Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс

Предпросмотр материала:

Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс
Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 9 апреляКлассная работа

    1 слайд













    9 апреля
    Классная работа


  •     яеёю

    2 слайд

    яеёю

  •  Уч..ник, уч..ница, в..р..бей, с..л..вей, д..ревня.

    3 слайд



    Уч..ник, уч..ница, в..р..бей, с..л..вей, д..ревня.

  • 4 слайд

  • 




Деревня – крестьянское селение.

    5 слайд






    Деревня – крестьянское селение.


  • Ответьте на вопросы:Какие звуки существуют в русском языке?
Сколько всего гла...

    6 слайд

    Ответьте на вопросы:
    Какие звуки существуют в русском языке?
    Сколько всего гласных звуков?
    Сколько всего букв, обозначающих гласные звуки?


  • Фонетика – 
  это раздел науки 
о языке, 
который изучает...

    7 слайд

    Фонетика –
    это раздел науки
    о языке,
    который изучает звуки речи.

  • Урок русского языкапо теме:«БУКВЫ Е, Ё, Ю, Я и их функции в слове»

    8 слайд

    Урок русского языка
    по теме:

    «БУКВЫ

    Е, Ё, Ю, Я и их функции в слове»

  • Знать: буквы Е,Ё,Ю,Ямогут обозначать один или два звука!Уметь: называть звук...

    9 слайд

    Знать: буквы Е,Ё,Ю,Я
    могут обозначать один или два звука!
    Уметь: называть звуки, обозначаемые буквами Е,Ё,Ю,Я.

  • 1 - секретЯ- (ЙА)
     Ё-(ЙО)
          Е-(ЙЭ)
                  Ю-(ЙУ)

    10 слайд

    1 - секрет
    Я- (ЙА)
    Ё-(ЙО)
    Е-(ЙЭ)
    Ю-(ЙУ)


  • пел
мел
сел
ел

    11 слайд

    пел
    мел
    сел
    ел


  • 2 - секретБуквы Е,Ё,Я,Ю 
обозначают 2 звука, 
когда стоят 
  в начале слова,...

    12 слайд

    2 - секрет
    Буквы Е,Ё,Я,Ю
    обозначают 2 звука,
    когда стоят
    в начале слова,

  • Мёд, 
        люк,                               вес,
           ряд

    13 слайд

    Мёд,
    люк, вес,
    ряд

  • Галкина И.А. Электронные физминутки для глаз. Часть 3.pps

    14 слайд

    Галкина И.А. Электронные физминутки для глаз. Часть 3.pps

  • 3 - секретБуквы Е,Ё,Ю,Я смягчают стоящий перед ними согласный.

    15 слайд

    3 - секрет
    Буквы Е,Ё,Ю,Я смягчают стоящий перед ними согласный.

  • 4 - секретБуквы Е,Ё,Я,Ю 
обозначают 2 звука, 
когда стоят  
    после гласного,

    16 слайд

    4 - секрет
    Буквы Е,Ё,Я,Ю
    обозначают 2 звука,
    когда стоят
    после гласного,

  • 5 - секретБуквы Е,Ё,Я,Ю 
обозначают 2 звука, 
когда стоят 
после Ь,Ъ знака.

    17 слайд

    5 - секрет
    Буквы Е,Ё,Я,Ю
    обозначают 2 звука,
    когда стоят
    после Ь,Ъ знака.

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • Рефлексия

    20 слайд

    Рефлексия

  • Спасибо за урок.

    21 слайд

    Спасибо за урок.

  • Цель урока: дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я; 
доказать, что в некото...

    22 слайд

    Цель урока:
    дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я;
    доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука;
    сформировать навык различения звукового значения этих букв в разных фонетических позициях;
    продолжить формировать навык транскрибирования;

Краткое описание материала

Русский язык 1 – Б класс Учитель: Исмаилова Э.Р.

Тема урока: Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.

 

Цель   урока:  Отрабатывать умение учащихся дифференцировать функции букв Е, Ё, Ю, Я в разных позициях в слове;

развивать память, внимание, логику мышления, устную речь на каждом этапе урока; воспитывать у детей интерес и любовь к русскому языку.

 

 

Задачи:

 -добиться усвоения темы «Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове»

-развивать речь, аналитическое и образное мышление, умение выделять главное, обобщать, развивать фантазию

-воспитывать ответственность, добросовестное отношение к выполняемой работе

-активизировать творческие способности учащихся.

 

Оборудование  к  уроку: карточки с буквами,  опорные  таблицы по  теме.

№ п\п

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

 

Организационный  момент.  Эмоциональный  настрой учащихся.

 

 

 

 

 

- Добрый день! - тебе сказали.

- Добрый день! - ответил ты,

Нас две ниточки связали.

Теплоты и доброты.

Здравствуйте дети, Улыбнитесь друг другу, поприветствуйте наших гостей. Откройте тетради, 2 строчки вниз пропускаем , по - середине запишите число и месяц  ,классная работа.

 

 

 

 

 

Приветствие учителя и гостей.

Открывают тетради и записывают.

 

9 апреля, Классная работа.

 

 

2

Введение в тему.

Мотивация учебной деятельности учащихся.

Актуализация  знаний. Постановка проблемы.

 

1.Минутка чистописания.
Какие буквы вы прошли на прошлом уроке?(вспоминаем)

- внимание , глаза на доску (пишу буквы яеёю на доске в строчку, соединёно)
-что дальше будем делать? Как вы думаете?
-а почему это словарные слова?
(пишу на доске слово Словарь:)
- а какие словарные слова вы знаете?
вызываю ребёнка к доске и он вставляет пропущенную орфограмму, ставит ударение (воробей)
-какие ещё слова? ( ученик ) (ребёнок выходит к доске и записывает это слово)
-какое ещё слово знаем? (ученица)

-с каким словом вы ещё знакомы? (соловей)

-итак, открываем учебник, с 61.
-что первое бросилось в глаза, какое слово?
-давайте запишем ещё одно новое словарное слово у себя в тетрадках, и поставим ударение, на какой слог падает ударение в этом слове?

-и что же нужно поставить в конце предложения?
-это новое слово вам нужно знать и выучить.

-а давайте составим предложение с этим словом, кто может составить?

-сколько вы уже знаете словарных слов? Посчитайте.

-скажите, сколько букв в алфавите?
-сколько букв обозначают гласные звуки?
-сколько букв обозначают согласные звуки?
-какие буквы не обозначают звука?                                


Настраиваются на урок.

Е, Ё, Ю, Я

 

 

Писать словарные слова.

-Потому, что их нельзя проверить.

Дети записывают в тетради слово Словарь:

-Ученик, ученица, собака,сорока,деревня.

-Ударение падает на 3 слог, мы видим сочетание Оро.

- ударение падает на 3 слог.

-ударение падает на 3 слог.

-ударение падает на 2 слог.

 

Деревня (Слайд )

 

-ударение падает на 2 слог

 

-точку

 

 

Дети придумывают предложение и записывают в тетрадке.

16 словарных слов
33

10

21

Ъ, Ь

 

3

Работа  по  теме  урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сегодня мы повторим то, что знаем о гласных звуках и буквах. Вместе постараемся определить признаки гласных звуков, узнаем о функциях букв Ее, Ёё, Юю, Яя.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и баюкать,

Но не желают шипеть и молчать.

 

Гласный звук состоит только из голоса.

При произнесении гласного звука воздух проходит через рот свободно, без преград.

 

Гласный звук образует слог: у|че|ник.
-Назовите гласные звуки.

-Назовите буквы для обозначения гласных звуков.

Скажи, чего больше: гласных звуков или букв, которые их обозначают.

-Сегодня на уроке мы познакомимся с буквами - «именинницами», которые имеют  секреты.
Хотите  узнать  эти  секреты? Тогда  будьте  очень  внимательны.

 

1)Первый  секрет вы  сможете  открыть  прямо  сейчас. Вам  нужно  только  назвать эти  буквы по  именам.

 -О каких же знакомых буквах идет речь?

Я буду показывать их,  а  вы  хором  называть (показываю  только  строчные  буквы е, ё, ю, я)

-Сколько  звуков  услышали  в  имени  каждой  буквы?

-Вот  это  и  есть  первый  секрет. В названиях  букв е. ё, ю, я слышится по  два звука.

-Какой первый звук прячется в названиях букв е, ё, ю, я?

 

 

2)Открыть второй секрет нам поможет игра «Превращение слов» .

 Вы должны читать хором слова, появляющиеся на доске. На доске пишу сначала слово пел. Стираю букву п, а вместо неё пишу м. Дети читают слова мел, стираю букву м, и пишу букву с. Читаем хором слово сел. Прочитав слово, учащиеся определяют сколько звуков обозначает буква е. Стираю букву с, и дети читают слова ел.                                                         

 - Что обозначает слово ел?                                                              

 - Какой звук обозначает буква е в слове ел?

 

- Итак, открываем второй секрет: не только в названии буквы е 2 звука , но и …..

 

 

-Посмотрите как пишутся заглавные буквы Е, Е, Ю, Я. Постарайтесь их запомнить.

 -А для чего нам нужны эти заглавные буквы?

 -Давайте вспомним нашу рифмовку

 «Имена, фамилии, клички, города.

 Все с заглавной буквы

 Пишутся всегда»

 

 

3)Третий секрет этих букв  я, е, ё, ю заключается в том, что они смягчают предыдущий согласный звук:

Сяду [с’а́ду], сел [с’э́л], осёл [ос’о́л], сюда [с’уда́];
- сейчас поиграем в игру, я вам бросаю мяч, а вы мне называете слово, в которой буква Е, Ё , Ю, Я обозначает 2 звука.
4)Выполняем упражнение8 стр 60

 

Физкультминутка

Упражнение 7, стр.60. Рассмотри записи.

Когда буквы е, ё, ю, я обозначают в слове слияние двух звуков? А когда один звук? Приведи примеры таких слов.

 

1.Тренировка в чтении.  

Упражнение 8, стр.60. Прочитайте слова.

Скажите, какую работу в словах выполняют выделенные буквы.

Выписать слова, где выделенная буква обозначает гласный звук и указывает на мягкость предшествующего согласного звука.

 2. Ёжик и ёлка похожи? Чем?

 

3. Работа по карточками.

Раздаю работы на листочках.
Выполняем задание на листочках.

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А, о, и, ы, у, э

А, о, и, ы, у, э, е, ё, ю, я

Букв больше, чем звуков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Е (й, э), Ё (й, о), Ю (й, у), я (й, а)

 

два

 

 

Й

 

 

 

 

 

 

(в словах пел, мел, сел – слышим звук Э)

 

 

 

Действие

( Действие)

 ( В этом слове буква е обозначает не один звук, а два звука [ й’ э ]

(в словах эта буква может обозначать 2 звука).

 

 

 

( для записи имен, фамилий, кличек и т.д)

Презентация по русскому языку "Буквы е,ё,я,ю и их функции в слове" 1 класс

5

(1 оценка)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Исмаилова Эльмира Руштыевна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 54471
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 22
  • 54471
    просмотров
  • 22
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Исмаилова Эльмира Руштыевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: