Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский костюм
Информационный проект
Выполнила ученица 5 класса
Скорик Валерия МБОУ ООШ № 11,
Славянского района,
хутора Маевского
Руководитель проекта
Капустина И.Н.
2 слайд
Цели проекта:
-Ознакомление с основными элементами народной одежды, материалами, головными уборами
-Ознакомление с отличительными особенностями женского костюма северных и южных областей
- Ознакомление с общими сведениями о русском народном костюме
-Воспитание любви и гордости к творческому наследию нашего народа
-Способствование возрождению утерянных традиций русской культуры
-Формирование эстетического вкуса
-Развитие художественных склонностей и задатков.
3 слайд
Этапы выполнения
проекта
Сбор информации
Изучение информации
Систематизация информации
Подведение итогов работы
4 слайд
Русский костюм
Весь русский женский костюм был компактным по объёму, лаконичным, мягкими контурами, и в то же время мы явно видим различия между костюмом северных и южных областей России.
5 слайд
Северо-великорусский
женский костюм
Сарафан, который надевался поверх рубахи. Декоративное решение строилось на контрасте значительной массы сарафана (обычно одноцветного) и небольшой массы рукавов. Орнамент на вышивке располагается вертикально,
что ещё больше подчёркивает стройность фигуры.
6 слайд
Южно-великорусский
женский костюм
Крестьянки юга России предпочитали поясную одежду. Это в первую очередь понева. Они были основой орловского женского костюма. Распашная понева надевалась непременно поверх длинной рубахи
7 слайд
В русской одежде преобладают
два цвета: белый и красный
Эти два цвета являются
символами
солнца и света
8 слайд
Украшение народных
женских костюмов
Украшали вышивкой, узорным ткачеством, различными нашивками, использовали речной жемчуг и рубленый перламутр.
9 слайд
Самым
распространённым
головным убором
девушки был платок
10 слайд
11 слайд
Свадебный костюм
на Руси
12 слайд
Крестильный
костюм
13 слайд
Костюмы
крестьянина и крестьянки
14 слайд
Костюм
Дворянки и дворянина
15 слайд
Княжеские костюмы
16 слайд
Итоговая беседа
1.Что нового вы сегодня
узнали на уроке?
2.С какими деталями
русского народного
костюма вы сегодня
познакомились?
3. Что такое понева?
4.Какой орнамент
используется при
оформлении русских
платков?
17 слайд
Домашнее задание
Выполнить практическую работу
«Русский платок»
18 слайд
Спасибо
за внимание!!!
Скорик Валерия
19 слайд
http://www.pushinka.ru/ru/schals/muster.php
http://pribaikal.ru
http://family-history.ru/pic/history
http://www.rospis.net/
http://www.peshera.org/khrono
Список источников
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю вашему вниманию презентацию к уроку по предмету "ИЗО" в 5 классе на тему "Русские народные костюмы". Используя данную разработку в своей педагогической деятельности Вы сможете без труда познакомить детей с элементами отделок в костюмах, видами орнамента, а также с историей и традициями предков.Целями данной разработки являются: Ознакомление с основными элементами народной одежды, материалами, головными уборами
-Ознакомление с отличительными особенностями женского костюма северных и южных областей
- Ознакомление с общими сведениями о русском народном костюме
-Воспитание любви и гордости к творческому наследию нашего народа
-Способствование возрождению утерянных традиций русской культуры
-Формирование эстетического вкуса
-Развитие художественных склонностей и задатков.
6 660 337 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капустина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.