Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ОГЭ. 9 класс
2 слайд
Цель урока: подготовить учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения на материале публицистического текста.
Задачи урока:
Повторить приемы сжатия текста.
Отработать приемы сжатия текста на практике.
Повторить особенности публицистического текста.
Познакомить с текстом на литературную тему.
Способствовать развитию умения самостоятельно оценивать свои возможности.
3 слайд
Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение»
Внимательно прочитайте тест и выделите в нем важные, необходимые мысли.
В каких словах заключена главная мысль.
Разбейте текст на части (микротемы) и сгруппируйте его вокруг существенных мыслей.
Подумайте, какая информация в каждой части является второстепенной, от каких подробностей можно отказаться.
4 слайд
Приемы сжатия текста
Исключение подробной информации
Выделяем главное;
убираем подробности
Упрощение.
Обобщение частной информации
Вычленяем единичные существенные факты;
объединяем их в одно целое;
подбираем подходящие языковые средства;
составляем новый текст.
5 слайд
Задачи публицистического стиля:
Передача информации;
Воздействие на читателей или слушателей.
6 слайд
Языковые средства публицистического стиля:
водные слова;
антитезы;
повторы;
восклицательные предложения;
предложения побудительного характера
7 слайд
Жанры публицистики:
газетная статья;
журнальная статья;
очерк;
репортаж;
фельетон;
ораторская речь;
судебная речь;
выступление на радио, телевидении;
доклад;
рекламный текст (слоган)
8 слайд
Василий Александрович Сухомлинский
(1918—1970)
9 слайд
Изложение
Подробное
максимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенности
Сжатое
кратко, в обобщённой форме, передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения
10 слайд
Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос, каким человеком тебе хочется стать. Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным... И никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты, подлинной теплоты сердца невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку в одиночку, и всему обществу в целом. Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу, школу воспитания добрых чувств.
11 слайд
Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос, каким человеком тебе хочется стать. Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным... И никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты, подлинной теплоты сердца невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности.
Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку в одиночку, и всему обществу в целом.
Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу, школу воспитания добрых чувств
12 слайд
Микротемы к тексту
Без доброты невозможна душевная красота человека.
Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путем человека.
Воспитывать в ребенке добрые чувства трудно, для этого ребёнок должен пройти эмоциональную школу.
13 слайд
Домашнее задание:
Написать сочинение на тему «Модно ли быть добрым?»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация поможет повторить приемы сжатия текаста, отработать приемы сжатия текста на практике.
Кроме этого учащиеся смогут повторить особенности публицистического текста, познакомятся с памяткой написания сжатого предложения. Сочинение пришется на примере текста Василия Александровича Сухомлинского.
Цель данной презентации помочь в написании сжатого изложения на примере публицистического текста.
Данная презентация используется на уроках русского языка при подготве к написанию сжатого изложения. Она способствует не только формированию навыков написания сжатого излодения, но и способствует развитию умения самостоятельно оценивать свои возможности.
6 661 494 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белобородова Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.