Презентация по русскому языку 2 класс "Какие имена существительные отвечают на вопрос кто?,а какие на вопрос что?"

    RAR

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    prezent_rus_ur30_2kl_big.ppt

  • Описание презентации по слайдам:

    • Какие слова отвечают на вопрос КТО?, а какие - на вопрос ЧТО? Русский язык, 2...

      1 слайд

      Какие слова отвечают на вопрос КТО?, а какие - на вопрос ЧТО?
      Русский язык, 2 класс


      Универсальные учебные действия

      Планируем
      Работаем с информацией
      Учимся слушать ответ других и договариваться
      Оцениваем себя и других

    • Ирбит, ирбитский, ирбитчанин, Ирбитка (река)

      2 слайд

      Ирбит, ирбитский, ирбитчанин, Ирбитка (река)

    • Кто?Что?Одушевлённые предметыНеодушевлённые предметыКто?

      3 слайд

      Кто?
      Что?
      Одушевлённые предметы
      Неодушевлённые предметы
      Кто?

    • Как назвать предметы одним словом?Развиваем уменияНазовите картинки.
Какое сл...

      4 слайд

      Как назвать предметы одним словом?
      Развиваем умения
      Назовите картинки.
      Какое слово лишнее? Почему?
      Что?
      одушевлённые

    • Назовите картинки.
Какое слово лишнее? Почему?Развиваем уменияКак назвать пре...

      5 слайд

      Назовите картинки.
      Какое слово лишнее? Почему?
      Развиваем умения
      Как назвать предметы одним словом?
      неодушевлённые
      Кто?

    • КТО?ЧТО?Назовите предметы каждой группы.
Поставьте вопросы к словам каждой гр...

      6 слайд

      КТО?
      ЧТО?
      Назовите предметы каждой группы.
      Поставьте вопросы к словам каждой группы
      Как можно назвать каждую группу?
      Как назвать все слова одним словом?
      Одушевлённые предметы
      Неодушевлённые предметы
      ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

    • На что похожи изображения?

      7 слайд

      На что похожи изображения?

Краткое описание материала

Тема урока: Какие имена существительные отвечают на вопрос кто?,а какие на вопрос что?"

Цель: уточнить представления учащихся об одушевленных и неодушевленных именах существительных; развивать умение различать их

Задачи:

-формировать понятие одушевлённости и неодушевлённости, как грамматического признака;

-развивать умение различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные по вопросам;

- прививать любовь и интерес к родному языку.

Характеристика деятельности учащихся:

формирование представлений об одушевленных и неодушевленных именах существительных

побуждение к активному включению в различные виды деятельности

Презентация по русскому языку 2 класс "Какие имена существительные отвечают на вопрос кто?,а какие на вопрос что?"

3

(1 оценка)

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Ширшова Мария Александровна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 47363
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 20
  • 47363
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ширшова Мария Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: