ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС. ТЕМА "ЧТО ТАКОЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО".

Предпросмотр материала:

1/7

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС. ТЕМА "ЧТО ТАКОЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО".

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Русский язык, 2 класс, урок №93. Ковалева Л.Е. МБОУ СОШ №125 Учитель начальных классов
2 слайд

Прочитайте слова. Какое слово лишнее? Почему? Какое «опасное» место есть в этих словах? Что же такое «опасное» место? Почему оно так называется? Как можно по-другому назвать «опасное» место? Это и будет тема сегодняшнего урока. Карандаши, снежинка, мыши, дыши, дорожка, ужи, дружит, лужи. Орфограмма.
3 слайд

Пружина, жил, уши, пушистый. Найдите в словах «опасные» места. Произнесите эти слова. Что вы слышите в этом месте? Сделайте вывод. Мы выбираем какую-то одну букву – буку И, а не Ы. Почему? Сделайте вывод: что помогает выбрать букву в слове? Прочитайте определение орфограммы в учебнике и сравните со своими выводами. Прочитайте слова. Звук слышим один, а буквы можно выбрать разные. Правило указывает, какую букву нужно выбрать в слове.
4 слайд

Измените данные слова по образцу. Какая орфограмма появилась в словах? Подчеркните её. Образец: шалаш – пляж – лужа – крыша – Проверьте себя.
5 слайд

Возьмите удочку, наживку, свои знания и попробуйте всех удивить необыкновенным уловом. А Я Ю Е Туч , а ч чело, у дж нсы, и У И Ы Е О И ч сть, а кувш нка. и
6 слайд

Определите «опасное» место в словах. Поместите каждое слово в нужный столбик. жизнь мыши снежинки ужин Чудаки, жизнь, пощада, роща, дача, мыши, щука, снежинки, зайчата, ужин, чужой, щупальца. жи - ши Проверьте себя. ча - ща чу - щу пощада роща дача зайчата чудаки щука чужой щупальца
7 слайд

Краткое описание материала

Тема: Что такое орфограмма? Орфографическое правило.

Цель:

– развитие умений находить по изученным признакам орфограмму-букву,после букв жи ш выделять звуки, которые помогают обнаружить в слове эту орфограмму, и подчёркивать орфограмму одной чертой.

Формирование УУД,ТОУУ (технология оценивания учебных успехов).

Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

2. Представлять информацию в виде схемы.

3. Выявлять сущность, особенности объектов.

4. На основе анализа объектов делать выводы.

5. Обобщать и классифицировать по признакам.

6. Ориентироваться на развороте учебника.

7. Находить ответы на вопросы в иллюстрации.

Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Умение работать в паре.

Личностные результаты

1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС. ТЕМА "ЧТО ТАКОЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО".

Начальные классы

Презентации

PPTX

19.11.2014

1334

Начальные классы

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Ковалёва Любовь Евгеньевна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 30862
Подписчики: 1
Всего материалов: 17

30862
просмотров
17
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ковалёва Любовь Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.