1144955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Буквы Е, Ё, Ю, Я"

Презентация по русскому языку "Буквы Е, Ё, Ю, Я"

библиотека
материалов
Урок русского языка
Фонетика- это раздел науки о языке, который изучает звуки речи.
 , Я = ,Ю=, Ё = ,Е ? ? ? ? [А], [У], [О], [Э]
Урок русского языка по теме: «ДВОЙНАЯ РОЛЬ БУКВ Е Ё Ю Я»
Цель урока: дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я; доказать, что в некотор...
Знать: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать один или два звука! Уметь: называть зву...
Задание: Запишите транскрипцию слов: тема, нёс, люк, мята. [т’эма], [н’ос], [...
Вывод №1 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 1 звук, когда стоят после мягкой согласной...
Обозначают два звука Я- (ЙА) Ё-(ЙО) Е-(ЙЭ) Ю-(ЙУ)
Вывод № 2 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 2 звука, когда стоят в начале слова, после...
Проверяем себя: Правильные ответы Iвариант IIвариант 1. б) ёжик 1. в) мята 2....
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка
Описание слайда:

Урок русского языка

2 слайд Фонетика- это раздел науки о языке, который изучает звуки речи.
Описание слайда:

Фонетика- это раздел науки о языке, который изучает звуки речи.

3 слайд  , Я = ,Ю=, Ё = ,Е ? ? ? ? [А], [У], [О], [Э]
Описание слайда:

, Я = ,Ю=, Ё = ,Е ? ? ? ? [А], [У], [О], [Э]

4 слайд Урок русского языка по теме: «ДВОЙНАЯ РОЛЬ БУКВ Е Ё Ю Я»
Описание слайда:

Урок русского языка по теме: «ДВОЙНАЯ РОЛЬ БУКВ Е Ё Ю Я»

5 слайд Цель урока: дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я; доказать, что в некотор
Описание слайда:

Цель урока: дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я; доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука; сформировать навык различения звукового значения этих букв в разных фонетических позициях; продолжить формировать навык транскрибирования.

6 слайд Знать: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать один или два звука! Уметь: называть зву
Описание слайда:

Знать: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать один или два звука! Уметь: называть звуки, обозначаемые буквами Е,Ё,Ю,Я.

7 слайд Задание: Запишите транскрипцию слов: тема, нёс, люк, мята. [т’эма], [н’ос], [
Описание слайда:

Задание: Запишите транскрипцию слов: тема, нёс, люк, мята. [т’эма], [н’ос], [л’ук], [м’ата]. -Где стоят гласные буквы Е, Ё, Ю, Я? -Сколько звуков они обозначают? Сделайте вывод. После согласных Один.

8 слайд Вывод №1 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 1 звук, когда стоят после мягкой согласной
Описание слайда:

Вывод №1 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 1 звук, когда стоят после мягкой согласной буквы.

9 слайд Обозначают два звука Я- (ЙА) Ё-(ЙО) Е-(ЙЭ) Ю-(ЙУ)
Описание слайда:

Обозначают два звука Я- (ЙА) Ё-(ЙО) Е-(ЙЭ) Ю-(ЙУ)

10 слайд Вывод № 2 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 2 звука, когда стоят в начале слова, после
Описание слайда:

Вывод № 2 Буквы Е,Ё,Я,Ю обозначают 2 звука, когда стоят в начале слова, после гласной и после Ь,Ъ знака.

11 слайд Проверяем себя: Правильные ответы Iвариант IIвариант 1. б) ёжик 1. в) мята 2.
Описание слайда:

Проверяем себя: Правильные ответы Iвариант IIвариант 1. б) ёжик 1. в) мята 2. б) если 2. в) приём 3. б)скользкий 3. а) пень 4. б) 9 4. а) 7 5. б) фиолетовый 5. а) кроить 6. б) каёмка 6. в) армия «5» - 6 баллов «4» - 4-5 баллов «3» - 3 балла

12 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Данный урок  является одним из уроков в разделе «Фонетика», который дан на повторение того, что было пройдено учащимися в начальных классах.

Урок развивает навыки работы в группе, что позволит более успешно усвоить тему урока. Различные стратегии обучения помогут учащимся развивать навыки управления информацией, самостоятельного мышления, позволит ученика выражать своё понимание. Учителю новые подходы в обучении позволят понять, на какой стадии находится ученик в процессе обучения по предмету.

Общая информация

Номер материала: 180562

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.