Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по познанию мира на тему "Многообразие животных" (3 класс)

Презентация по познанию мира на тему "Многообразие животных" (3 класс)

  • Начальные классы
 Познание мира. 3 класс Белоглазова Елена Владимировна СШ № 2
Тема урока: Многообразие животных Цель урока: 1. Образовательная: познакомит...
Каждый день — всегда, везде, На занятиях, в игре Смело, чётко говорим И тихон...
Повторение по теме «Растения» 1. Какую роль играют растения в жизни людей? 2....
Составление кластера         Животные звери земноводные насекомые пресмыкающи...
таблица ЗХУ ЗНАЮ 	ХОЧУ УЗНАТЬ	УЗНАЛ  	 	  
Масько Любовь Георгиевна Физ. минутка «Береги зрение» 2013
Береги своё зрение! Чаще делай зарядку для глаз!
Самостоятельная работа. Эссе по теме: «Почему надо охранять животных?»
рефлексия. Составление синквейна. 1 строчка. 1 существительное (лиса) 2 строч...
Молодцы! Спасибо за урок!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Познание мира. 3 класс Белоглазова Елена Владимировна СШ № 2
Описание слайда:

Познание мира. 3 класс Белоглазова Елена Владимировна СШ № 2

№ слайда 2 Тема урока: Многообразие животных Цель урока: 1. Образовательная: познакомит
Описание слайда:

Тема урока: Многообразие животных Цель урока: 1. Образовательная: познакомить учащихся с разнообразием животного мира, условиями необходимыми для их существования; с новой классификацией животных и их групповыми признаками; 2. Развивающая: развивать логическое мышление детей, умение на­блюдать и делать выводы; 3. Воспитывающая: способствовать формированию ответственного отношения к учению; воспитывать бережное отношение к живому.

№ слайда 3 Каждый день — всегда, везде, На занятиях, в игре Смело, чётко говорим И тихон
Описание слайда:

Каждый день — всегда, везде, На занятиях, в игре Смело, чётко говорим И тихонечко сидим.

№ слайда 4 Повторение по теме «Растения» 1. Какую роль играют растения в жизни людей? 2.
Описание слайда:

Повторение по теме «Растения» 1. Какую роль играют растения в жизни людей? 2. Почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими? 3. Назови несколько растений нуждающихся в охране. 4. Что люди делают для охраны растений? 5. Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинить растениям вреда?

№ слайда 5 Составление кластера         Животные звери земноводные насекомые пресмыкающи
Описание слайда:

Составление кластера         Животные звери земноводные насекомые пресмыкающиеся птицы рыбы

№ слайда 6 таблица ЗХУ ЗНАЮ 	ХОЧУ УЗНАТЬ	УЗНАЛ  	 	  
Описание слайда:

таблица ЗХУ ЗНАЮ ХОЧУ УЗНАТЬ УЗНАЛ      

№ слайда 7 Масько Любовь Георгиевна Физ. минутка «Береги зрение» 2013
Описание слайда:

Масько Любовь Георгиевна Физ. минутка «Береги зрение» 2013

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Береги своё зрение! Чаще делай зарядку для глаз!
Описание слайда:

Береги своё зрение! Чаще делай зарядку для глаз!

№ слайда 11 Самостоятельная работа. Эссе по теме: «Почему надо охранять животных?»
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Эссе по теме: «Почему надо охранять животных?»

№ слайда 12 рефлексия. Составление синквейна. 1 строчка. 1 существительное (лиса) 2 строч
Описание слайда:

рефлексия. Составление синквейна. 1 строчка. 1 существительное (лиса) 2 строчка. 2 прилагательных (хитрая, проворная) 3 строчка. 3 глагола (прыгает, вынюхивает, ворует) 4 строчка. 1 предложение (Лиса очень хитрое животное) 5 строчка. (зверь) синоним  «Синквейн» Происходит от французского « cing» – пять. Это стихотворение, состоящее из пяти строк.

№ слайда 13 Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Презентация по познанию мира на тему "Многообразие животных" (3 класс)

Цель урока:

1. Образовательная: познакомить учащихся с разнообразием животного мира, условиями необходимыми для их существования; с новой классификацией животных и их групповыми признаками;

2. Развивающая:развивать логическое мышление детей, умение на­блюдать и делать выводы;

 

3. Воспитывающая: способствовать формированию ответственного отношения к учению; воспитывать бережное отношение к живому.

 

Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.

Каждый день — всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело, чётко говорим

 

И тихонечко сидим.

 

Проверка домашнего задания, постановка цели урока. 

Мозговой штурм. По теме «Растения»

1. Какую роль играют растения в жизни людей?

2. Почему многие виды  дикорастущих растений становятся редкими?

3. Назови несколько растений нуждающихся в охране.

4. Что люди делают для охраны растений?

 

5. Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинить растениям вреда?

 

Составление кластера к слову «Животные», на доске и на индивидуальных листах с заданиями.

 

Работа с таблицей ЗХУ.

 

Физ. минутка для глаз

 

 Эссе «Почему надо охранять животных?»

 Авторский стул (с каждой группы учащиеся выбирают самое интересное Эссе, 1 ученик выходят к доске садится на стул и  читает).

 

рефлексия

 

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров386
Номер материала 499700
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх