Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииПрезентация по профилактике наркомании МБОУ СОШ №21 г.Коврова , Владимирской области.

Презентация по профилактике наркомании МБОУ СОШ №21 г.Коврова , Владимирской области.

Скачать материал
библиотека
материалов
Семинар социальных педагогов по профилактике наркомании среди детей и подрост...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Семинар социальных педагогов по профилактике наркомании среди детей и подрост
Описание слайда:

Семинар социальных педагогов по профилактике наркомании среди детей и подростков

2 слайд С БОЛЬЮ В СЕРДЦЕ О………….
Описание слайда:

С БОЛЬЮ В СЕРДЦЕ О………….

3 слайд Сокращение масштабов распространения и употребления наркотических веществ сре
Описание слайда:

Сокращение масштабов распространения и употребления наркотических веществ среди детей и подростков. ЦЕЛЬ:

4 слайд - взаимодействие служб по борьбе с распространением и употреблением наркотиче
Описание слайда:

- взаимодействие служб по борьбе с распространением и употреблением наркотических веществ с общеобразовательными учреждениями; Задачи:

5 слайд Задачи: - формирование негативного отношения к немедицинскому употреблению на
Описание слайда:

Задачи: - формирование негативного отношения к немедицинскому употреблению наркотических веществ;

6 слайд Задачи: - создание системы профилактических мер в общеобразовательных учрежде
Описание слайда:

Задачи: - создание системы профилактических мер в общеобразовательных учреждениях.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Программа МОУ СОШ № 21 «Мы говорим – НЕТ!» (Реализация целевой программы упра
Описание слайда:

Программа МОУ СОШ № 21 «Мы говорим – НЕТ!» (Реализация целевой программы управления образования администрации города Коврова «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы») Руководитель программы: Петросян Гаянэ Валерьевна, социальный педагог

9 слайд Нормативно-правовая база. 1. Распоряжение Правительства Российской Федерации
Описание слайда:

Нормативно-правовая база. 1. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 13.11.2003 года № 1650-р «О разработке проекта федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»; 2. Распоряжение Губернатора Владимирской области от 08.12.2003 года № 769-р «О создании рабочей группы для подготовки областной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»; 3. Постановление Законодательного собрания Владимирской области от 29.09.2004 г. № 628 «О Законе Владимирской области «Об областной целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»

10 слайд Целевое назначение программы Цель: создание условий для формирования у учащих
Описание слайда:

Целевое назначение программы Цель: создание условий для формирования у учащихся устойчивых установок на неприятие наркотических веществ; формирование у детей и подростков представления о здоровье, как о важнейшей общечеловеческой ценности, ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

11 слайд Целевое назначение программы Задачи: определить степень информированности дет
Описание слайда:

Целевое назначение программы Задачи: определить степень информированности детей и подростков по проблеме; выделить факторы, влияющие на формирование позитивного отношения к употреблению наркотиков; сделать выводы о степени вовлеченности подростков в проблему и выделить основные целевые группы для дальнейшей работы; предоставить детям объективную, соответствующую возрасту информацию о табаке, алкоголе, наркотиках; способствовать увеличению знаний учащихся путем обсуждения проблем, связанных с наркоманией; учить детей лучше понимать собственные проблемы и критически относиться к поведению в обществе; создать условия для формирования у детей культуры выбора, научить их принимать ответственные решения; обеспечить взаимодействие школы с семьей и внешкольными организациями. способствовать стремлению детей понимать окружающих и анализировать свои отношения с ними;

12 слайд Участники программы Учащиеся в возрасте от 6 до 16 лет, добровольно участвующ
Описание слайда:

Участники программы Учащиеся в возрасте от 6 до 16 лет, добровольно участвующие во всех мероприятиях, проводимых социальным педагогом, классными руководителями, врачом-наркологом, психологом, инспектором ОДН, специалистами КДН и ЗП.

13 слайд Контроль, управление, мониторинг Администрация школы осуществляет контроль и
Описание слайда:

Контроль, управление, мониторинг Администрация школы осуществляет контроль и координацию профилактической работы в целом. Учителя-предметники обеспечивают организацию профилактической работы на уроке; Классные руководители благодаря более тесному взаимодействию со школьным коллективом обладают возможностью наиболее комплексного подхода к решению проблемы; Школьный врач обеспечивает активную работу медицинских кабинетов учебных заведений - одного из важных звеньев антинаркотической профилактики, консультативного пункта для педагогов, детей, родителей; Школьный психолог обеспечивает организацию развивающей работы со всеми школьниками, включая тренинги личностного роста и другие виды групповой развивающей работы

14 слайд Направления работы Направ-ления деятель-ности 	Содержание деятельности 	Объек
Описание слайда:

Направления работы Направ-ления деятель-ности Содержание деятельности Объек-ты Ответствен-ные Ожидаемый результат Работа с детьми Диагности-рующий. Общая воспитательная педагогическая работа с детьми; Работа с детьми «группы риска»; 1-11 классы Классные руково-дители, социальный педагог, психолог. Анализ результатов анкетирования (на основании предлагаемой анкеты) позволяет сделать выводы о степени вовлеченности учащихся в проблему и выделить три целевые группы: подростки, имеющие опыт употребления наркотических веществ; подростки, для которых характерно позитивное отношение к употреблению наркотиков; подростки, имеющие четко сформированное негативное отношение к употреблению наркотиков .

15 слайд Направления работы Направ-ления деятель-ности 	Содержание деятельности 	Объек
Описание слайда:

Направления работы Направ-ления деятель-ности Содержание деятельности Объек-ты Ответствен-ные Ожидаемый результат Работа с детьми Органи-зационно-практический Ежегодный план меро-приятий по профилак-тике нар-комании и токсико-мании. 1-11 классы Классные руково-дители, социальный педагог, психолог, родители развитие у учащихся таких жизненных навыков, как, например, навыки принятия решения, общения, ответственного поведения, противостояния стрессам, сопротивления негативным социальным влияниям; подростки, для которых характерно позитивное отношение к употреблению наркотиков; формирование потребности в здоровом образе жизни, осознание ценности собственного здоровья и ответственности за него; повышение уровня психосоциальной адаптации детей; выработка активной жизненной позиции, исключающей использование наркотиков и алкоголя в качестве средства ухода от жизненных проблем.

16 слайд Направления работы Направ-ления деятель-ности 	Содержание деятельности 	Объек
Описание слайда:

Направления работы Направ-ления деятель-ности Содержание деятельности Объекты Ответственные Ожидаемый результат Работа с детьми Заключи-тельный Работа с детьми, употребляющими наркотические вещества Работа с детьми, прошедшими курс лечения от наркотической зависимости 1-11 классы Классные руководители, социальный педагог, психолог, родители, медицинская служба

17 слайд Направления работы Классные руководители, социальный педагог Направ-ления дея
Описание слайда:

Направления работы Классные руководители, социальный педагог Направ-ления деятель-ности Содержание деятельности Объекты Ответственные Ожидаемый результат Работа с родите-лями информирование и консультирование родителей по проблеме наркомании; работа с конфликтными семьями (семьями «группы риска»); психолого-педагоги-ческая поддержка семей, в которых ребенок начал употреблять наркотические вещества; поддержка семей, в которых ребенок прошел лечение по поводу зависимости от наркотических веществ и вернулся к обучению (находится на стадии реабилитации). 1-11 клас-сы развитие у учащихся таких жизненных навыков, как, например, навыки принятия решения, общения, ответственного поведения, противостояния стрессам, сопротивления негативным социальным влияниям; формирование потребности в здоровом образе жизни, осознание ценности собственного здоровья и ответственности за него; повышение уровня психосоциальной адаптации детей; выработка активной жизненной позиции, исключающей использование наркотиков и алкоголя в качестве средства ухода от жизненных проблем.

18 слайд Направления работы Педагогический состав Зам.директора по ВР, соц.педагог Нап
Описание слайда:

Направления работы Педагогический состав Зам.директора по ВР, соц.педагог Направ-ления деятель-ности Содержание деятельности Объекты Ответственные Ожидаемый результат Работа с педаго-гическим составом подготовка учителей к ведению профилактической работы; организационно-методическая антинаркотическая работа; изучение материалов общероссийских, областных и районных социологических исследований с целью получения информации о состоянии проблемы наркомании в целом; опрос и анкетирование (анонимное) с целью изучения состояния проблемы в конкретном образовательном учреждении при работе с определенной группой детей.

19 слайд Направления работы Зам.директора по ВР, соц.педагог Направления деятельности
Описание слайда:

Направления работы Зам.директора по ВР, соц.педагог Направления деятельности Содержание деятельности Объекты Ответст-венные Ожидаемый результат Работа с различными организациями Ответственными за осуществление антинаркотический профилактики (на федеральном, региональном и муниципальном уровнях). Инстектора ОДН , КДН и ЗП,

20 слайд Основные составляющие системы профилактики наркомании в МОУ СОШ № 21 и их вза
Описание слайда:

Основные составляющие системы профилактики наркомании в МОУ СОШ № 21 и их взаимосвязь

21 слайд Значение системы работы школы по профилактике наркомании воспитание подрастаю
Описание слайда:

Значение системы работы школы по профилактике наркомании воспитание подрастающего поколения в духе непринятия наркотических веществ; включение подростков в организованную борьбу против алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения; развитие у детей глубокого понимания опасности и вреда наркотиков, алкоголя, никотина, других дурманящих средств для физического состояния организма и психики, духовного мира и личностных качеств человека, а также для общества в целом; формирование у учащихся убеждения в том, что употребление наркотиков, алкоголя, никотина наносит ущерб здоровью, приводит к преждевременному старению организма и психическому распаду, утрате трудоспособности, радости человеческого общения, полноценных духовных и половых отношений между женщиной и мужчиной; развитие у школьников полезных привычек использования свободного времени, стремления к творчеству и богатому духовному общению с интересными людьми.

22 слайд Страницы «Чистой книги» 2003-2007 гг.
Описание слайда:

Страницы «Чистой книги» 2003-2007 гг.

23 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

    В МБОУ СОШ № 21 представлены два вида профилактики: первичная и вторичная. Первичная профилактическая работа  направлена на сохранение и развитие условий, способствующих здоровью, и на предупреждение неблагоприятного воздействия факторов социальной и природной среды. Ее основой является внедрение идей здорового образа жизни, предупреждение негативного влияния социальной среды, формирование у подростков таких убеждений, которые исключали бы саму возможность любых форм употребления ПАВ.

      Профилактическая работа начинается с составления социального фона, в котором обозначены основные целевые группы,  одной из таких групп,  за которыми ведется педагогическое наблюдение - это дети с девиантным поведением.  Дети «группы риска» делятся на несколько групп, в том числе  и  дети « группы риска наркотизации». Социальный фон находится на гугл диске школьной электронной почты, что дает возможность   классным руководителям, мобильно работать с социально-психологической службой, администрацией школы .

       Первичная позитивная профилактическая работа проводится с классным коллективом в форме лекций, бесед, диспутов на уроках ОБЖ, классных часах, просмотров и обсуждений видеоматериалов, рассказывающих не о пагубных действиях наркотиков, а других формах снятия напряжения и отдыха молодежи.

     Проводятся общешкольные мероприятия по различным направлениям деятельности, такие как: неделя психологии, правовые декады, спортивные и досуговые мероприятия. (Занятость в мероприятиях составляет 86 %)

Психолог школы обеспечивает организацию развивающей работы со всеми школьниками, включая тренинги личностного роста и другие виды групповой развивающей работы.

Социальным педагогомведется работа по привлечению к совместной работе различных заинтересован­ных организаций, установление с ними постоянных и действенных контактов. План совместных мероприятий составлен с Центром медицинской профилактики, МРО УФСНК, ОПДН, КДН и ЗП. На договорной основе сотрудничаем с центром социальной защиты населения, центром занятости, комитетом по молодежной политики, культурными центрами города Коврова и Владимира.

 В МБОУ СОШ № 21 организована  досуговая деятельность учащихся в соответствии с ежегодным планом воспитательной работы. Анализируя занятость детей в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности, 79 % учащихся посещают различные кружки и спортивные секции, клубы по интересам.

Классные руководителиблагодаря более тесному взаимодей­ствию со школьным коллективом обладают возможностью наибо­лее комплексного подхода к решению проблемы (организация вне­классных мероприятий, работа с родителями, социально – психологической  службой школы и т. д.).

   Школьная библиотека обеспечивает информационно-методическую базу профилактической работы.

     Лекционную работу с педагогическим составом школы по темам, связанным с организацией профилактической работы среди несовершеннолетних проводят врачи наркологи (при содействии родителей), школьный врач.  На встречах рассматривают вопросы диагностики потребления наркотических веществ, проводят консультативную помощь.

  Совместная работа  специалистов различных профессий, педагоги школы, медицинские психологи, врачи, наркологи, социальные педагоги,  работники комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, инспектора подразделений по делам несовершеннолетних.

    Комплексный подход позволяет достичь положительных результатов в профилактике неприятия психоактивных веществ.

     За отчетный период  один  учащийся  с аддиктивным поведением  поставлен на учет в ОПДН и КДН и ЗП за распитие алкогольных напитков, что составляет 0,08  % от общего числа учащихся.

В школе на учете как  дети « группы риска »  состоят 4 учащихся, что составляет 0,3 %  от общего числа. С детьми проводится вторичная  общая профилактическая работа и  индивидуально профилактическая работа.

          Индивидуально-профилактическая работа с детьми, состоящими на учете ведется в рамках собственной компетенции. Составлен индивидуальный инклюзивный план работы, куда входят еженедельные профилактические беседы, мини тренинги, обследование условий проживания, ежедневный контроль за посещаемостью и успеваемостью, занятия с психологом,  вовлечение в кружки и секции.

Дети  «группы риска» принимают участие во всероссийской спартакиаде «Призывники России», в школьных проектах  «Организация занятости  детей  «группы риска», «Наш школьный двор», «Мы за здоровое питание! А вы?», в акциях « Чистая книга», « Спорт против наркотиков», «Бумеранг добра», в работе творческого объединения «Театр-студия «21 век». Все учащиеся категории «дети группы риска» занимаются в кружках и секция школы.

         В течение всего учебного года дети получают путевки в санатории Ивановской области, посетили  4 учащихся.

   Описание необходимой помощи в организации профилактики употребления ПАВ.

1.Создание общегородского волонтерского движения, для  проведения социологических  опросов, участ­ия в антинаркотических мероприятиях которые вести тесную работу с общественными организациями и со школами для проведения совместных акций позитивного характера.

2. Занятия   для родителей  повышающую  родительскую компетенцию.

          2.Интернет: оказывать влияние на харак­тер молодежной моды и состояние молодежной культуры в целом.

обеспечить распространение антинаркотических материалов в сети

 

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.