Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по педагогике на тему " Иновационные методы формирования компетенций "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация по педагогике на тему " Иновационные методы формирования компетенций "

библиотека
материалов
Инновационные методы формирования компетенций обучающихся на уроках спецдисци...
Означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо....
«Игры дают такую практику, которую ничто другое дать не может» Р.Г.Грэм, К.Ф....
Обсуждение конкретного вопроса, в котором принимают участие четыре-шесть обуч...
Сущность метода заключается в том, что объект процесса обучения превращается...
Перед проведением игры участники знакомятся с литературой по заданной теме и...
Учебная игра, в ходе которой участники имитируют реальную ситуацию путем выпо...
Видео
Приемное отделение больницы
Медицинский блок
Перевязочная медсестра травматологического отделения
Учебная игра, в ходе которой участники создают определенные модели, алгоритмы...
Видео 2
ФИО эксперта _____________ ФИО студента, выполняющего роль	Замечания эксперта...
Используя домашнее задание, ученики должны выступить с речью, которая рассчит...
Метод стимулирования идей всех участников относительно определенной темы на п...
Более семисот лет назад родилась поучительная притча. Некто спросил у трех му...
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационные методы формирования компетенций обучающихся на уроках спецдисци
Описание слайда:

Инновационные методы формирования компетенций обучающихся на уроках спецдисциплин Подготовил преподаватель ГОУ СПО «ТОМК» Ермакова Мария Александровна

№ слайда 2 Означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо.
Описание слайда:

Означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо. Этот метод ориентирован на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения. Место учителя в интерактивных уроках сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей урока. УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК УЧЕНИК УЧЕНИК

№ слайда 3 «Игры дают такую практику, которую ничто другое дать не может» Р.Г.Грэм, К.Ф.
Описание слайда:

«Игры дают такую практику, которую ничто другое дать не может» Р.Г.Грэм, К.Ф.Грей

№ слайда 4 Обсуждение конкретного вопроса, в котором принимают участие четыре-шесть обуч
Описание слайда:

Обсуждение конкретного вопроса, в котором принимают участие четыре-шесть обучающихся, с целью выработки определенного решения, рекомендаций, советов. Такая форма дает возможность активизировать студентов на учебном занятии, развивает коммуникативные навыки. Все наработки малых групп обсуждаются позже всеми участниками мероприятия.

№ слайда 5 Сущность метода заключается в том, что объект процесса обучения превращается
Описание слайда:

Сущность метода заключается в том, что объект процесса обучения превращается в субъект, выполняя временно его функции и обязанности. Этот метод направлен на получение информации и на ее распространение среди других участников группы. Полученная информация не считывается, а пересказывается. Иногда по несколько раз. Таким образом обеспечивается ее лучшее запоминание.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Перед проведением игры участники знакомятся с литературой по заданной теме и
Описание слайда:

Перед проведением игры участники знакомятся с литературой по заданной теме и готовят пять-восемь заданий. Группа распределяется на 2 команды. В них распределяются роли: нападение, защитники, вратарь. Команда нападения, которой выпало выступать первой, ставит вопрос группе защиты второй команды. Если защитники отвечают правильно, то команда получает право ставить вопрос. Если неправильно, то право задать вопрос переходит к вратарю. Если и он не знает ответа - команда получает гол. Обеим командам насчитываются баллы, набранные во время игры.

№ слайда 8 Учебная игра, в ходе которой участники имитируют реальную ситуацию путем выпо
Описание слайда:

Учебная игра, в ходе которой участники имитируют реальную ситуацию путем выполнения назначенных ролей. Цель проведения ролевой игры заключается в приобретении опыта поведения или обращения, а также определенных навыков. Каждый участник должен знать идею роли и цель ролевой игры вообще. Важно дать группе выйти из роли по окончании игры и каждому – сказать несколько слов о своих чувствах, впечатлениях или мыслях. Ролевую игру используют как наиболее эффективное средство наглядного освещения содержания и сути тематики.

№ слайда 9 Видео
Описание слайда:

Видео

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Приемное отделение больницы
Описание слайда:

Приемное отделение больницы

№ слайда 12 Медицинский блок
Описание слайда:

Медицинский блок

№ слайда 13 Перевязочная медсестра травматологического отделения
Описание слайда:

Перевязочная медсестра травматологического отделения

№ слайда 14 Учебная игра, в ходе которой участники создают определенные модели, алгоритмы
Описание слайда:

Учебная игра, в ходе которой участники создают определенные модели, алгоритмы действий. В отличие от предыдущего вида, данная игра не требует от участников входа в роль, она требует анализа конкретных жизненных ситуаций или проблемы и определения шагов на пути к их решению.

№ слайда 15 Видео 2
Описание слайда:

Видео 2

№ слайда 16 ФИО эксперта _____________ ФИО студента, выполняющего роль	Замечания эксперта
Описание слайда:

ФИО эксперта _____________ ФИО студента, выполняющего роль Замечания эксперта Оценка действий

№ слайда 17 Используя домашнее задание, ученики должны выступить с речью, которая рассчит
Описание слайда:

Используя домашнее задание, ученики должны выступить с речью, которая рассчитана на одну минуту. Главное правило – не прекращать речь пока не кончится одна минута.

№ слайда 18 Метод стимулирования идей всех участников относительно определенной темы на п
Описание слайда:

Метод стимулирования идей всех участников относительно определенной темы на протяжении ограниченного периода времени. После презентации темы, понятия, проблемы участникам предлагается выразить свои идеи, ассоциации, комментарии, связанные с темой.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Более семисот лет назад родилась поучительная притча. Некто спросил у трех му
Описание слайда:

Более семисот лет назад родилась поучительная притча. Некто спросил у трех мужчин, катающих тяжелые тачки с камнями : « Что ты делаешь?» « Катаю эту тачку, будь она проклята!»-ответил первый. «Зарабатываю на жизнь»,- сказал второй. « Я строю Шартрский собор!» –гордо произнес третий.. Одна и та же работа , но принципиально разное к ней отношение и мотивация. Хотелось бы что бы педагоги прониклись гордым и радостным мироощущением третьего строителя, осознали, что посредством новых методов обучения они гораздо эффективнее, чем прежде выполняют задачи по обучению и воспитанию специалистов.

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Инновационные методы
формирования компетенций обучающихся на уроках
спецдисциплин

Интерактивный метод                  обучения

    Означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо. 

   Этот метод ориентирован на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения.                                                                                

  Место учителя в интерактивных уроках сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей урока.

РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ

   Обсуждение конкретного вопроса, в котором принимают участие четыре-шесть обучающихся, с целью выработки определенного решения, рекомендаций, советов. Такая форма дает возможность активизировать студентов на учебном занятии, развивает коммуникативные навыки. Все наработки малых групп обсуждаются позже всеми участниками мероприятия.

«Медицинский хоккей»

  Перед проведением игры участники знакомятся с литературой по заданной теме и готовят пять-восемь заданий.  Группа распределяется на 2 команды. В них распределяются роли: нападение, защитники, вратарь. Команда нападения, которой выпало выступать первой, ставит вопрос группе защиты второй команды. Если защитники отвечают правильно, то  команда получает право ставить вопрос. Если неправильно, то право задать вопрос переходит к вратарю. Если и он не знает ответа - команда получает гол. Обеим командам насчитываются баллы, набранные во время игры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров254
Номер материала 320363
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх