Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Двенадцатое декабря
2 слайд
1. Прочитай, вставляя подходящие слова из справочного материала.
В лесу ______ дрожат ______. Срывает ветер с ______ косынки.
Справочный материал: листочки, осиновом, веточки, осинки, осин.
Проверь себя!
В лесу осиновом дрожат осинки. Срывает ветер с осин косынки.
_ Выпиши родственные слова, выдели корень.
Проверь себя!
Осиновом, осинки, осин.
_ Выдели корень в слове косынки.
3 слайд
2.Подумай, все ли слова здесь родственные.
Боль, больница, большой, болеть
Гусь, гусыня, гусеница, гусята.
Ясный, яснеет, ясность, яркий.
Выпиши родственные слова. Выдели корень.
Проверь себя!
Боль, больница, большой, болеть
Гусь, гусыня, гусеница, гусята.
Ясный, яснеет, ясность, яркий.
4 слайд
3.Составь со словами гриб, грибной, грибники, грибок текст.
Запиши его.
В родственных словах выдели корень.
4. Подумай, какие родственные слова пропущены в предложениях.
Вот и весна. Молодая травка _______ на пригорках. На деревьях распустились первые ___________ листочки. В ________ листвы весело щебечут птички.
_ Впиши родственные слова, подходящие по смыслу.
Слова для справок: зелёнка, зелени, зеленеющие, зеленеет.
_ Выдели корень.
Проверь себя!
Вот и весна. Молодая травка зеленеет на пригорках. На деревьях распустились первые зеленеющие листочки. В зелени листвы весело щебечут птички.
5 слайд
5. Прочитай. Подумай, какие слова пропущены. Можно ли их назвать родственными? Почему?
Просочилась в берлогу медведя ______.
- Чтобы ты, слякоть _____ , пересохла!-ворчал медведь.
Испугалась, зажурчала тихим голосом _____.
Не я виновата. Снег во всём виноват. Начал таять, ____ пустил. А моё дело ______ -теку под углом.
Слова для справок: вода, водяная, водичка, водица, водяное.
_ Впиши в текст однокоренные слова.
_ Выдели корень.
Просочилась в берлогу медведя вода.
- Чтобы ты, слякоть водяная , пересохла ! -ворчал медведь.
Испугалась, зажурчала тихим голосом водичка.
Не я виновата. Снег во всём виноват. Начал таять, водица пустил. А моё дело водяное -теку под углом.
6 слайд
6. Прочитай текст. Озаглавь.
Я люблю бродить по лесу а сколько грибов в лесу душистые рыжики и опята ждут грибников вот и я под елью нашёл грибок да какой
Сколько предложений в этом тексте? Какие знаки препинания надо поставить в конце каждого предложения? Почему?
Спиши. Расставь знаки препинания. В родственных словах выдели корень.
Я люблю бродить по лесу. А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и опята ждут грибников. Вот и я под елью нашёл грибок . Да какой!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть многие его “тайны”. В этом случае на помощь приходит факультативный курс “Занимательная грамматика”, являющийся закономерным продолжением урока, его дополнением.
Главной целью его является на занимательном грамматическом материале расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения.
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Лариса Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.