Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Из русской литературы 20 века
(Урок-размышление по рассказу Е.И.Носова «Кукла»).
2 слайд
Цели урока
выяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;
показать протест писателя против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру;
формировать понимание поступков, мотивов поведения людей;
воспитывать у учащихся чувство сострадания, протест против эгоизма, равнодушия и зла сегодняшней жизни.
3 слайд
Евгений Иванович Носов
Главная тема произведений
Е.И. Носова – жизнь современной русской деревни, нелегкий крестьянский труд.
4 слайд
(«Часами здесь кружат… обломки вездесущего пенопласта…»).
5 слайд
«Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось, не признал меня вовсе. Видно, его что-то вывело из себя и, как всегда в таких случаях, намертво заклинило».
6 слайд
(«миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»).
7 слайд
…это не игрушка, не пустяк,—
это, может быть, обломок детства
на железных скрещенных путях.
8 слайд
Акимыч
Рассказчик
Кукла
Неизвестный, растерзавший куклу
Дети – ученики
Влюбленные
Мамаши с колясками
Учителя
9 слайд
Нравственный выбор:
-4 – неизвестный, так как он совершил кощунство.
-3 – учителя, профессия которых обязывает учить детей красоте и добру, показывать им пример своими поступками, но вместо этого они равнодушно проходят мимо куклы.
-2 – мамы, главное назначение которых – воспитывать своих детей. В их колясках маленькие дети, совсем такие же, как эта беззащитная кукла. Неужели кукла не напомнила им собственных детей?
-1 – влюбленные, будущие родители, но они тоже глухи к добру.
0 – дети-ученики, от взрослых зависит, какими они будут.
0 – кукла, она приносит радость, счастье, но не может чувствовать, не может причинить зла.
0 – рассказчик, он не равнодушен к случившемуся, у него есть душа.
0 – Акимыч, он не только близко к сердцу принял увиденное, страдал, как от собственной боли. Более того, он похоронил куклу, как человека.
10 слайд
11 слайд
Пороки человеческой личности:
Равнодушие
Жестокость
Безответственность
12 слайд
Закончите предложение:
Я понял(а), что…
13 слайд
Вывод:
«Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой же ты человек?»
14 слайд
Главный урок Евгения Носова:
не будь равнодушным,
не проходи безучастно мимо зла и жестокости
15 слайд
Домашнее задание:
Прочитать рассказ
Е.И. Носова «Живое пламя»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Из русской литературы 20 века
(Урок-размышление по рассказу Е.И.Носова «Кукла»).
Цели:
n выяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»;
n показать протест писателя против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру;
n формировать понимание поступков, мотивов поведения людей;
n воспитывать у учащихся чувство сострадания, протест против эгоизма, равнодушия и зла сегодняшней жизни.
Главная тема произведений
Е.И. Носова – жизнь современной русской деревни, нелегкий крестьянский труд.
«Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось, не признал меня вовсе. Видно, его что-то вывело из себя и, как всегда в таких случаях, намертво заклинило».
(«миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»).
Пороки человеческой личности:
n Равнодушие
n Жестокость
n Безответственность
Вывод:
«Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой же ты человек?»
Главный урок Евгения Носова:
n не будь равнодушным,
не проходи безучастно мимо зла и жестокости.
6 660 309 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баргуева Мария Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.