Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по познанию мира в 3 классе по теме

Презентация по познанию мира в 3 классе по теме


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок познания мира в 3 классе автор: Шерстобитова И. Н.
Все друг к другу повернулись, все друг другу улыбнулись. Повернитесь и ко мне...
Задания по таксономии Блума. Критерии оценивания: 1,2,3,- «3» 1,2,3,4,5,- «4»...
Деление на группы: 1. Черви 2. Рыбы 3.	 Моллюски 4. Насекомые 5. Пауки
Цель урока: уметь по признакам отличать пауков от насекомых Тема урока: «Пауки»
Работа в группах : Задание: 1.Распределить роли в группе Задание: 1. вклейте,...
Защита таблицы. Критерии оценивания таблицы: 1.	Правильность 2.	Эстетичность...
Отличия пауков от насекомых Пауки Насекомые Имеют 8 ног Нет крыльев Нет усико...
Рефлексия: Что мне этот урок дал для жизни? Чему я научился? Мне показалось в...
Домашнее задание на выбор: Прочитать с.92-93, пересказать Нарисовать разные в...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок познания мира в 3 классе автор: Шерстобитова И. Н.
Описание слайда:

Урок познания мира в 3 классе автор: Шерстобитова И. Н.

№ слайда 2 Все друг к другу повернулись, все друг другу улыбнулись. Повернитесь и ко мне
Описание слайда:

Все друг к другу повернулись, все друг другу улыбнулись. Повернитесь и ко мне, улыбнитесь-ка и мне!

№ слайда 3 Задания по таксономии Блума. Критерии оценивания: 1,2,3,- «3» 1,2,3,4,5,- «4»
Описание слайда:

Задания по таксономии Блума. Критерии оценивания: 1,2,3,- «3» 1,2,3,4,5,- «4» 1,2,3,4,5,6,- «5»

№ слайда 4 Деление на группы: 1. Черви 2. Рыбы 3.	 Моллюски 4. Насекомые 5. Пауки
Описание слайда:

Деление на группы: 1. Черви 2. Рыбы 3. Моллюски 4. Насекомые 5. Пауки

№ слайда 5 Цель урока: уметь по признакам отличать пауков от насекомых Тема урока: «Пауки»
Описание слайда:

Цель урока: уметь по признакам отличать пауков от насекомых Тема урока: «Пауки»

№ слайда 6 Работа в группах : Задание: 1.Распределить роли в группе Задание: 1. вклейте,
Описание слайда:

Работа в группах : Задание: 1.Распределить роли в группе Задание: 1. вклейте, при необходимости используйте материал учебника (с. 92-93) картинки соответствующие паукообразным и насекомым и распределите в таблице признаки этих групп животных. 2. Найти отличия пауков от насекомых (обратите внимание на строение тела: количество лапок, наличие усиков, крыльев) и вклеить.

№ слайда 7 Защита таблицы. Критерии оценивания таблицы: 1.	Правильность 2.	Эстетичность
Описание слайда:

Защита таблицы. Критерии оценивания таблицы: 1. Правильность 2. Эстетичность 3. Дополнения (были или нет)

№ слайда 8 Отличия пауков от насекомых Пауки Насекомые Имеют 8 ног Нет крыльев Нет усико
Описание слайда:

Отличия пауков от насекомых Пауки Насекомые Имеют 8 ног Нет крыльев Нет усиков Плетут паутины Укусы могут быть смертельны Имеют 6 ног Есть крылья Есть усики Нет паутины Укусы некоторых очень болезненны

№ слайда 9 Рефлексия: Что мне этот урок дал для жизни? Чему я научился? Мне показалось в
Описание слайда:

Рефлексия: Что мне этот урок дал для жизни? Чему я научился? Мне показалось важным…

№ слайда 10 Домашнее задание на выбор: Прочитать с.92-93, пересказать Нарисовать разные в
Описание слайда:

Домашнее задание на выбор: Прочитать с.92-93, пересказать Нарисовать разные виды паутины. Составить памятку «Как предохранить себя от укусов клещей».


Краткое описание документа:

Перзентация к уроку познание мира в третьем классе по теме "Паукообразные", используется во время оценивания заданий по таксономии Блума, где прописаны кретерии выполнения работы, картинки к изучению нового материала, критерии оценивания постеров, домашнее задание, музыкальная физминутка. Презентация помогает при изучении нового материала, дети самостоятельно формулируют цель урока, задачи урока на основе поставленной цели.  Дети могут самостоятелбно себя оценить по критериям, которые происаны при проыерке домашнего задания. Также даны критерии оценивания постера, выполненного после изучения новой темы.

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров275
Номер материала 417537
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх