Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку 3 класс Дательный падеж
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку 3 класс Дательный падеж

библиотека
материалов
3 класс Русский язык
Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Девочки за парты сели, Мальчики за...
Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень пр...
Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень пр...
Притяжательный падеж
Алгоритм определения падежа Нахожу главное слово Задаю от главного слова вопр...
Братику, сестричке, псу, птенчику, коню, сому, кошке, зайцу, бегемоту, кроко...
Наклоните голову к правому плечу. Наклоните голову к левому плечу. Поверните...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 3 класс Русский язык
Описание слайда:

3 класс Русский язык

№ слайда 2 Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Девочки за парты сели, Мальчики за
Описание слайда:

Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Девочки за парты сели, Мальчики за парты сели. На меня все посмотрели. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.

№ слайда 3 Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень пр
Описание слайда:

Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень привлекательный.   Ты березке улыбнись, Солнышку обрадуйся, Руку другу протяни - Вот и замечательно

№ слайда 4 Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень пр
Описание слайда:

Чтобы видеть все вокруг, Надо быть внимательным. Окружающий нас мир Очень привлекательный.   Ты березке улыбнись, Солнышку обрадуйся, Руку другу протяни - Вот и замечательно

№ слайда 5 Притяжательный падеж
Описание слайда:

Притяжательный падеж

№ слайда 6 Алгоритм определения падежа Нахожу главное слово Задаю от главного слова вопр
Описание слайда:

Алгоритм определения падежа Нахожу главное слово Задаю от главного слова вопрос Определяю падеж.

№ слайда 7 Братику, сестричке, псу, птенчику, коню, сому, кошке, зайцу, бегемоту, кроко
Описание слайда:

Братику, сестричке, псу, птенчику, коню, сому, кошке, зайцу, бегемоту, крокодилу и слону, к паровозу.

№ слайда 8 Наклоните голову к правому плечу. Наклоните голову к левому плечу. Поверните
Описание слайда:

Наклоните голову к правому плечу. Наклоните голову к левому плечу. Повернитесь к соседу справа, к соседу слева. Повернитесь к учителю. Погладьте себя по голове. Улыбнитесь одноклассникам, учителю.

Краткое описание документа:

Урок русского языка, 3 класс, авторы учебника В.П.Канакина, В.Г. Горецкий – программа «Школа России»

Тема урока: «Дательный падеж»

Дидактическая цель: ознакомление с особенностями дательного падежа; развитие умения определять падеж по вопросу и предлогу.

Тип урока: урок формирования новых знаний.

Задачи урока:

Образовательная: создать условия для знакомства детей со способом определения дательного падежа имен существительных; организовать практическую деятельность, в ходе которой дети могут научитьсяраспознавать имена существительные в дательном падеже; развивать орфографическую зоркость.

Развивающая:создать условия для развития умений планировать и контролировать свою деятельность, сравнивать, обобщать и делать выводы.

Воспитательная: создать условия для положительной мотивации к учению; воспитывать уважительное отношение к одноклассникам,  стремление прийти на помощь товарищу.

Методы обучения: практический; словесный; информационный.

Формирование УУД:

1.  Коммуникативные  УУД:

- умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы;

- умение взаимодействовать со сверстниками, умение слушать.

2. Познавательные УУД:

- формулирование познавательной цели;

- доказательство;

- синтез: составление целого из частей, самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов;

- построение логической цепи рассуждений;

- структурирование знаний, осознанное построение речевого высказывания в устной форме;

- рефлексия способов действия;

- навык самоконтроля;

- анализ объектов с целью распределения по признакам.

3. Личностные УУД:

- самоопределение;

- освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

4. Регулятивные УУД:

- целеполагание(постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно);

- формирование самоконтроля;

- осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, парная, коллективная.

Средства обучения: рабочая тетрадь, тетрадь на печатной основе.

 

Оборудование урока: - мультимедийный проектор, презентация к уроку; карточки с заданием; сигнальная карточка «Дательный падеж»; цветик-семицветик «Имя существительное»; девиз письма; карточки для рефлексии.

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров863
Номер материала 370334
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх