Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложноподчинённые предложения
2 слайд
Запишите и сделайте разбор предложений. Равнопраны ли части сложного предложения?
Сделано все, чтобы я мог работать.
Дом, который мы построили, был на берегу моря.
Он помнил, что долг превыше всего.
Где земля оттаяла, появились первые цветы.
Речь не может быть хорошей, если она лишена содержания.
Хотя дожди и прекратились, погода была ненастная.
3 слайд
Сделайте вывод
Что называется сложноподчиненным предложением?
Как соединяется придаточная часть и главная?
Где может находиться придаточная часть по отношению к главной?
Какие знаки препинания ставятся в сложноподчиненном предложении?
4 слайд
Запомни!
Сложноподчиненные предложения - это такие предложения, в которых одно предложение по смыслу подчиняется другому и связаны с ним подчинительными союзами или союзными словами.
Независимое предложение называется главным, а зависимое, подчиненное – придаточным.
5 слайд
Подчинительные союзы: что, чтобы, как, словно, если, ибо, так как, хотя;
Союзные слова: который, чей, кто, что, где, куда, откуда, почему.
Союзы не являются членами предложения, а союзные слова являются.
В главном предложении часто бывают указательные слова ( тот, там, туда, оттуда, тогда, столько)
В одних сложноподчиненных предложениях место придаточной части неизменно: оно всегда стоит после главного;
В других сложноподчиненных предложениях место придаточной части можно менять.
Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.
6 слайд
Работа с учебником
П.6
Упражнение 40
7 слайд
Схематический диктант.
Утро каждого школьника должно начинаться
с зарядки, которая даёт заряд бодрости на
весь день.
2. Включите в ваш комплекс утренней гимнас-
тики такие упражнения, которые формируют
правильную осанку.
8 слайд
3. Владимир Иванович Даль говорил, что
хорошая осанка – это сочетание красоты,
стройности, величавости, и приводил посло-
вицу, что «без осанки конь – корова».
Правильная осанка свидетельствует о том,
что человек обладает хорошим здоровьем и
высокой физической активностью.
5. Всё прекрасное, что есть вокруг нас, -
это условия формирования здорового
образа жизни.
9 слайд
На основе 2 простых предложений составить 1 СПП, используя союзные слова чей, который :
На последнем школьном звонке выпускники с благодарностью говорили о своих учителях. Труд учителей не пройдет даром. Я решил обратиться за помощью к другу. Преданность и порядочность друга проверены временем.
2)Составить СПП, вставив на месте пропуска придаточное: На столе, …, аккуратно были сложены чертежи и учебники. Многие из людей, …, поддерживали меня в трудную минуту.
10 слайд
Стр. 13, упражнение 27
11 слайд
3.3. Творческая работа
Задание № 1: замените простые предложения сложноподчиненными, употребив придаточные изъяснительные. Расставьте знаки препинания.
Образец: Брат рассказал о своем путешествии по Чёрному морю.- Брат рассказал, как он путешествовал по Чёрному морю.
Мы узнали из газет о победе нашей команды « Спалах» в областном конкурсе юных пожарников.
Режиссёр попросил актёров повторить сцену ещё раз.
Наши спортсмены показали способность одержать победу на финише.
12 слайд
Задание № 2: переписать предложения , прибавляя при помощи союза что к выделенным словам изъяснительные предложения, расставляя запятые.
1. Скоро мы убедились,……….. .
2. Только теперь он заметил,
3. Мне известно, …………
13 слайд
Какую тему учили на уроке?
Назовите союзы и союзне слова, с помощью которых придаточные присоединяются к главному предложению.
14 слайд
Домашнее задание:
Стр.13, упр. 27
Найдите в 7 абзаце сложное предложение,
построенное по данной схеме и запишите ещё одну схему:
[ ] , ( что……. ) , (которое………. ).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация подготовлена к 1 ( вводному ) уроку по теме. По учебному плану на изучение предмета в 9 классе отводится 0,5 часа\неделю.
На изучение темы "Сложноподчиненное предложение" - 5 часов. Поэтому важно уже на первом уроке максимально обобщенно дать теоретический материал.
Теоретический материал подкреплен примерами, что особенно важно, т.к. учебники практически отсутствуют. В начале урока учащимся предлагаются предложения для записи и разбора, затем им необходимо сделать вывод:Что называется сложноподчиненным предложением?
Как соединяется придаточная часть и главная?
Где может находиться придаточная часть по отношению к главной?
Какие знаки препинания ставятся в сложноподчиненном предложении? Далее -переход к теории и отработка рпактических навыков.
6 663 508 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гмыря Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.