Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку

Презентация по русскому языку



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
МКОУ «Дьяконовская СОШ» Русский язык 3 класс Учитель: Ермакова С. Н.
Приветствие Мы рады приветствовать вас в классе Возможно есть классы и лучше...
 Чистописание Девятнадцатое декабря. Классная работа. то-ото-по-около-со-подо
Чему будем учиться на уроке? Какие цели поставим перед собой на уроке? Продол...
Отгадайте загадки: 1. Приставляем всегда мы в начале слова И меняем без труда...
Правила работы в парах: 1.Будь терпеливым к высказыванию друга. 2. Не перебив...
Работа в парах
Слово «предлог» переводится «перед словом». Всего существует 200 предлогов. П...
(до)деревни (по)дороге (про)завод (под)машину (на)собаку Словарно-орфографиче...
Работа над составлением алгоритма Читаю словосочетание Выделяю слово в скобка...
Проверь! доехал побежал прочитал подполз накричал до деревни по дороге про за...
Редактирование текста. Приложение №3
Зимой море замёрзло. Рыбаки собрались ловить рыбу. Они взяли сети и поехали н...
 Самостоятельная работа 1 уровень 2 уровень 3 уровень
Самооценка
Тест Приложение №5
Рефлексия Я узнал на уроке…………. Мне было интересно………………. Пришлось задуматься...
 МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ «Дьяконовская СОШ» Русский язык 3 класс Учитель: Ермакова С. Н.
Описание слайда:

МКОУ «Дьяконовская СОШ» Русский язык 3 класс Учитель: Ермакова С. Н.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Приветствие Мы рады приветствовать вас в классе Возможно есть классы и лучше
Описание слайда:

Приветствие Мы рады приветствовать вас в классе Возможно есть классы и лучше и краше Но пусть в нашем классе вам будем светло Пусть будет уютно и очень тепло.

№ слайда 4  Чистописание Девятнадцатое декабря. Классная работа. то-ото-по-около-со-подо
Описание слайда:

Чистописание Девятнадцатое декабря. Классная работа. то-ото-по-около-со-подо

№ слайда 5 Чему будем учиться на уроке? Какие цели поставим перед собой на уроке? Продол
Описание слайда:

Чему будем учиться на уроке? Какие цели поставим перед собой на уроке? Продолжи Узнать что такое……………………… Научиться различать…………………… Применять знания………………….

№ слайда 6 Отгадайте загадки: 1. Приставляем всегда мы в начале слова И меняем без труда
Описание слайда:

Отгадайте загадки: 1. Приставляем всегда мы в начале слова И меняем без труда смысл его на новый. 2. Он не станет членом предложения Всегда свободен, хоть стоит в строю Объединять и связывать способен Незаменим и помнит роль свою.

№ слайда 7 Правила работы в парах: 1.Будь терпеливым к высказыванию друга. 2. Не перебив
Описание слайда:

Правила работы в парах: 1.Будь терпеливым к высказыванию друга. 2. Не перебивай товарища, умей слышать и слушать друга. 3. Будь внимательным к высказываниям других. 4.Принимать участие в обсуждении проблемы.

№ слайда 8 Работа в парах
Описание слайда:

Работа в парах

№ слайда 9 Слово «предлог» переводится «перед словом». Всего существует 200 предлогов. П
Описание слайда:

Слово «предлог» переводится «перед словом». Всего существует 200 предлогов. Предлог-служебная часть речи и занимает 4 место по частоте употребления. Дополнительные сведения

№ слайда 10 (до)деревни (по)дороге (про)завод (под)машину (на)собаку Словарно-орфографиче
Описание слайда:

(до)деревни (по)дороге (про)завод (под)машину (на)собаку Словарно-орфографическая работа (до)ехал (по)бежал (про)читал (под)полз (на)кричал

№ слайда 11 Работа над составлением алгоритма Читаю словосочетание Выделяю слово в скобка
Описание слайда:

Работа над составлением алгоритма Читаю словосочетание Выделяю слово в скобках. Между скобками и словом ставлю вопрос Да Нет 4.Пишу раздельно Пишу

№ слайда 12 Проверь! доехал побежал прочитал подполз накричал до деревни по дороге про за
Описание слайда:

Проверь! доехал побежал прочитал подполз накричал до деревни по дороге про завод под машину на собаку

№ слайда 13 Редактирование текста. Приложение №3
Описание слайда:

Редактирование текста. Приложение №3

№ слайда 14 Зимой море замёрзло. Рыбаки собрались ловить рыбу. Они взяли сети и поехали н
Описание слайда:

Зимой море замёрзло. Рыбаки собрались ловить рыбу. Они взяли сети и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним его сынишка Володя. Андрей с товарищами заехал дальше всех. Наделали во льду дырок и запустили сети. День был солнечный. Всем было весело. Проверь!

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  Самостоятельная работа 1 уровень 2 уровень 3 уровень
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 уровень 2 уровень 3 уровень

№ слайда 17 Самооценка
Описание слайда:

Самооценка

№ слайда 18 Тест Приложение №5
Описание слайда:

Тест Приложение №5

№ слайда 19 Рефлексия Я узнал на уроке…………. Мне было интересно………………. Пришлось задуматься
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал на уроке…………. Мне было интересно………………. Пришлось задуматься……………… Могу рассказать другим……………..

№ слайда 20  МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Презентация к уроку русского языка на тему:

«Правописание приставок и предлогов»

1. Организация.

Приветствие. Проверка готовности учащихся к УЗ. Организация  внимания.

2.Самоопределение к деятельности.

Обеспечить мотивацию учения школьников, принятие ими целей

УЗ.

 

3.Актуализация знаний.

 

Создать условия для актуализации знаний, необходимых  для открытия «новых знаний»  по  данному материалу.

    Создать проблемную ситуацию.

4. Постановка  учебной задачи.

.  Подвести детей  к  теме  урока.

.

 

5.Решение учебной задачи.

Содействовать усвоению учащимися способов, средств, которые привели к определенному выводу..

6.Усвоение новых знаний и способов действий.

Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание изучаемого материала. Содействовать усвоению учащимися способов, средств, которые привели к определенному выводу. Создать содержательные и организационные условия усвоения учащимися изучаемого материала

7.Динамическая пауза

 

 

8.Первичное          закрепление.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.Применение знаний и способов действий.

 

 

 

Установить правильность и осознанность изученного материала. Выявить пробелы первичного осмысления, неверные представления. Провести коррекцию выявленных пробелов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выявить качество и уровень усвоения знаний и способов действий. Развивать у учащихся способности к оценочным действиям. Откорректировать выявленные пробелы в знаниях и способах действий в рамках изученной темы.

10. Организация контроля самоконтроля  знаний

 

8.Подведение итогов учебного занятия.

Дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся.

9.Рефлексия.

Развивать умение реально оценивать свои возможности, осознавать трудности, выбирать наилучший путь к достижению цели.

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров232
Номер материала 483524
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх