Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Живые организмы и неживые предметы" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему "Живые организмы и неживые предметы" (1 класс)

библиотека
материалов
1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 11 Я Б Л О К О А П У С Т А РЕПА К А Б А Ч О К С В Е К Л...
Живые организмы и неживые предметы
ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ
К о ш к а
ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ
Барсик
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 11 Я Б Л О К О А П У С Т А РЕПА К А Б А Ч О К С В Е К Л
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 11 Я Б Л О К О А П У С Т А РЕПА К А Б А Ч О К С В Е К Л А Л И В А Н Н И И А Н А Н С Г Р У Ш Л К

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Живые организмы и неживые предметы
Описание слайда:

Живые организмы и неживые предметы

№ слайда 6 ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ
Описание слайда:

ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 К о ш к а
Описание слайда:

К о ш к а

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ
Описание слайда:

ПИТАЮТСЯ ДЫШАТ РАСТУТ И РАЗМНОЖАЮТСЯ

№ слайда 14 Барсик
Описание слайда:

Барсик

Краткое описание документа:

Тема урока: Живые организмы и неживые предметы.

Основные цели урока:

1.Познакомить детей с живыми организмами и их свойствами; с неживыми предметами, с отличием живых от неживых предметов.

2.Развить умение наблюдать, логически и творчески мыслить.

3.Воспитать бережное отношение ко всему живому вокруг нас.

Формирование универсальных учебных действий:

1.Регулятивные УУД:

  • Формулировать тему и цель урока с помощью учителя.
  • Учиться высказывать свое предположение на основе работы с иллюстрациями учебника, с опорой на свой жизненный опыт.
  • Определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

  • Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, информацию, полученную на уроке и свой жизненный опыт.
  • Переработать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельно выводы.

3. Коммуникативные УУД:

  • Слушать и понимать речь учителя и других учеников, вести диалог.
  • Работать с соседом.
  • Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи.

4. Личностные УУД:

  • Формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимания смысла учебной деятельности.
Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров462
Номер материала 285114
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх