Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру:"Пётр Великий"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по окружающему миру:"Пётр Великий"

библиотека
материалов
В истории России царь Пётр остался под прозвищем Великого. 	Всю свою жизнь ц...
Пётр I стал царём в 10 лет вместе с братом Иваном, которому было 16. Иван бы...
Пётр был любознательным и одарённым мальчиком. Он проявлял большой интерес к...
К.В. Лебедев «Дьяк Зотов обучает царевича Петра Алексеевича грамоте»
С 1683 года в селе Преображенском под Москвой юный царь образовал «потешные...
На реке Яузе была построена «потешная крепость» - там юных солдат учили осад...
Россия в то время переживала трудный момент в своей истории: она очень сильн...
Молодой царь хорошо понимал, что для решения этих задач России нужны были об...
Во время путешествия в Европу молодой Пётр трудил-ся плотником на верфях Гол...
Неутомимый, волевой, царь Пётр всё хотел постичь сам. Он хорошо знал математ...
В мастерской (Петр I за изготовлением руля)
Был царь крут нравом, не любил, когда шли наперекор его воле. Нередко бывало...
Работа по учебнику Прочитайте текст «Царь - преобразователь» на с.95-97 учеб...
Реформы Петра I 	1 января 1700 года в России введён юлианский календарь Указо...
Было построено множество мануфактур – промышленных предприятий того времени....
Возникли школы, училища, гимназии и Академия наук. Реформы Петра I
Появились первые газеты, первый постоянный театр, значительно расширился вып...
Царь пытался приохотить знатных людей, купцов, зажиточных горожан к европейс...
16 мая 1703 года Пётр заложил на берегах Невы крепость, которую назвал Санкт...
Город начался со строительства Петропавловской крепости. В центре крепости...
Город строили тысячи мужчин, которых сгоняли со всей России, а ещё пленные...
В 1722 году в Петербурге – напротив Летнего сада на Фонтанке – заработала в...
Пётр Первый особо почитал князя Александра Невского. В честь этого святого...
Строительство Санкт-Петербурга началось с сооружения Петропавловской крепости.
ТАГАНРОГ Место будущего города царь выбирал лично. На мысе Таган рог Пётр на...
Азовские походы Петра I Поход начался с прорыва русских кораблей к морю и уни...
В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги присвоил царю титул Петра Великого, О...
Подведём итоги: Почему Пётр Первый получил прозвание «Великий»?
44 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 В истории России царь Пётр остался под прозвищем Великого. 	Всю свою жизнь ц
Описание слайда:

В истории России царь Пётр остался под прозвищем Великого. Всю свою жизнь царь неустанно заботился о пользе Отечества.

№ слайда 3 Пётр I стал царём в 10 лет вместе с братом Иваном, которому было 16. Иван бы
Описание слайда:

Пётр I стал царём в 10 лет вместе с братом Иваном, которому было 16. Иван был очень болезненным, Пётр – слишком юным, поэтому государственными делами заправляла их старшая сестра Софья. Она сама хотела стать царицей, но по законам того времени в России женщина не могла наследовать престол.

№ слайда 4 Пётр был любознательным и одарённым мальчиком. Он проявлял большой интерес к
Описание слайда:

Пётр был любознательным и одарённым мальчиком. Он проявлял большой интерес к религии и наукам, с особенным увлечением обучался военной премудрости.

№ слайда 5 К.В. Лебедев «Дьяк Зотов обучает царевича Петра Алексеевича грамоте»
Описание слайда:

К.В. Лебедев «Дьяк Зотов обучает царевича Петра Алексеевича грамоте»

№ слайда 6 С 1683 года в селе Преображенском под Москвой юный царь образовал «потешные
Описание слайда:

С 1683 года в селе Преображенском под Москвой юный царь образовал «потешные полки». «Воины» - сверстники царя из семей придворных и окрестная детвора – были одеты в настоящую военную форму.

№ слайда 7 На реке Яузе была построена «потешная крепость» - там юных солдат учили осад
Описание слайда:

На реке Яузе была построена «потешная крепость» - там юных солдат учили осаде и штурму крепостей. Со временем потеха превратилась во всестороннюю воинскую подготовку и переросла в увлечение Петра военными науками. С «потешных полков» и началась новая регулярная русская армия.

№ слайда 8 Россия в то время переживала трудный момент в своей истории: она очень сильн
Описание слайда:

Россия в то время переживала трудный момент в своей истории: она очень сильно отстала в своём развитии от стран Европы. В России почти не было инженеров и учёных, армия была плохо вооружена и обучена, военного флота вовсе не было.

№ слайда 9 Молодой царь хорошо понимал, что для решения этих задач России нужны были об
Описание слайда:

Молодой царь хорошо понимал, что для решения этих задач России нужны были образованные люди. «Я в учении нуждаюсь и в учителях», - вырезал Пётр на своей личной печати. Он постоянно учился сам и заставлял учиться других.

№ слайда 10 Во время путешествия в Европу молодой Пётр трудил-ся плотником на верфях Гол
Описание слайда:

Во время путешествия в Европу молодой Пётр трудил-ся плотником на верфях Голландии и Англии, чтобы самому постичь все премудрости корабельного дела. Царь – простой мастеровой – это было в диковинку, и толпы зевак сходились, чтобы посмотреть на него.

№ слайда 11 Неутомимый, волевой, царь Пётр всё хотел постичь сам. Он хорошо знал математ
Описание слайда:

Неутомимый, волевой, царь Пётр всё хотел постичь сам. Он хорошо знал математику, навигацию, географию, военное дело, иностранные языки. Пётр освоил около 14 специальностей, мог своими руками построить корабль.

№ слайда 12 В мастерской (Петр I за изготовлением руля)
Описание слайда:

В мастерской (Петр I за изготовлением руля)

№ слайда 13 Был царь крут нравом, не любил, когда шли наперекор его воле. Нередко бывало
Описание слайда:

Был царь крут нравом, не любил, когда шли наперекор его воле. Нередко бывало, что жестокая расправа ожидала тех, кто осмеливался его ослушаться.

№ слайда 14 Работа по учебнику Прочитайте текст «Царь - преобразователь» на с.95-97 учеб
Описание слайда:

Работа по учебнику Прочитайте текст «Царь - преобразователь» на с.95-97 учебника. Какие главные перемены произошли в России при Петре ?

№ слайда 15 Реформы Петра I 	1 января 1700 года в России введён юлианский календарь Указо
Описание слайда:

Реформы Петра I 1 января 1700 года в России введён юлианский календарь Указом Петра I. Было принято решение о начале нового года первого января, а отсчет лет вести от Рождества Христова.

№ слайда 16 Было построено множество мануфактур – промышленных предприятий того времени.
Описание слайда:

Было построено множество мануфактур – промышленных предприятий того времени. Был создан могучий военный флот, а во главе армии встали образованные офицеры. Реформы Петра I

№ слайда 17 Возникли школы, училища, гимназии и Академия наук. Реформы Петра I
Описание слайда:

Возникли школы, училища, гимназии и Академия наук. Реформы Петра I

№ слайда 18 Появились первые газеты, первый постоянный театр, значительно расширился вып
Описание слайда:

Появились первые газеты, первый постоянный театр, значительно расширился выпуск книг, в том числе учебников. Была открыта первая публичная библиотека и первый музей. Реформы Петра I

№ слайда 19 Царь пытался приохотить знатных людей, купцов, зажиточных горожан к европейс
Описание слайда:

Царь пытался приохотить знатных людей, купцов, зажиточных горожан к европейским обычаям. Пётр запретил носить бороду и русское платье. Русскую одежду с длинными рукавами он считал очень неудобной. Реформы Петра I

№ слайда 20 16 мая 1703 года Пётр заложил на берегах Невы крепость, которую назвал Санкт
Описание слайда:

16 мая 1703 года Пётр заложил на берегах Невы крепость, которую назвал Санкт-Петербургом, что означает «Святого Петра крепость». Царь назвал город не в свою честь. Город носит имя ангела-хранителя царя – святого апостола Петра. Град Петра

№ слайда 21 Город начался со строительства Петропавловской крепости. В центре крепости
Описание слайда:

Город начался со строительства Петропавловской крепости. В центре крепости стоит собор во имя святых апостолов Петра и Павла – усыпальница державных правителей России. Собор увенчан высоким шпилем, на верхушке которого помещён флюгер в виде ангела.

№ слайда 22 Город строили тысячи мужчин, которых сгоняли со всей России, а ещё пленные
Описание слайда:

Город строили тысячи мужчин, которых сгоняли со всей России, а ещё пленные шведы. Места здесь были болотистые, сырые. Люди порой работали, стоя по пояс в воде. Они умирали сотнями и тысячами, здесь их и хоронили. Царь Пётр работал вместе со всеми. Для него важно было только благо и польза народа.

№ слайда 23 В 1722 году в Петербурге – напротив Летнего сада на Фонтанке – заработала в
Описание слайда:

В 1722 году в Петербурге – напротив Летнего сада на Фонтанке – заработала верфь, где начали строить суда для частных лиц. В дни праздников разрисовывали паруса, лодки красили в различные цвета и устраивали парад.

№ слайда 24 Пётр Первый особо почитал князя Александра Невского. В честь этого святого
Описание слайда:

Пётр Первый особо почитал князя Александра Невского. В честь этого святого в Петербурге была выстроена Александро-Невская лавра. В лавру были перенесены останки князя Александра Невского. Пётр сам правил кораблём, на котором они были привезены в лавру.

№ слайда 25 Строительство Санкт-Петербурга началось с сооружения Петропавловской крепости.
Описание слайда:

Строительство Санкт-Петербурга началось с сооружения Петропавловской крепости.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 ТАГАНРОГ Место будущего города царь выбирал лично. На мысе Таган рог Пётр на
Описание слайда:

ТАГАНРОГ Место будущего города царь выбирал лично. На мысе Таган рог Пётр находился два дня и после тщательного осмотра решил именно здесь заложить новый город, поставить крепость и гавань. Вернувшись в Москву после взятия Азова, Пётр I собрал Боярскую думу, которая решила направить весной 1697 года 20 тысяч служилых людей ставить на Таган роге город. Строительные работы начались весной 1698 года. Вставшая здесь крепость получила название Троицкой, вслед за ней и город назвали Троицком на Таган роге. 

№ слайда 42 Азовские походы Петра I Поход начался с прорыва русских кораблей к морю и уни
Описание слайда:

Азовские походы Петра I Поход начался с прорыва русских кораблей к морю и уничтожения турецкого флота с целью осуществления блокады Азова с моря.

№ слайда 43 В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги присвоил царю титул Петра Великого, О
Описание слайда:

В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги присвоил царю титул Петра Великого, Отца Отечества И Императора Всероссийского. Россия была провозглашена империей – так называли большие и сильные государства.

№ слайда 44 Подведём итоги: Почему Пётр Первый получил прозвание «Великий»?
Описание слайда:

Подведём итоги: Почему Пётр Первый получил прозвание «Великий»?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В истории России царь Пётр остался под прозвищем Великого.

  Всю свою жизнь царь неустанно заботился о пользе Отечества

Пётр I стал царём в 10 лет  вместе с братом Иваном, которому было 16. Иван был очень болезненным, Пётр – слишком юным, поэтому государственными делами заправляла их старшая сестра Софья. Она сама хотела стать царицей, но по законам того времени в России женщина не могла наследовать престол

Пётр был любознательным и одарённым мальчиком. Он проявлял большой интерес к религии и наукам, с особенным увлечением обучался военной премудрости.

С 1683 года в селе Преображенском под Москвой юный царь образовал «потешные полки». «Воины» - сверстники царя из семей придворных и окрестная

детвора – были одеты в настоящую военную форму.

На реке Яузе была построена «потешная крепость» - там юных солдат учили осаде и штурму крепостей.

 

  Со временем потеха превратилась во всестороннюю воинскую подготовку и переросла в увлечение Петра военными науками. С «потешных полков» и началась новая регулярная русская армия.

 

Общая информация

Номер материала: 423333

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"