;

договариваться с людьми: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы;

учиться уважительно относиться к позиции другого, пытаться договариваться.

Общая информация

Номер материала: 285411

Похожие материалы