Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по природоведению "Работа воды в природе" ( 5 класс)

Презентация по природоведению "Работа воды в природе" ( 5 класс)


Выберите документ из архива для просмотра:

76.8 КБ INTLDATE.DLL
617.83 КБ MSVCR80.dll
1.58 МБ OGL.DLL
1.92 МБ PPTVIEW.EXE
416.8 КБ PPVWINTL.DLL
6.27 КБ PVREADME.HTM
284.3 КБ SAEXT.DLL
468 КБ msvcm80.dll
541.83 КБ msvcp80.dll
5.55 МБ Урок 33 Работа воды в природе.ppt
356.16 КБ кислотный дождь.swf
2.58 МБ океан - среда обитания организмов.wmv

Выбранный для просмотра документ Урок 33 Работа воды в природе.ppt

библиотека
материалов
Д/З § 23 с.93 – 95, повторить §§ 21 – 23, подготовиться к тесту *
1.Какими свойствами обладает вода? 2.Какие вещества называют растворителями?...
* Созидательная 	Разрушительная 1. 2. 3. 4.	1. 2. 3. 4.
* Карстовые пещеры
* Карстовые озёра
* Карстовые озёра
* Образование форм рельефа – скал…
* Образование островов в дельтах рек
* Разрушение горных пород
* Образование почв на заливных лугах по берегам реки Западная Двина.
* Разрушение почв, образование оврагов
* Вода – среда обитания живых организмов
* Растения могут поглощать вещества только в виде растворов
* Наводнение в Красноярске
* Наводнение в Санкт - Петербурге
* Наводнение в Санкт - Петербурге
* Наводнение в Санкт - Петербурге
* Наводнение в Санкт – Петербурге в январе 2007 года
Купол открывается – П – С – С Выезжает телескоп – У – У – У Наводим телескоп...
* Положительная	Отрицательная 1. 2. 3. 4.
* Транспортные пути
* Гидроэлектростанция
* Чемальская ГЭС на Алтае
* Добыча морепродуктов
* Добыча морепродуктов
* Бактериальное загрязнение воды
* Мор рыбы
*
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Д/З § 23 с.93 – 95, повторить §§ 21 – 23, подготовиться к тесту *
Описание слайда:

Д/З § 23 с.93 – 95, повторить §§ 21 – 23, подготовиться к тесту *

№ слайда 2 1.Какими свойствами обладает вода? 2.Какие вещества называют растворителями?
Описание слайда:

1.Какими свойствами обладает вода? 2.Какие вещества называют растворителями? Приведите примеры таких веществ. 3. Какие вещества называют растворимыми? Приведите примеры таких веществ. 4. Какие вещества называют нерастворимыми? Приведите примеры таких веществ. 5.Как очистить воду от нерастворимых веществ? 6. Как очистить воду от растворимых веществ? 7.Что называется раствором? Взвесью? 8.какие источники называют минеральными и почему? *

№ слайда 3 * Созидательная 	Разрушительная 1. 2. 3. 4.	1. 2. 3. 4.
Описание слайда:

* Созидательная Разрушительная 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

№ слайда 4 * Карстовые пещеры
Описание слайда:

* Карстовые пещеры

№ слайда 5 * Карстовые озёра
Описание слайда:

* Карстовые озёра

№ слайда 6 * Карстовые озёра
Описание слайда:

* Карстовые озёра

№ слайда 7 * Образование форм рельефа – скал…
Описание слайда:

* Образование форм рельефа – скал…

№ слайда 8 * Образование островов в дельтах рек
Описание слайда:

* Образование островов в дельтах рек

№ слайда 9 * Разрушение горных пород
Описание слайда:

* Разрушение горных пород

№ слайда 10 * Образование почв на заливных лугах по берегам реки Западная Двина.
Описание слайда:

* Образование почв на заливных лугах по берегам реки Западная Двина.

№ слайда 11 * Разрушение почв, образование оврагов
Описание слайда:

* Разрушение почв, образование оврагов

№ слайда 12 * Вода – среда обитания живых организмов
Описание слайда:

* Вода – среда обитания живых организмов

№ слайда 13 * Растения могут поглощать вещества только в виде растворов
Описание слайда:

* Растения могут поглощать вещества только в виде растворов

№ слайда 14 * Наводнение в Красноярске
Описание слайда:

* Наводнение в Красноярске

№ слайда 15 * Наводнение в Санкт - Петербурге
Описание слайда:

* Наводнение в Санкт - Петербурге

№ слайда 16 * Наводнение в Санкт - Петербурге
Описание слайда:

* Наводнение в Санкт - Петербурге

№ слайда 17 * Наводнение в Санкт - Петербурге
Описание слайда:

* Наводнение в Санкт - Петербурге

№ слайда 18 * Наводнение в Санкт – Петербурге в январе 2007 года
Описание слайда:

* Наводнение в Санкт – Петербурге в январе 2007 года

№ слайда 19 Купол открывается – П – С – С Выезжает телескоп – У – У – У Наводим телескоп
Описание слайда:

Купол открывается – П – С – С Выезжает телескоп – У – У – У Наводим телескоп З – З – З Чистом стекло – шик – шик – шик Смотрим в окуляр – О – О – О А там звёзды загораются – чпок – чпок – чпок Кометы летят – тыр – быр – тыр – быр Из «Бурана» космонавт выпадает – А – А – А Идёт космический дождь – хлопаем в ладоши *

№ слайда 20 * Положительная	Отрицательная 1. 2. 3. 4.
Описание слайда:

* Положительная Отрицательная 1. 2. 3. 4.

№ слайда 21 * Транспортные пути
Описание слайда:

* Транспортные пути

№ слайда 22 * Гидроэлектростанция
Описание слайда:

* Гидроэлектростанция

№ слайда 23 * Чемальская ГЭС на Алтае
Описание слайда:

* Чемальская ГЭС на Алтае

№ слайда 24 * Добыча морепродуктов
Описание слайда:

* Добыча морепродуктов

№ слайда 25 * Добыча морепродуктов
Описание слайда:

* Добыча морепродуктов

№ слайда 26 * Бактериальное загрязнение воды
Описание слайда:

* Бактериальное загрязнение воды

№ слайда 27 * Мор рыбы
Описание слайда:

* Мор рыбы

№ слайда 28 *
Описание слайда:

*

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Задачи данного урока: сформировать представление о созидательной и разрушительной работе воды в природе; о значении воды в жизни человека, способствовать формированию умения у обучающихся работать с разными источниками информации и представлять результат своей работы на уроке. 

На предыдущем уроке обучающиеся получили задание, подготовить небольшой рассказ о работе воды в природе, о её значении в жизни человека. 

В ходе урока учитель вместе с обучающимися заполняет таблицы, предложенные на слайдах презентации, дети дополняют рассказ учителя, тем самым предсталяют результат своей самостоятельной домашней работы. 

Общая информация

Номер материала: 380544

Похожие материалы