Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по РСВ и ФП на тему "Дифференциация звуков [Ф]- [В]. Учебная Деятельность"

Презентация по РСВ и ФП на тему "Дифференциация звуков [Ф]- [В]. Учебная Деятельность"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Презентация к конспекту индивидуального занятия по развитию слухового восприя...
Назови картинки. сливы конфеты ваза ведро телефон варенье
У Веры красивый фартук. Витя играет в футбол.
Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш
Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к конспекту индивидуального занятия по развитию слухового восприя
Описание слайда:

Презентация к конспекту индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 1 классе по теме: «Дифференциация звуков [Ф]- [В]». Восприятие на слух речевого материала по теме: «Учебная деятельность». Жерноклеева С.П. ОГКОУ школа-интернат I-II вида Костромской области Учитель-дефектолог

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Назови картинки. сливы конфеты ваза ведро телефон варенье
Описание слайда:

Назови картинки. сливы конфеты ваза ведро телефон варенье

№ слайда 6 У Веры красивый фартук. Витя играет в футбол.
Описание слайда:

У Веры красивый фартук. Витя играет в футбол.

№ слайда 7 Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш
Описание слайда:

Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш

№ слайда 8 Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш
Описание слайда:

Что пропало? бумага тетрадь карандаши линейка карандаш

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цель:

1.    Формирование фонетически внятной речи учащегося.

2.    Работа над восприятием речи на слух.

 

Задачи:

·    Закреплять правильное произнесение звуков [Ф] и [В] в слогах, словах,  фразах при чтении, назывании картинок и в самостоятельной речи.

·    Развивать коммуникативные способности учащегося (в заданной ситуации).

·    Обучать воспринимать на слух знакомый и незнакомый по звучанию речевой материал.

·    Развивать слуховое и слухо-зрительное внимание;

·    Продолжить работу над речевым дыханием, говорить кратко – долго. Выделять ударный слог.

Оборудование:

Экран, зеркало, звукоусиливающая аппаратура индивидуального использования, презентация с заданиями, картинки, речевой материал по теме «Учебная деятельности, фигурки детей.

Автор
Дата добавления 27.05.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров410
Номер материала 546694
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх