Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Второстепенные члены предложения. Дополнение и обстоятельство»
Автор: Ласточкина Г.А.
2 слайд
3 слайд
Как снег на голову
неожиданно
4 слайд
Открываем новые знания
Второстепенные члены предложения. Обстоятельство и дополнение.
5 слайд
.
гл.
сущ./мест.
? косв. падежей
х
Проверьте себя.
6 слайд
.
гл.
нареч. / сущ.
? вопросы
х
Проверьте себя.
Где?
Когда?
Куда?
Откуда?
Почему?
Зачем?
Как?
-∙-∙-∙-∙-∙-∙-∙-∙
7 слайд
Образец рассуждения:
I. Определяю, отвечает ли слово на вопрос косвенного падежа
НЕТ
ДА
II. Определяю, обозначает ли слово место, время или способ действия
ДА
НЕТ
Вывод:
член предложения – обстоятельство
Вывод:
член предложения –
дополнение
8 слайд
Дополнение
косвенных падежей
предмет
Обстоятельство
где? когда? куда? откуда? отчего? зачем? как?
места, времени,
образа действия
9 слайд
10 слайд
Утром снег укутал деревья. Дуб дремл.т в мохнатой шапк.. Вечером выплыв.т месяц, и загорятся звёзды.
е
е
е
-∙-∙-∙-∙-∙-∙- -∙
----------------
11 слайд
Выберите правильные утверждения.
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, образ действия.
Обстоятельства отвечают на вопросы: где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как?
Обстоятельства обычно выражаются именем прилагательным.
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, образ действия.
Обстоятельства отвечают на вопросы: где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как?
Обстоятельства обычно выражаются именем прилагательным.
При разборе предложения обстоятельства подчёркиваются пунктирной линией.
12 слайд
Выберите правильные утверждения .
Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
13 слайд
14 слайд
обстоятельство
дополнение
наречие
существительное
вопросы косвенных падежей
Ключевые слова темы.
15 слайд
– Что удалось на уроке, было самым интересным?
– Какие трудности встретились?
– Что помешало при выполнении заданий?
– Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок в дальнейшем?
– Оцените себя, опираясь на алгоритм самооценки.
16 слайд
Оцени свою работу
В поте лица
Рука об руку
Через пень колоду
Ни шатко ни валко
Засучив рукава
Тяп да ляп
Не покладая рук
Как вы работали
на уроке?
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-презентация на тему «Дополнение и обстоятельство» можно использовать как в 4, так и в 5 классе.
Презентация выполнена с учетом возрастных особенностей младшего школьника. В ней много материала практического, который учителю пригодится для организации различных форм работы, для проведения урока русского языка в 4 классе по Учебному методическому комплексу Леонида Владимировича Занкова. Материал представлен в соответствии с особенностями преподавания русского языка по системе Занкова. Данная презентация создает благоприятные условия для творческого и познавательного развития учащихся, для роста их учебной самостоятельности.
6 609 998 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ласточкина Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.